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文档简介
专题10燃料及其利用
(2022年江西省中考)
1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是
A.氢气B.煤炭C.汽油D.一氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢气燃烧产物只有水,比较环保,是最理想的能源,符合题意;
B、煤中含硫元素,燃烧能生成二氧化硫,会导致酸雨的发生,不符合题意;
C、汽油燃烧会产生氮氧化物,导致酸雨的发生,不符合题意;
D、一氧化碳本身有毒,且一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳含量过多会导致
温室效应,不符合题意。
故选Ao
(2022年江苏省扬州市中考)
2."航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料,液氢的化学式是
A.H2B.CH4C.COD.NH3
【答案】A
【解析】
【详解】A、液氢是液态氢气,氢气是由氢元素组成的单质,一个氢分子是由两个
氢原子构成的,因此其化学式为H2,符合题意;
B、CH4是甲烷的化学式,不符合题意;
C、CO是一氧化碳的化学式,不符合题意;
D、NH3是氨气的化学式,不符合题意。
故选Ao
(2022年新疆中考)
3.下列不属于化石能源的是
A.煤B.风能C.石油D.天然气
【答案】B
【解析】
【详解】A、化石燃料包括煤、石油、天然气,故煤属于化石燃料,不符合题意;
B、化石燃料包括煤、石油、天然气,故风能不属于化石燃料,符合题意;
C、化石燃料包括煤、石油、天然气,故石油属于化石燃料,不符合题意;
D、化石燃料包括煤、石油、天然气,故天然气属于化石燃料,不符合题意;
答案为:Bo
(2022年云南省中考)
4.下列灭火方法不正确的是
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带B.油锅起火一一用锅盖盖灭
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火D.汽油着火一一用水浇灭
【答案】D
【解析】
【详解】A、森林起火时砍伐树木形成隔离带,能够防止火势的蔓延,最终实现灭
火,选项正确;
B、油锅起火时,利用隔绝氧气的原理,用锅盖盖灭,选项正确;
C、图书馆内图书起火时,用二氧化碳灭火器灭火后二氧化碳挥发,不会污毁图书
等,选项正确;
D、汽油的密度比水小,且不溶于水,汽油着火用水浇,会导致汽油浮在水的上面
继续燃烧,造成火势蔓延,选项错误,故选D。
(2022年湖南省衡阳市中考)
5.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是
A.将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧
B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着
火区域等
D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
【答案】B
【解析】
【详解】A、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积,能够使煤充分燃烧,
说法正确;
B、用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下,故B说法错误;
C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾
捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,说法正确;
D、面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体,它们遇到
明火有发生爆炸的危险,所以要严禁烟火,说法正确。
故选Bo
(2022年四川省自贡市中考)
6.今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中,禁止燃放的区域除城区外新增了
部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查对生活中常见公益图标的识别,可根据图标的意义和平时生
活经验进行辨析。
【详解】A、该图标是当心爆炸标志,故选项错误;
B、是禁止燃放鞭炮,故选项正确;
C、是禁止烟火,故选项错误;
D、表示禁止吸烟,故选项错误。
故选:Bo
(2022年四川省自贡市中考)
7.2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,下列做法错误的是
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭
D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
【答案】A
【解析】
【分析】根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到
可燃物的着火点以下,结合灭火方法进行分析解答。
【详解】A、遇到室内起火,不能迅速打开门窗通风,否则空气流通,使氧气更充
足,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误;
B、扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离,利用了清除可燃物的灭
