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文档简介

五年级数学下册（RJ）教学课件第1

课时观察物体

第1单元

观察物体（三）一、复习引入小明小丽小红从正面看从上面看从左面看连一连。二、探究新知按要求摆一摆。（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是

的图形。还可以怎样摆？1（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？明明玲玲

（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？你有什么发现？（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？你能摆出兰兰所观察的图形吗？从左面看从正面看从上面看兰兰这是我从不同方向看到的。2四、课堂小结1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多种摆法，可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来，然后选择符合要求的摆法。2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同，但物体的形状可能相同。五、课后练习第一题2.（1）如果从正面看到的是，用5个小正方体可以怎样摆？第二题（2）如果再从上面看到的是，你能确定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。√搭的这组积木，从正面看是

，从左面看是

。

①②③④我搭的积木从上面看是这

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