山东省锦泽技工学校高一下学期期末考试生物试题

山东深泉高级技工学校20162017学年度第二学期期末质量检测高一生物试题一、单项选择题1.下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因（三对基因独立遗传）的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞(注：不考虑交叉互换情况)()A.2个 B.3个C.4个 D.8个【答案】C【解析】【详解】减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂姐妹染色单体分离，一个精原细胞经减数分裂形成2种类型的4个精子，具有两两相同，加起来互补的特点，图中①与④、②与⑥、③与⑦、⑤与⑧互补，分别来自不同的精原细胞，共来自4个精原细胞，C正确。故选C。2.下列说法中一定是同源染色体的是()A.一条来自父方，一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体【答案】C【解析】【详解】A、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，只有在减数第一次分裂的前期能够配对的才是同源染色体，A错误；B、同源染色体的形状和大小不一定是相同的，例如X和Y染色体，形态、大小基本相同的染色体也不一定是同源染色体，比如母方的两条X染色体，B错误；C、在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体，C正确；D、有丝分裂中也有同源染色体，D错误。故选C。3.下列关于四分体的叙述，正确的是（）①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都形成四分体④只有减数第一次分裂时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦【答案】A【解析】【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子。据此答题。【详解】每个四分体包含一对同源染色体2条染色体上4条染色单体，①正确；四分体必须是联会的同源染色体上的四条染色单体，②错误；复制后的同源染色体在有丝分裂过程中不发生联会，则不能形成四分体，③错误；由于同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，所以只有减数第一次分裂时期形成四分体，④正确；四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型，⑤正确；联会后形成四分体，所以四分体时期的下一个时期是减数第一次分裂中期，⑥错误；由于一对同源染色体联会形成1个四分体，所以细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体，⑦正确。故选A。【点睛】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期特点，识记四分体的概念，明确一个四分体就是一对同源染色体，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。4.水稻细胞中有24条染色体，在正常情况下，它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目、DNA分子含量，分别依次是A.24、12、12和24、12、12B.24、24、12和24、12、12C.48、24、12和24、24、12D.24、12、12和48、24、12【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律，能结合题中数据准确判断初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目．【详解】初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，即含有24条染色体；一条染色体上2个DNA，共48个；次级精母细胞所含染色体数目是体细胞的一半（减数第二次分裂后期除外），即12；，24个DNA；精子所含染色体数目是体细胞的一半，即12条；DNA也减半，12个，D正确。故选D。【点睛】减数分裂过程中染色体数目变化规律：MIMII前期中期后期末期前期中期后期配子染色体2n2n2n2nnn2nnDNA4N4N4N4N2N2N2NN5.人体细胞有23对同源染色体，在不考虑交叉互换的情况下，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有()A.2 B.223C.1/223 D.1【答案】B【解析】【详解】减数第一次分裂同源染色体分离，配子中不含有同源染色体，一成年男性能产生的含不同染色体的配子的种类有223种。6.下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（）A.有利于生物的生存和进化B.维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C.能够基本保持亲本的一切遗传性状D.对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义【答案】C【解析】【分析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，对于生物的遗传和变异具有重要意义。【详解】A、减数分裂和受精作用导致后代具有多样性，这有利于生物的生存和进化，A正确；B、减数分裂和受精作用能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，B正确；C、减数分裂和受精作用属于有性生殖，有性生殖不能保持亲本的一切遗传性状，C错误；D、减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义，D正确。故选C。7.下列有关受精作用的叙述，错误的是（）A.合子中全部遗传物质，一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子和卵细胞的染色体汇合在一起C.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体相同D.合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方【答案】A【解析】【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞，所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞，细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，A错误；B、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，B正确；C、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，C正确；D、受精卵中染色体的数目一半来自精子，一半来自卵细胞，D正确。故选A。8.青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是（）A.精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞C.卵细胞膜发生变化 D.精子细胞核与卵细胞核融合【答案】D【解析】【分析】【详解】受精的实质是精卵细胞遗传物质的结合，即精子细胞核与卵细胞核结合。D正确。故选D。【点睛】9.下列各项属于形成配子多样性原因的是()①交叉互换②同源染色体联会③同源染色体分离④非同源染色体随机组合A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【分析】【详解】在减数分裂过程中，都发生②同源染色体联会和③同源染色体分离，不属于形成配子多样性的原因；而在减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体①交叉互换以及在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，④非同源染色体随机组合，即①④是形成配子多样性的原因。故选C。10.右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是A.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体B.a、b、c、d染色体的组成各不相同C.图I示的细胞中全部DNA是8个D.图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体【答案】A【解析】【分析】【详解】上图是果蝇细胞减数分裂图过程图，图Ⅰ表示精原细胞，Ⅱ表示次级精母细胞，Ⅲ表示精细胞；图Ⅱ表示次级精母细胞，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体；A正确；