火原理,故选项说法正确;
C、炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原
理,故选项说法正确;
D、发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话,故选项说法正
确。
故选:Ao
(2022年四川省成都市中考)
8.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面
充满氮气,初始温度25C,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入
足量氧气。下列说法有误的是
年家禽「气球
原男gg注巽;8若
A.只有②中有燃烧现象
B.由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧
D.该实验能总结出燃烧的条件
【答案】C
【解析】
【详解】A.试管①中白磷没有与氧气接触,试管②中白磷与氧气接触,且温度达到
可燃物的着火点,试管③中红磷与氧气接触,但温度没有达到可燃物的着火点,则
只有②中有燃烧现象,该选项说法正确;
B.①中白磷的温度达到着火点,但却没有燃烧,说明可燃物达到着火点未必燃烧,
该选项说法正确;
c.正常情况下水的沸点是100℃,水浴温度最高达到io(rc无法达到红磷的着火点
240℃,所以红磷不能燃烧。③一定不会燃烧。该选项说法错误。
D.由①②现象对比说明燃烧需与氧气接触,由②③现象对比说明燃烧需要可燃物温
度达到可燃物的着火点,该选项说法正确;
故选C。
(2022年四川省南充市中考)
9.“关爱生命”是人类永恒的主题,下列符合这一主题的是
A.为预防缺铁性贫血,在食品中大量添加铁元素
B.为节约粮食,蒸煮霉变大米后食用
C.为预防可燃性气体爆炸,加油站严禁烟火
D.为减少热量散失,冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭
【答案】C
【解析】
【详解】A、缺铁会导致贫血,但是不能在食品中大量添加,应适量添加,元素过
量也对人体健康不利,不符合题意;
B、霉变大米中含有黄曲霉毒素,具有致癌性,蒸煮后也不能食用,不符合题意;
C、可燃性气体混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,加油站的空气中含
有大量的可燃性颗粒,故应严禁烟火,符合题意;
D、冬季室内烧炭取暖时门窗紧闭,会导致氧气不足,碳不完全燃烧生成一氧化
碳,导致一氧化碳中毒,不符合题意。
故选C。
(2022年四川省达州市中考)
10.化学与我们的生产生活息息相关。下列说法不正确的是
A.碘是人体所需要的一种微量元素,缺碘会导致甲状腺肿大
B.纸箱着火用水浇灭,降低了可燃物的着火点
C.洗涤剂具有乳化作用,能用于清洗油污
D.鉴别聚酯纤维和羊毛可用灼烧闻气味的方法
【答案】B
【解析】
【详解】A、碘是人体所需要的一种微量元素,甲状腺激素的合成需要碘,缺碘会
导致甲状腺肿大,正确;
B、可燃物的着火点是物质的一种性质,一般是不会改变的,纸箱着火用水浇灭,
是把纸箱的温度降到可燃物的着火点以下,错误;
C、洗涤剂具有乳化作用,使大油滴乳化成细小的油珠,随水冲走,可用于清洗油
污,正确;
D、可用灼烧并闻气味方法鉴别羊毛和聚酯纤维,产生烧焦羽毛气味的是羊毛,产
生特殊气味的是聚酯纤维,正确。
故选B。
(2022年甘肃省武威市中考)
1L保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是
A.分类回收生活垃圾B.合理施用化肥农药
C.工业废水灌溉农田D.研制开发清洁能源
【答案】C
【解析】
【详解】A、分类回收生活垃圾,能够帮助利用可回收垃圾,有效防止环境污染,
不符合题意;
B、合理施用化肥农药,能够有效防止水土污染,不符合题意;
C、工业废水灌溉农田,会造成水土污染,符合题意;
D、研制开发清洁能源,能够有效防止空气污染,不符合题意。
故选C。
(2022年四川省凉山州中考)
12.凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理,落实节约优先、
保护优先,加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的
有
①农业灌溉要节约用水,改大水漫派为滴灌、喷灌;②回收利用废弃的农用塑料薄
膜,减少“白色污染”;③大量使用农药、化肥,减少农作物病虫害,提高农作物产
量;④大力发展太阳能、风能等绿色能源。
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
【答案】C
【解析】
【分析】题目中给出的四种做法,其中③大量使用农药、化肥,减少农作物病虫
害,提高农作物产量,会造成水体污染。不符合乡村振兴战略规划思想。
【详解】故选C。
(2022年安徽省中考)
13.化学与环境保护、人体键康息息相关。下列叙述错误的是
A.天然气是比较清洁的化石燃料B.研发高效低毒农药有助于保障粮食安
全
C.生活污水集中处理达标后排放D.蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物
质
【答案】D
【解析】
【详解】A.天然气主要成分甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,是比较清洁的化
石燃料。正确。
B.研发高效低毒农药可以减少水与土壤污染,防治病虫害,有助于保障粮食安
全,正确。
C.生活污水集中处理达标后排放有助于减少水体污染,保护环境,正确。
D.霉变食物中的有害物质(如黄曲霉毒素),很多难以使用蒸煮等方法除去,错
