河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省南阳市镇平县2023-2024学年数学三下期末学业水平测试模拟试题一、填空题。(20分)1.一根长8米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(____)。2.用4、7、8能组成(________)个不同的没有重复数字的两位数,其中最大的是(________)。3.1日=(________)小时7平方米=(________)平方厘米36月=(________)年500平方厘米=(________)平方分米4.一共有16根竹子,大熊猫吃了其中的,大熊猫吃了(______)根,小熊猫吃了剩下的,小熊猫吃了(______)根。5.亮亮看一本童话书,第一天看了25页,后两天一共看了65页,这三天亮亮平均每天看书(________)页。6.4、7、8能组成(_________)个不同的没有重复数字的两位数,其中最大的是(__________),最小的是(__________)。7.在○里填上“>”、“<”或“=”。15÷3+1050-5×30.30.0360×5151×608900米9千米8.96的59倍是(______)。25×40积的末尾一共有(_____)个0。9.填上合适的单位。阳台面积约是4(________)一枚邮票的面积是4(________)小华腰围6(________)一块手帕的面积是4(________)10.用一根28厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(_____)平方厘米。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.用4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是每个小正方形边长的()倍.A.2 B.8 C.412.1吨()999千克.A.> B.< C.=13.乐乐去公园,先向东走了一段路,再向南走了一段路,最后向西走到达公园。乐乐行走的路线图是()。A. B. C.14.一辆汽车最大载重是5吨,用它去装载33吨大米,至少要运()次。A.6B.8C.715.22元8分写成小数是()元。A.22.8 B.22.08 C.2.28三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.7月、8月一共有60天。(________)17.陈刚语文考了90分,数学95分,英语94分.他三门功课的平均分是93分.______.(判断对错)18.一个三角形的最小内角是49°,那么这个三角形一定是锐角三角形.(_____)19.23时15分就是11时15分.(______)20.钟面上时针的运动是旋转现象。(________)四、计算题。(28分)21.口算。24+36=30×40=404÷4=350÷7=39-16=15×40==1-=22.竖式计算,带△的要验算。35×68=△824÷6=15.8+4.7=五、作图题。(8分)23.帮小动物找家。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.做一套儿童服装用布3米,现有103米布,最多可以做多少套儿童服装?25.先在直线上找出表示下面各数的点,再比较每组中两个数的大小。0.5()0.81.4()0.62.9()1.926.有一块长方形菜地,长20米,宽15米.给这块菜地四周围上篱笆,篱笆有多长?这块菜地的面积是多少平方米?27.一条水渠长1580米,已经修好了500米。剩下的9天修完,平均每天大约修多少米?28.一艘轮船上午8时30分从甲港出发,晚上10时30分到达乙港,这艘轮船每小时行使38千米,甲、乙两港相距多少千米?29.通过特快专递寄送邮件每份需要22元。张阿姨寄送邮件时付了200元,找回46元。她寄出了几份邮件?

参考答案一、填空题。(20分)1、4平方米【解析】8米是桌面的周长,8÷4=2(米),2米就是桌面的边长,所以面积是2×2=4(平方米)。2、687【分析】分别将4、7、8作为开头的数字来组合。【详解】(1)以“4”开头:47;48,共两个数。(2)以“7”开头:74;78,共两个数;(3)以“8”开头:84;87,共两个数总共2+2+2=6(个)最大的为87。故答案为:6;87【点睛】本题考查的是搭配问题,注意不能重复,先将一个数位的数字定下来,有序进行,做到不重不漏。3、247000035【分析】(1)高级单位日化低级单位小时,乘进率24;(2)把7平方米换算成平方厘米数,用7乘进率10000即可;(3)把36个月换算为年,用36除以进率12;(4)把500平方厘米换算为平方分米数,用500除以进率100。【详解】1×24=24;7×10000=7000036÷12=3;500÷100=51日=(24)小时7平方米=(70000)平方厘米36月=(3)年500平方厘米=(5)平方分米【点睛】解答本题的关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率。4、43【分析】根据题意,一共有16根竹子,大熊猫吃了其中的,将16根竹子看作单位“1”,表示将16根柱子平均分为4份,大熊猫吃的占其中的一份,即为16÷4=4(根);小熊猫吃了剩下的,将剩下的竹子看做单位“1”,将剩下的竹子平均分为4份,取其中的一份,由此列式解答。