由于a、b和c、d分别由同一个次级精母细胞分裂而来，a、b和c、d的染色体组分别，B错误；

图Ⅰ表示的细胞中的DNA是8个，细胞质中的线粒体也有少量DNA,C错误；

从图中可以看出四个细胞的大小相同图Ⅲ可能是4个精细胞，D错误；

【名师点睛】从精原细胞到形成精子细胞的形成过程在减数第一次分裂前期同源染色体发生联会形成四分体（又叫四分体时期）,中期时同源染色体向两极移动,后期细胞质均等分离细胞膜向内凹陷形成两个子细胞形成两个子细胞,减数第一次分裂的末期又是减数第二次分裂的前期（同时进行）细胞无明显变化,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向细胞两极末期细胞质均等分离细胞膜向内凹陷形成两个子细胞形成两个子细胞此时的子细胞即为精细胞,精细胞再脱去大部分细胞质形成精子.其中染色体数目变化为2N—N—2N—N,DNA数目2N—4N—2N—2N—N,染色单体0—4N—2N—0,同源染色体N—011.“假说演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题—提出假说—演绎推理—检验推理—得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析，正确的是（）A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象【答案】A【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的分离现象的原因提出的假说：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。【详解】A、提出问题是在建立在豌豆纯合亲本杂交实验和F1自交实验的基础上的，A正确；B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个”，B错误；C、孟德尔设计并完成了测交实验来验证其作出的假设是否正确，C错误；D、孟德尔发现的遗传规律只能解释有性生殖生物的细胞核中的单基因遗传现象，而对多基因遗传、细胞质遗传等现象则无法解释，D错误。故选A。12.对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊A.①②③④⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.①②⑤【答案】B【解析】【详解】①进行豌豆杂交实验的亲本一定都是纯种，故①正确。