误。
故选:D。
(2022年甘肃省武威市中考)
14.化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是
A.加热煮沸不能降低水的硬度B.用肥皂水区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比铁好D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
【答案】A
【解析】
【详解】A、生活中硬水软化的方法为煮沸,选项错误,符合题意;
B、用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水,选项正确,不
符合题意;
C、合金的特性为抗腐蚀,则不锈钢抗锈蚀性能比铁好,选项正确,不符合题意;
D、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,灭火原理为隔绝氧气,选项正确,不符合题
忌、o
故选Ao
(2022年陕西省中考B卷)
15.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论不正确的是
A.铁和生铁的硬度不同
B.生石灰和熟石灰的元素组成不同
C.浓盐酸和浓硫酸的挥发性不同
D.白磷和红磷燃烧的现象不同
【答案】D
【解析】
【详解】A、铁和生铁的硬度不同,一般的合金都比其组成金属硬度大,选项正
确;
B、生石灰是氧化钙CaO由氧元素和钙元素组成,熟石灰是氢氧化钙由
钙元素、氢元素和氧元素在成,正确;
C、浓盐酸具有很强的挥发性,浓硫酸不具有挥发性,选项正确;
D、白磷和红磷都是有磷元素组成的单质,燃烧时都生成五氧化二磷,故此现象都
是产生大量的白烟,放出热量,现象相同,选项错误;
答案为:De
(2022年甘肃省武威市中考)
16.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的
是
A.“真金不怕火炼”一一黄金高温下也不与氧气反应
B.“遥知不是雪,为有暗香来”一一分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”一一物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”一一增加可燃物与氧气的接触面积,可燃物燃烧得更旺
【答案】C
【解析】
【详解】A、“真金不怕火炼”是指金的化学性质比较稳定,高温下,也与氧气不反
应,不符合题意;
B、“遥知不是雪,为有暗香来”,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩
散,不符合题意;
C、冰是固态的水,冰和水均是由水分子构成,化学性质相同,但是物质状态不
同,物理性质存在差异,符合题意;
D、“人要实,火要虚”,是指增大可燃物与氧气的接触面积,可使可燃物燃烧的更
旺,不符合题意。
故选C。
(2022年湖南省怀化市中考)
17.下列物质对应的主要成分不正确的是
A.铁锈-FezCh-xHzO
B.食用小苏打一NaHCCh
C.天然气一CH4
D.石灰石一Ca(OH)2
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁锈主要是含有水的氧化铁,Fe2O3xH2O,正确;
B.食用小苏打为碳酸氢钠,NaHCCh,正确;
C.天然气的主要成分为甲烷,CH4,正确;
D.石灰石的主要成分为碳酸钙,CaCCh,错误;
故选Do
(2022年湖南省衡阳市中考)
18.每年的6月5日为世界环境日,2022年的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做
法与这一主题不相符的是
A.提倡乘公交车绿色出行B.回收利用废旧金属
C.多使用一次性餐具D.开发新能源,减少使用化石燃料
【答案】C
【解析】
【详解】A、提倡乘公交车绿色出行,可以节约能源,保护环境,故选项做法与主
题相符;
B、回收利用废旧金属,既能节约金属资源,又能防止环境污染,故选项做法与主
题相符;
C、多使用一次性餐具,加速了木材的使用量,不利于环境保护,故选项做法与主
题不相符;
D、开发新能源,减少使用化石燃料,可防止环境污染,故选项做法与主题相符。
故选C。
(2022年湖南省怀化市中考)
19.海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止,人类排人大气中的二氧
化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生
物形成钙质骨骼和外壳的能力,进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。下列措
施不能有效减缓海洋酸化的是
A.大力推广电动汽车替代汽油车
B.减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用
C.积极植树造林
D.利用风能、太阳能、水能发电,减少火力发电
【答案】B
【解析】
【详解】A、大力推广电动汽车替代汽油车,可减少化石燃料的燃料,减少二氧化
碳排放,减少污染,能减缓海洋酸化,不符合题意;
B、减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用,可以减少白色污染,但不是能减缓海洋
酸化的措施,符合题意;
C、积极植树造林可以吸收二氧化碳生成氧气,利于环境保护,能减缓海洋酸化,
不符合题意;
D、利用风能、太阳能、水能发电,减少火力发电,可减少化石燃料的燃料,减少
二氧化碳排放,能减缓海洋酸化,不符合题意;
