一个豆荚里的五粒豆课件

jiá整体感知学生用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。1学生自读课文。在读文过程中，圈出自己不明白的地方。2jiáwānànjiānɡtáiqiúkuànɡyìyùjiēpā荚豌按僵苔囚框溢预揭啪生字注音豌加一加：豆+宛=豌溢加一加：氵+益=溢识字方法囚囚字源识字法写一写豌舒按适恐僵硬耐枪探愉曾写一写书写指导：

左窄右宽，左边“豆”字的最后一画“提”和右边“宛”字的第五画横撇要相互避让。豌kǒng恐下面的“心”字底要写得扁平，卧钩起笔与左边的竖点起笔齐平，另外两点同向排列，上短下长。jiāng僵书写时注意“左松右紧”。书写指导：上半部分笔顺要写正确，先写中间的短竖，再写短竖两边的点。曾一、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。（）（）豌碗宛豌豆饭碗（）（）俞愉快小偷愉偷二、写出下面词语的反义词。温暖——（）虚弱——（）愉快——（）兴奋——（）寒冷健壮苦恼低落字词练习

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”。他著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》等。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。按照从大到小的顺序排列。“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算是什么？对于五粒豌豆，你有什么样的认识？第一粒：飞向世界第二粒：飞进太阳第三、四粒：射得最远第五粒：该怎么样就怎么样第一粒豆：充满自信，理想远大第二粒豆：妄自尊大，自高自傲。第三、四粒豆：满足现状，踏踏实实。第五粒豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。2.那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？1.小豌豆是怎样长大的？小姑娘的病又是怎样慢慢好起来的？讨论交流钻进了一个长满青苔的裂缝里。小姑娘身体非常虚弱，躺在床上一整年了。你怎样理解“真的，它现在要开花了！……”这一段？此时小姑娘的心情是怎样的?

小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。内容探究1

虽然母亲不相信，但他还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风折断……(细节描写)

母亲一个细小的动作寄托了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。

这个句子是说这个纯真可爱的女孩，在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想，努力实现自己生命价值的结果。

此刻，顶楼窗子旁边那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光……小豌豆慢慢长大小姑娘慢慢变好钻进了长满青苔的裂缝里身体非常虚弱，躺在床上一整年。在裂缝里生了根，长出了叶子觉得自己好了一些，最终也会好起来的。攀着绳子向上生长要比以前愉快得多；也能自己爬起来。开出了一朵紫色的豌豆花脸上洋溢着健康的光彩。这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也渐渐恢复了健康。表达了女孩对这粒豌豆的感激与敬佩之情。

在写文章时，要选择有意义的人或事来写。文中落在窗台上的那粒豌豆在逆境中顽强地生长，给小女孩带来了活下去的力量，这是最有意义的事情，所以重点选择