②选用的亲本应有较明显的相对性状，故②正确。

③但显性性状不一定要作母本，故③错误。

④一定要对亲本进行杂交，故④正确。

⑤杂交时需在开花前去除母本的雄蕊，故⑤错误，因此B正确。其余错误。故选B。13.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交，后代中的纯合子和杂合子按所占的比例绘得如图所示曲线。据图分析，错误的说法是（）A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例【答案】C【解析】【分析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1（1/2）n。由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0。【详解】A、Aa个体自交一代产生个体比为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，纯合子的比例由0变成了50%，若再次自交还会提高纯合子的比例，所以自交代数越多，纯合子占的比例越高，可推知，自交n代后，杂合子所占的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1（1/2）n，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1，即为a曲线，A正确；B、自交n代后，纯合子所占的比例为1（1/2）n，且无限接近于1；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2，因此b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例，B正确；C、自交n代后，显性纯合子=隐性纯合子的比例都无限接近于1/2，因此隐性纯合子的比例可用b曲线来代表，不会比b曲线所对应的比例要小，C错误；D、自交n代后，杂合子所占的比例为（1/2）n，即杂合所占比例越来越小，且无限接近于0，可用c曲线代表，D正确。故选C。14.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（）A.在一个生物群体中，若只考虑一对等位基因，则有4种不同的杂交类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生的配子的数量【答案】C【解析】【分析】基因的分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的杂交类型，3种同种基因型的组合，3种不同基因型的组合，A错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生的配子比例为1：1，B错误；C、若要鉴别和保留抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交，看后代是否会出现性状分离，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例，不能推测具体数量，D错误。故选C。15.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（）A.1个，位于一条染色单体中B.4个，位于四分体的每条染色单体中C.2个，分别位于姐妹染色单体中D.2个，分别位于一对同源染色体上【答案】C【解析】【分析】白化病属于常染色体隐性遗传病（用A、a表示），一对表型正常的夫妇（A_×A_），生了一个患白化病的孩子（aa），则这对夫妇的基因型均为Aa。【详解】设相关基因是A/a，表型正常的夫妇生出患病孩子，则这对夫妇基因型为Aa，A、a这两个等位基因位于同一对同源染色体的对应位置，妻子的基因型为Aa，其初级卵母细胞的基因组成为AAaa，含有2个白化病基因，且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上。C正确，ABD错误。故选C。16.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A.3∶2∶1 B.7∶6∶3 C.5∶2∶1 D.1∶2∶1【答案】B【解析】【分析】豌豆是自花传粉植物，而且是闭花授粉，所以AA的个体后代都是AA，Aa的个体后代会出现性状分离。【详解】豌豆在自然状态下应是自交，因而1/4AA自交后代仍是1/4AA，3/4Aa自交后代中各种基因型比例为3/4（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）。总的后代中AA占7/16、Aa占3/8、aa占3/16。所以AA、Aa、aa的数量之比为7∶6∶3。故选B。17.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，控制该对相对性状的基因A和a位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其分别自交(基因型相同的雌雄个体互交)和自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例分别为()A.1/8，1/9 B.1/6，1/4C.1/8，1/6 D.1/6，1/9【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代。【详解】纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身Aa，F1自交产生F2，F2灰身果蝇的基因型为1/3AA、2/3Aa，让其基因型相同的雌雄个体互交，后代黑身果蝇所占比例为（2/3）×（1/4）=1/6，让其自由交配，后代黑身果蝇所占的比例为（2/3）×（2/3）×（1/4）=1/9，ABC错误，D正确。故选D。18.假定五对等位基因自由组合，则杂交组合aaBBCcDDEE×aaBbCcDdee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是（）A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4【答案】C【解析】【分析】每对性状分开计算，运用乘法原理，后代中Ee一定是杂合的。【详解】aaBBCcDDEE×aaBbCcDdee交配，EE与ee这对基因杂交后代一定是杂合，故其他对基因应该得到纯合子，所以子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体的比例为1×1/2×1/2×1/2=1/8。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。【点睛】19.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2,下列表述正确的是()A.F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1【答案】D【解析】【分析】【详解】A、F1YyRr产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；B、雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下前者远小于后者，B错误；C、基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1，D正确。故选D。【点睛】20.原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为()A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64【答案】C【解析】【详解】试题分析：黑色个体的基因型是A__B__C__，Aa×Aa→3/4A__，Bb×Bb→3/4B__，Cc×Cc→3/4C__，则产生A__B__C__的概率是3/4×3/4×3/4=27/64。考点：本题考查概率的计算，意在考查考生能用数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。21.现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1则下列有关叙述中，错误的是()A.该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律B.实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种C.实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9D.对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形∶长形＝3∶1【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、实验1和2的F1表现型一样，F2性状分离比为9∶6∶1，为9∶3∶3∶1变式，说明该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，A正确；B、假设两对基因由A、a和B、b控制，F1均为扁盘形，基因型为AaBb，F2为9A_B_∶3A_bb∶3aaB_∶1aabb，故圆形为A_bb和aaB_，基因型共4种，B正确；C、F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同为AaBb，所占比例为4/16，扁盘形南瓜所占比例为9/16，(4/16)÷(9/16)=4/9，C正确；D、对实验2的F2中扁盘形南瓜（1AABB、2AaBB：2AABb、4AaBb）进行测交，即4AaBb×aabb→Aabb：aaBb：AaBb：aabb；2AaBB×aabb→AaBb：aaBb；AABb×aabb→AaBb：Aabb；1AABB×aabb→1AaBb。因此子代的表现型及比例为扁盘形（AB）：圆形（A_bb和aaB_）：长形（aabb）=（1+1+1+1）：（1+1+1+1）：1=4：4：1，D错误。故选D。22.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为()A.30% B.26% C.36% D.35%【答案】A【解析】【分析】纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=1：2：3：4，则其中Ab配子的比例为1/10、aB配子的比例为1/5、AB配子的比例为3/10、ab配子的比例为2/5。【详解】由以上分析可知，该生物能产生4种配子，且Ab占1/10、aB占1/5、AB占3/10、ab占2/5。只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子，所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为1/10×1/10+1/5×1/5+3/10×3/10+2/5×2/5＝3/10，即30%。