【详解】16÷4=4(根)(16-4)÷4=12÷4=3(根)【点睛】本题考查分数意义的理解,解答的关键是找准单位“1”,此题第一个单位“1”是全部的竹子,第二个单位“1”是剩下的竹子。5、30【分析】根据题意,平均数=总量÷份数,即用三天一共看的页数÷3天即可。【详解】(25+65)÷3=90÷3=30(页)【点睛】此题主要考查学生对平均数的理解与应用。6、68747【解析】略7、<,<,>,=,<,<【解析】略8、56643【解析】略9、平方米平方厘米分米平方分米【分析】教室、操场、足球场、阳台等较大空间的面积单位一般是平方米;邮票的面积较小,所以只能是4平方厘米;腰围是长度单位,小华的腰围不可能是6米或者6厘米,只有6分米符合实际情况;手帕的面积是4平方分米符合实际情况。【详解】根据分析可知:阳台面积约是4平方米;一枚邮票的面积是4平方厘米;小华腰围6分米;一块手帕的面积是4平方分米。故答案为:平方米;平方厘米;分米;平方分米【点睛】本题考查常用单位的选择,解题首先要分清楚题目需要填的单位是长度单位还是面积单位。10、49【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【解析】略12、A【解析】略13、A【分析】在画路线图时首先要明确图上的方向即:上北下南左西右东,然后根据向东走在图上往右侧画,往南走向下画,往西走向左画,据此解答。【详解】根据先往东走,再往南走,最后往西走,可知在图上应该先向右侧画,再向下画,最后向左画,具体如下图:故答案为:A【点睛】明确图上的方向表示是解答本题的关键。14、C【解析】略15、B【分析】将8分换算成元再与22元相加即可。【详解】8分=0.08元0.08+22=22.08(元)故答案为:B【点睛】本题考查人民币的换算,该题是低级单位化高级单位,除以进率,除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据对12个月份的理解,大月有31天,小月有30天,1,3,5,7,8,10,12月是大月,闰年的2月有29天,平年的2月有28天,其他月份就是小月,据此来判断。【详解】7月是大月有31天,8月也是大月有31天,所以7月和8月一共有62天。故判断错误。【点睛】本题考查的是对年月日相关知识的理解,记住大月是哪几个月以及2月的特殊性,剩下的月份就是小月。17、√【详解】试题分析:根据题干,先求出三门课的总分数,再利用总分数除以门数3即可求出平均分数.解答:解:(90+95+94)÷3=279÷3=93(分)答:他的三门课的平均分是93分.故答案为√.点评:此题考查了平均数的意义及求解方法.18、√【详解】略19、×【详解】略20、√【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得:钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。四、计算题。(28分)21、60;1200;101;50;23;600;;【分析】根据整数四则运算的计算法则和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24+36=6030×40=1200404÷4=101350÷7=5039-16=2315×40=600=1-=【点睛】本题主要考查学生的基本口算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。22、2380;137……2;20.5【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可。【详解】35×68=2380△824÷6=137……2验算:15.8+4.7=20.5故答案为:2380;137……2;20.5【点睛】本题考查了整数乘除法、小数加法的竖式计算方法及计算能力,注意除法的验算方法即可。五、作图题。(8分)23、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、34套【解析】103÷3=34(套)⋯⋯1(米)答:最多可以做34套儿童服装。25、<;>;>【分析】通过观察,可知在此数轴上每一个大格表示1,每一个小格表示0.1,然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来,进而比较大小即可。【详解】0.5<0.81.4>0.62.9>1.9【点睛】本题主要考查利用数轴进行数的大小比较:在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。26、篱笆长:(20+15)×2=70(米)面积:20×15=300(平方米)【解析】篱笆长:(20+15)×2=70(米);面积:20×15=300(平方米).27、120米【分析】先根据剩余的水渠长度=总长度-已修长度,求出剩余的水渠长度,再根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答。【详解】(1580-500)÷9=1080÷9=120(米)答:平均每天大约修120米。【点睛】熟练掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。28、532千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论