新能源汽车高压安全与防护 教案 2、高压电的危害

PAGE2XXXX职业技术学院教案（20/20学年第学期）专业：新能源汽车检测与维修技术系部：智能汽车服务系课程名称；新能源汽车高压安全与防护课程类别：A.公共必修课B.专业必修课C.专业选修课D.任意选修课授课班级：主讲教师：课题高压电的危害课次2授课课时2授课地点教学目标知识目标1.说出高压电带来的危害2.描述人体触电机理3.罗列新能源汽车使用与维修过程中防止触电的保护措施4.解释高压警告标志的含义能力目标1.体验模拟触电的感受2.能指认各高压部件上的警告标示素养目标（含思政目标）1.培养学生逻辑思维能力、信息获取与筛选能力2.养成学生良好的工作方法、工作作风、职业道德、爱岗敬业精神及科学的工作态度教学重点1.高压触电的危害及形式2.正确辨认高压警告标志教学难点1.人体触电的形式2.高压触电的危害及影响

教学过程教学环节/时间分配教学步骤与内容设计意图（含课程思政融入点）复习回顾5分钟1、课堂签到点名2、点评作业（学习通平台）3、布置任务书，任务分组/分工严格要求学生作息时间，注重学生课堂管理；通过解析作业，回顾上节课知识和技能；布置本课任务，点出课堂教学主题新课讲授55分钟1、电压等级与安全电压（1）电压等级的定义A．教师讲解定义电压等级(VoltageClass)是电力系统及电力设备的额定电压级别系列。（2）电压等级的分类A．教师讲解电压等级的类型（根据《GB/T156-2007标准电压》规定）不危及人身安全的电压称为人体安全电压，通常为36V以下。低压指对地电压为1000V及以下。高压指1000V以上的电力输变电电压，或380V以上的配用电电压,超高压为330~750kV。特高压为1000kV交流、±800kV直流以上。国际标准给出了强制性安全规定，危险电压是25V以上交流电压和60V以上直流电压。B．课堂练习：电压等级类型的区别2、电流与人体安全电流（1）电流分类：交流、直流A．课堂小练习：直流电与交流电区别（2）人体安全电流的定义A．教师讲解并分析在任何环境温度下，当导线和电缆连续通过最大负载电流时，其线路温度都不大于最高允许温度(通常为70℃左右)，这时的负载电流称为安全电流。（3）人体反应与电流大小A．小组讨论：致命电流大小是多少？b.教师补充并指正电流大小（mA）人体反应电流大小（mA）人体反应

0.6-1.5手指开始发麻20-25手指感觉剧痛，迅速麻痹，不能摆脱电源，呼吸困难

2-3手指发麻强烈50-80呼吸麻痹，心房震颤、肌肉痉挛，呼吸困难

5-7手指痉挛，灼热刺痛90-100呼吸、心脏麻痹或心房停止跳动

8-10难以脱离电源，但尚能摆脱，灼热感增加＞100短时间使人心跳停止

3、电流对人体的伤害（1）触电机理A．教师讲解并分析人体是导体，人体产生触电的前提是人体与所触电源之间形成了回路，有电流流经人体后才导致触电。（2）触电表现：电击、电伤电击指电流通过人体，破坏人的心脏、神经系统正常功能。电伤指电流的热效应、化学效应等对人体的伤害，主要指电弧烧伤。观看视频，小组讨论触电的形式与危害B．分享成果（3）触电的方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电A．观看视频，讨论如何区分触电形式发挥学生网络搜集资料能力，找出相关资料；教师解答学生查找过程中的疑惑，进一步加深学生的记忆实践操作15分钟实训准备：模拟触电台架2个、电脑一体机2台。1、高压警示标志的识别（1）各种警示标志的含义（根据《安全标志及其使用导则》(GB2894-2008)规定）（2）小组讨论：警示标志的区别和作用（3）完成学习通的讨论活动（4）归纳各种颜色的区别2、模拟触电（1）准备阶段向学员介绍模拟触电设备的工作原理和安全措施。确保每位学员穿戴适当的个人防护装备。（2）模拟体验学员轮流体验模拟触电，使用不同的设置模拟轻微触电和严重触电的感觉。每次模拟后进行简短讨论，学员描述体验感受，教师解释实际情况下的应对措施。（3）实践操作演练在模拟触电后的紧急脱身技巧。练习使用绝缘工具和