故选A。23.决定小鼠毛色为黑（B）褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16【答案】B【解析】【详解】两对性状分开计算，均为杂合子自交，所以黑色表现型为3/4，有白斑的表现型概率为1/4，所以同时出现的概率为3/16。故选B。24.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如表所示。下列说法不正确的是（）PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8【答案】C【解析】【分析】题意分析，对于灰身和黑身这一对相对性状来说，无论正交还是反交，后代雌雄都是灰身，说明灰身为显性，且位于常染色体上；对于红眼和白眼这一对相对性状来说，正反交后代雌雄表现型不同，且雌性亲本为红眼时，后代全为红眼，可判定红眼为显性，且位于X染色体上；假设用A/a表示控制灰身和黑身的基因；B/b表示控制红眼和白眼的基因，根据表格中后代的表现型，可知组合①的亲本基因型为AAXBXB、aaXbY；组合②的亲本基因型为aaXbXb、AAXBY。【详解】A、由分析可知，果蝇的灰身、红眼是显性性状，A正确；B、根据组合②子代的性眼色表现与性别有关可判断控制眼色的基因位于X染色体上，B正确；C、组合①中，F1的基因分别为AaXBXb和AaXBY，F2雌蝇中纯合的灰身红眼＝1/4AA×1/2XBXB＝1/8，C错误；D、组合②中，F1的基因型分别为AaXBXb和AaXbY，F2中黑色白眼占1/4aa×1/2（XbY、XbXb）＝1/8，D正确。故选C25.人的性染色体变异后XXY三体发育成男性，但果蝇的XXY三体发育成雌体，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于（）A.人取决于是否含有Y染色体，果蝇取决于X染色体数目B.人取决于是否含有X染色体，果蝇取决于X染色体数目C.人取决于X染色体数目，果蝇取决于Y染色体数目D.人取决于X染色体数目，果蝇取决于是否含有Y染色体【答案】A【解析】【分析】试题分析：通过对比可以看出：人的XXY三体发育成男性，与Y染色体有关，而果蝇的XXY三体发育成雌性，与两个X染色体有关。【详解】人类的性别决定中，男性的染色体组成是XY，而人的性染色体变异后XXY三体也发育成男性，说明人类决定男性性别的是Y染色体，而与X的数量无关；果蝇的性别决定中，雄性的染色体组成是XY，但果蝇的XXY三体发育成雌性，说明果蝇的性别决定与是否有Y染色体无关，而与X的数量有关，A正确，B、C、D错误。故选A。26.下列有关红绿色盲症的叙述，正确的是()A.红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律B.红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C.红绿色盲症患者中女性多于男性D.近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高【答案】D【解析】【分析】红绿色盲是一种伴X隐性遗传病，人群中，男性患者多于女性患者，是一种单基因遗传病，遵循基因的分离定律。【详解】A、红绿色盲症遗传仅涉及一对等位基因，遵循基因的分离定律，A项错误；B、红绿色盲症是一种伴X染色体隐性遗传病，B项错误；C、红绿色盲症患者中男性多于女性，C项错误；D、近亲结婚导致隐性遗传病的发病率升高，D项正确。故选D。27.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】试题分析：伴X染色体隐性遗传病的发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传。伴X染色体显性遗传病的发病特点：女患者多于男患者，世代相传。常染色体隐性遗传病的发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。伴Y染色体遗传病的特点：父传子、子传孙，不分显隐性。故选C考点：本题考查遗传病的遗传方式及特点。点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。28.下图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是（）A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B.位于Ⅱ区的基因在遗传时，后代男女性状的表现一致C.位于Ⅲ区的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因D.性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中【答案】B【解析】【分析】Ⅱ区为X与Y染色体的同源区，其相同位置上存在相同的基因或等位基因；Ⅲ区为X染色体上的非同源区，Y染色体上没有与之相同的基因或等位基因；Ⅰ区是Y染色体上的非同源区，X染色体上没有与之相同的基因或等位基因。【详解】A、位于Ⅰ区的基因只存在于Y染色体上，相关基因的遗传只与男性相关，A正确；B、位于Ⅱ区的基因在X与Y染色体的相同位置上成对存在，遗传时，后代男女性状的表现不一定一致，例如：XaXa与XAYa婚配，后代女性全部为显性类型，男性全部为隐性类型；XaXa与XaYA婚配，后代女性全部为隐性类型，男性全部为显性类型，B错误；C、位于Ⅲ区的致病基因只存在于X染色体上，因女性的体细胞中有两条X染色体，所以在体细胞中也可能有等位基因，例如：XAXa，C正确；D、性染色体在人的体细胞中成对存在，在人的成熟生殖细胞中单个存在，D正确。故选B。29.下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自于（）A.Ⅰ1B.Ⅰ2C.Ⅰ3D.Ⅰ4【答案】B【解析】【详解】红绿色盲遗传为交叉遗传，而Ⅲ9只有一条X染色体，且其父亲Ⅱ7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲Ⅰ2患病，所以其致病基因一定来自父亲。故选B。30.下图为某家族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。下列叙述正确的是()。A.Ⅱ6基因型为BbXAXaB.如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，则表现完全正常C.甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3【答案】C【解析】【分析】根据无中生有为隐性，隐性遗传看女病，如果是伴X隐性遗传，那么女患者的儿子和父亲一定有病。据图分析，由于Ⅱ5和Ⅱ6没有甲病，但生了一个患甲病的女儿Ⅲ10，由此可推出甲病为隐性遗传病，且致病基因在常染色体上，故甲病正常的基因为AA或Aa，患病基因型为aa；由于题干上已说明其中一种病是红绿色盲（是一种伴X隐性遗传病），因而乙病为红绿色盲。由表现型可先推出以下个体的基因型：Ⅲ13为两病患者，基因型为aaXbXb、Ⅱ7和Ⅱ8不患甲病，但Ⅱ7患乙病，故Ⅱ7为AaXbY、Ⅱ8为AaXBXb，再推出Ⅰ1为A_XbY、Ⅰ2为A_XBXb、Ⅱ5为AaXBY、Ⅱ6（其父亲患乙病）为AaXBXb、Ⅲ10为aaXBXB或aaXBXb、Ⅲ11为1/3AAXBY或2/3AaXBY、Ⅲ12为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb。【详解】根据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传（用A、a表示），乙病为伴X隐性遗传（用B、b表示），Ⅱ6携带甲病和乙病的致病基因，故基因型为AaXBXb而不是BbXAXa，A错误；由上述分析可知Ⅱ7基因型为AaXbY、Ⅱ8基因型为AaXBXb，如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩，男孩患甲病的概率为1/4，患乙病的概率为1/2，故所生男孩不是完全正常，B错误；根据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症，C正确；根据分析可知，Ⅲ11基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY、Ⅲ12基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，其后代患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，不患甲病的概率为11/9=8/9，患乙病的概率为1/4，不患乙病的概率为11/4=3/4，故后代发病率高达18/9×3/4=1/3，D错误。