故选B。
(2022年湖南省怀化市中考)
20.下列说法正确的是
A.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
B.加碘食盐中的碘是指碘单质
C.实验室用氯酸钾制取氧气时,二氧化镒做催化剂
D.为方便运输,将烟花厂建在市中心
【答案】C
【解析】
【详解】A、可燃物的着火点一般是不会改变的,水灭火的原理是把温度降低可燃
物的着火点以下,错误;
B、加碘食盐中的碘指的是碘元素,不是碘单质,错误;
C、实验室单独用氯酸钾制取氧气比较慢,为了加快反应,通常用二氧化镒做催化
剂,正确;
D、将烟花厂有爆炸的危险,建在市中心,不合理,会发生爆炸事故,错误;
故选C。
(2022年江西省中考)
21.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误
的是
A.化学观念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质
B.科学思维:碱能使无色酚麟溶液变红,能使无色酚醐溶液变红的一定是碱
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,探究火焰哪
层温度最局
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
【答案】B
【解析】
【详解】A、酸溶液中均能解离出氢离子,故酸具有相似的化学性质,不符合题
.令•
思;
B、碱能使无色酚醐溶液变红,能使无色酚醐溶液变红的一定是碱性溶液,不一定
是碱,如碳酸钠溶液显碱性,能使无色酚醐试液变红,但是属于盐,符合题意;
C、将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出,与外焰接触部位碳化最严重,
说明外焰温度最高,不符合题意;
D、可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒,混有
一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故要严禁烟火,不符合题意。
故选B。
(2022年四川省遂宁市中考)
22.下列对主题知识的归纳有错误的是
A.化学与资源B.化学与安全
①我们应该有计划、合理地开采各种利矿产资
①煤气泄露应立即开灯查找泄漏点
源
②实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立
②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中
即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液
应该节约用水
C.化学与环境D.化学与生活
①合理施用化肥、农药,增加粮食产量①可用灼烧的方法区分羊毛线和棉线
②工业废气处理达标后再排放,有利于环境保②洗涤剂去除油污与汽油去除油污,二者原理
护不同
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】A.①我们应该有计划、合理地开采各种利矿产资源,避免资源浪费,正
确。②淡水资源不是取之不尽用之不竭的,生活中应该节约用水,正确。全部正
确。
B.①煤气泄露应立即开灯查找泄漏点可能因电打火发生爆炸或引发火灾,错误。
②实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上碳酸氢钠
溶液,氢氧化钠有腐蚀性不能涂氢氧化钠。错误。归纳错误。
C.①合理施用化肥、农药,增加粮食产量,减少水土污染,正确。②工业废气处
理达标后再排放,可减少污染物排放,有利于环境保护,正确。全部正确。
D.①可用灼烧的方法区分羊毛线和棉线,羊毛灼烧有烧焦羽毛气味,棉线灼烧有
烧纸气味。正确。②洗涤剂去除油污利用的是乳化原理,汽油去除油污利用的是溶
解,二者原理不同,正确。全部正确。
故选:B。
(2022年四川省泸州市中考)
23.化学与生产、生活、环保等密切相关。下列有关说法错误的是
A.电池可将化学能转化为电能B.随意丢弃聚乙烯塑料不产生污染
C.强热使煤焦化属于化学变化D.维生素D有助于骨骼的生长发育
【答案】B
【解析】
【详解】A、电池是将化学能转化为电能的装置;电池放电时,将化学能转化为电
能,正确;
B、聚乙烯塑料是塑料,很难降解,随意丢弃会造成白色污染,错误;
C、隔绝空气强热使煤焦化产生了煤焦油、焦炭等新物质,属于化学变化,正确;
D、维生素D有助于吸收钙,钙有利丁骨骼的生长发育,正确;
故选Bo
(2022年四川省凉山州中考)
24.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.离子都是带电的微粒,带电的微粒不一定是离子
B.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体都是溶液
C.常温下酸雨的pH<7,pH<7的雨水是酸雨
D.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质是单质
【答案】A
【解析】
【详解】A、带电的微粒不一定是离子,例如:电子、质子,选项正确,符合题
思;
B、均一、稳定的液体不一定是溶液,例如:水,不符合题意;
C、pH<5.6的雨水是酸雨,不符合题意;
D、由同种元素组成的物质不一定是单质,还可能是混合物,例如:02、03,符合
题意。
故选Ao
(2022年江西省中考)
25.下列实验方案正确的是
选项实验目的实验方案
A鉴别氯化铁和氯化钾取样,加熟石灰研磨,闻气味
B除去粗盐中的难溶性杂质溶解、过滤、洗涤、干燥
