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九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化人口增长和大众教育1.社会变化(1)人口迅速增长。(2)___________队伍不断壮大。(3)劳动力结构变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事_____________。(4)妇女成为工业劳动者,为妇女社会地位的提高创造了条件。工人阶级工业和商业2.大众教育(1)目的:适应_________发展的需要。(2)表现:①19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。②1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。③1870年后,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。工业化(3)意义:提高了欧美国家的___________水平,促进了社会发展。人口增长对社会发展有利有弊。大众文化城市化工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。城市化指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大,乡村变为城镇的过程。环境污染和贫富分化加剧1.环境污染:________排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。2.贫富分化加剧:__________攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;广大_________每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收入却难以糊口。____________日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈。工厂资本家工人社会矛盾无产阶级反对资产阶级的斗争,开始是经济斗争,表现为捣毁机器,破坏厂房;后来转为政治斗争,主要表现为举行罢工,示威游行。1.观察教材第25页《英国城市人口与农村人口的比例的变化》图表,分析该图表所反映的城市化带来的现象以及导致该现象出现的原因。【思考提示】根据材料进行概括,并结合所学知识分析该现象出现的原因,注意要论从史出、史论结合。【答案】现象:城市人口超过农村。原因:机器的广泛使用解放了大量农村劳动力,他们被城市生活吸引,进入城市,造成了城市人口的增长。2.阅读教材第23页“人物扫描”栏目,你是否同意马尔萨斯在《人口原理》中提出的观点?请说明理由。【思考提示】首先明确对作者观点的态度,然后结合所学知识进行说明。【答案】(1)不同意。他没有正确认识到资本主义制度的局限性,将造成劳动群众失业和贫困的原因都归咎于人口增长得过多,这一观点是片面的。(2)同意。他认识到了人口过度增长所带来的负面效应。(选择同意或者不同意,并说明理由,言之有理即可)【答案】原因:一方面,工业革命极大地提高了社会生产力,使工业化国家的人口快速增长,大众文化水平提高,城市化进程加快;另一方面,工业革命后,西方国家加快了殖民掠夺的步伐,给殖民地半殖民地人民带去了灾难。3.阅读教材第26页“材料研读”栏目,思考作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”的原因。【思考提示】用一分为二的观点,全面地分析问题。第二次工业革命的影响1.经济、政治、社会生活方面的影响(1)经济方面的影响第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产,使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化,完成了由农业社会向工业社会的转型,人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中,垄断组织形成,主要资本主义国家进入帝国主义阶段。(2)政治方面的影响各主要资本主义国家形成了比较健全的以代议制民主、政党政治和公民自由为特征的资本主义政治模式。在国际关系方面,新崛起的列强与老牌帝国主义争夺殖民地的竞争加剧,列强加紧对外侵略扩张、瓜分世界,直接导致了第一次世界大战的爆发。(3)社会生活方面的影响发电机的发明以及电灯的出现,改变了人们依赖太阳照明的历史和日落而息的作息,让人们的日常生活变得丰富起来;提高了各产业的生产效率,延长了工作时间,加速了各类工业、服务业的发展。汽车的出现,使人与人之间的交流更加容易、便捷,使人的出行半径更加宽广,加速了人流与物流的流动速度。飞机的发明实现了人类飞翔蓝天的理想。飞机在民航、科研、军事等各个领域被广泛应用,成为人类社会步入现代化时代的显著标志。塑料的发明极大地方便了人们的生活,但也带来了严重的环境污染问题。总之,第二次工业革命期间的一系列重大发明,极大地改变了人类的生活面貌,让人们的生活趋向便利化。2.第二次工业革命的弊端

此外,任何改变都是有利有弊的,第二次工业革命自然也不例外。事实上,第二次工业革命有着很多明显的弊端。

其一,第二次工业革命出现了工业国家大肆搜刮、剥削殖民地、半殖民地财富的情况,造成了严重的侵略和掠夺行为,导致许多国家至今依然处于贫穷状态。其二,第二次工业革命带来的环境污染至今贻害无穷,许多不可再生资源被消耗殆尽。第二次工业革命带来的对原材料的巨大需求,使得很多国家及地区的植被遭到严重破坏,滥砍滥伐也令这些国家及地区的许多生物遭受了灭顶之灾。3.第二次工业革命对中国的影响