故选C。【点睛】关于人类遗传病在高考中是重点，解决此类问题一定要先判断遗传病的类型，再写出相关的基因型及其概率，再求其他个体的基因型及概率。二、非选择题31.下列各图表示某雄性动物细胞分裂的一组图像，请据图回答：（1）该动物的体细胞中染色体数目是_____条，该动物可以形成_____种类型的精子。（2）正在进行减数分裂的细胞是图_____，含有染色单体的细胞是图_____．没有同源染色体的细胞是图_____。（3）图B的细胞有_____个四分体，图C的细胞所处的分裂时期为_____，图D的细胞经细胞分裂后形成的子细胞名称是_____。（4）A细胞有_____条染色体，有_____个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是_____。（5）此5个细胞发生先后顺序可能是_____。【答案】①.4②.4③.B、D、E④.B、C、E⑤.D、E⑥.2⑦.有丝分裂中期⑧.精细胞⑨.8⑩.8⑪.体细胞⑫.C→A→B→E→D【解析】【详解】本题考查有丝分裂、减数分裂和精子形成过程，解题要点是对减数分裂和有丝分裂过程中物质变化规律的识记。（1）据图分析，该动物的体细胞中有4条染色体，两对非同源染色体的自由组合可以形成4种配子。（2）根据细胞中染色体的行为和数目变化规律分析可知，图A处于有丝分裂后期、图B处于减一中期、图C处于有丝分裂中期、图D处于减二后期、图E处于减二中期；故正在进行减数分裂的细胞是图B、D、E；着丝点未分裂，含有染色单体的细胞是图B、C、E；没有同源染色体的细胞是图D、E。（3）图B所示的细胞有2个四分体，图C所示的细胞所处的分裂时期为有丝分裂中期；图D所示的细胞细胞质均等分裂，故经细胞分裂后形成的是精细胞。（4）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，A细胞经分裂形成的子细胞是体细胞。（5）因为精原细胞自身增殖方式是有丝分裂，故此5个细胞发生的先后顺序是：C→A→B→E→D。[点睛]：本题解题关键是根据有丝分裂和减数分裂中染色体的行为和数目变化规律，分析判断图示细胞处于哪种分裂哪个时期：首先看细胞中有无同源染色体，若无则处于减二时期，若有则可能为有丝分裂或减一分裂时期；其次看染