19世纪末20世纪初,完成第二次工业革命的主要资本主义国家进入帝国主义阶段。为了获得更多的经济发展所需的资金、原材料和海外市场,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,引发了中国的民族危机,农民阶级掀起义和团运动反抗外来侵略。1900年,发生了八国联军侵华战争。

19世纪末20世纪初中国的自然经济进一步解体,民族经济有了初步发展,民族资产阶级力量壮大。为挽救民族危亡,民族资产阶级发动辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。在19世纪以前,教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初,绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系,规定所有6~12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主要原因是()A.资产阶级革命的推动B.民主制度的广泛实行C.无产阶级的激烈斗争D.工业时代的社会需求D【典型例题答案与解析】D根据材料中的“到了20世纪初”并结合所学知识可知,19世纪末20世纪初,两次工业革命基本完成,欧洲社会经济发展需要大量的高素质产业工人,为了适应这一要求,必须普及“义务教育”,其目的是满足工业生产需要,D项正确;欧美资产阶级革命主要时间是17—19世纪,与题干时间不符,排除A项;欧洲主要国家民主制度广泛实行是在17—19世纪,与题干时间不符,排除B项;无产阶级的斗争不是变化的主要原因,排除C项。故选D项。

19世纪中期,在曼彻斯特,约有2万人住在地下室,占该城市工人总数的12%;在利物浦,约有1/6的人口住在地窖里。城市中的贫民窟不仅是滋生疾病的温床,也是诱发各种犯罪的巢穴。可见工业革命()A.加剧社会阶级矛盾B.导致城市病态发展C.推动了城市化进程D.提高了社会生产力A1.(2022·四川成都二模)19世纪初,英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5了。同时,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。据此可推知英国()A.农业生产出现巨大危机B.社会贫富分化更加严重C.劳动力结构发生了变化D.妇女社会地位得到提高C2.(2022·河南二模)随着工业化及城市化对女性劳动力的需求进一步增加,越来越多的女性加入工厂劳动;同时,经济收入带动了女性消费习惯的变化,她们也开始关心杂志、戏剧及绘画,这些新变化让女性重新定位并认识自我。这主要反映了工业革命()A.推动女性意识觉醒B.改变职工性别比例C.带动艺术产品消费D.使城市化进程加快A3.(2022·广东惠州二模)20世纪90年代,美国部分地区开始引进带有计时器的交通信号灯,这种信号灯不仅能够指挥行人与车辆正常行驶,还能够预先告知红灯或绿灯所剩的时间,帮助人们判断何时起步、何时停车。这种交通信号灯()A.消除了交通事故的发生B.增强了人们的时间观念C.缓解了城市的交通压力D.推动了交通工具的进步C4.(2022·广东汕头一模)法国1913年颁布的《历史文物法》要求国家对从历史或艺术角度符合公共利益的建筑进行列级保护,有的私人建筑甚至可以不经产权人的同意进行征收。上述材料表明法国()A.阻碍城市化进程B.推崇公共利益至上C.注重城市的个性D.重视文化遗产保护D5.(2022·广东模拟)据统计,1867年在英国,约3/4家庭在国民总收入中占有不到40%的份额,而约占总数1/4的中、上阶层则占有国民收入的60%,其中不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4。据此可知()A.工人收入同经济发展同步增长B.工业革命使社会矛盾得以缓和C.英国社会生活整体上没有改变D.社会贫富分化问题越来越严重D6.(2022·四川眉山中考)阅读材料,回答问题。(6分)材料1801—1911年英、法、德、美四国的人口情况表(单位/万人)1800年,伦敦有近100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年,伦敦人口达到236万。1801年,巴黎有将近55万人;1851年,巴黎人口达到1

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