点燃,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察
C鉴别氢气和甲烷
现象
D除去银粉中的锌粉—
【答案】①.A②.加足量的稀盐酸,过滤(或加足量的硝酸银溶液,过滤等)
【解析】
【详解】A、取样,氯化铁和氯化钾加入熟石灰,氯化铉和熟石灰研磨会有刺激性
气味,而氯化钾和熟石灰则无明显现象,可以鉴别,正确。
B、将粗盐溶解、过滤、洗涤、干燥得到难溶性杂质,不能得到氯化钠;还需要蒸
发结晶才能得到氯化钠,错误。
C、氢气燃烧产生水,甲烷燃烧产生二氧化碳和水,用一只冷而干燥的烧杯罩在火
焰上方,可以观察到烧杯壁上都有水雾产生,现象相同,无法区分,错误。
D、银不与盐酸反应,锌和盐酸反应产生氯化锌和氢气,可以在样品中加入足量的
盐酸反应后过滤,故加足量的稀盐酸,过滤;也可有利用锌和硝酸银溶液反应产生
硝酸锌和银,即加足量的硝酸银溶液,过滤(合理即可)。
故填:A;加足量的稀盐酸,过滤(或加足量的硝酸银溶液,过滤等)。
(2022年山东省泰安市中考)
26.推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
C.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
D.单质是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质
【答案】B
【解析】
【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物,故溶液具有均一性和稳定性,具有均一
性和稳定性的液体不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,但是属于纯净物,不
符合题意;
B、元素是质子数相同的一类原子的总称,故同种元素的原子具有相同的质子数,
具有相同质子数的原子属于同种元素,符合题意;
C、燃烧都伴有发光、放热现象,但是有发光、放热现象的不一定是燃烧,如电灯
通电时发光、放热,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题
.令•
思;
D、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质是由同种元素组成的物质,但是由同
种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物,由氧元素组成,但是属
丁一混合物,不符合题意。
故选Bo
(2022年山东省泰安市中考)
27.对所学知识进行归纳总结,是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正
确的是
A.化学与生活B.化学与能源
①用洗洁精除油污的原理是溶解
过程①化学电池是将化学能转化为电能的装置
②要多食用营养补品,补充微量②太阳能、风能、地热能等属于新能源
元素③理想的制氢方法是利用太阳能分解水
③厨房里可用食醋清除水垢
C.化学与健康D.化学与安全
①皮肤沾上浓硫酸,先用水冲洗,再涂硼酸
①人体缺铁会引起贫血症溶液
②霉变的大米煮熟后可以食用②实验时碰倒酒精灯着火,立即用湿抹布盖
③缺乏维生素A,会引起夜盲症灭
③冬天用煤炉取暖时,一定要保证室内通风
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
【详解】A、①用洗洁精除油污的原理是利用了洗洁精的乳化作用,故选项中说法
错误;②保持人体健康需要合理食用营养补品,补充微量元素,故选项说法错误;
③水垢的主要成分是有碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁等物质,食醋中含有醋酸,醋酸
能与碳酸钙、氢氧化镁、碳酸镁发生化学反应,则能用食醋清除水垢,故选项说法
正确;①说法错误;
B、①化学电池是将化学能转化为电能的装置,故选项说法正确;②太阳能、风
能、地热能等属于新能源,故选项说法正确;③理想的制氢方法是利用太阳能分解
水,太阳能是可再生资源;选项中说法均正确;
C、①铁是人体需要的微量元素,缺铁元素会引起贫血症,故选项说法正确;②霉
变的大米有毒不能食用,故选项说法错误;③缺乏维生素A,会引起夜盲症,故选
项说法正确;其中②说法错误;
D、①皮肤沾上浓硫酸,先用大量水冲洗,再涂碳酸氢钠溶液,故选项说法错误;
②实验时碰倒酒精灯着火,不能用水灭火,应立即用湿抹布盖灭,故选项说法正
确;③煤不完全燃烧会产生CO,CO有毒,则冬天用煤炉取暖时,一定要保证室
内通风;①说法错误;
故选Bo
(2022年湖南省衡阳市中考)
28.北京冬奥会是奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的奥运会,所有场馆实
现100%使用可再生能源及“绿电”。试回答:
(1)写出一种清洁能源o
(2)北京2008年夏季奥运会的“祥云”火炬采用丙烷(化学式C3H8)作为燃料,北京
2022年冬奥会的“飞扬”火炬采用氢气作为燃料。火炬燃料由氢气替代了丙烷,其优
点是。写出氢气燃烧的化学方程式o
占燃
【答案】(1)太阳能(2)①.不会产生温室气体②.2凡+02“2凡0
【解析】
【小问1详解】
太阳能是可再生资源,且使用无污染,属于清洁能源;
【小问2详解】
丙烷燃烧生成水与二氧化碳,氢气燃烧生成水,故使用氢气的优点为不会产生温室
占燃
气体二氧化碳;氢气与氧气燃烧生成水,化学反应方程式为:2H2+O2—
2H2。。
(2022年陕西省中考B卷)
29.洋溢着绿色与科技元素的2022北京冬奥会以中国式的传奇与浪漫惊艳了世
界。
(1)衣:运动服中高科技材料石墨烯的使用,解决了超低温户外环境下运动员的
取暖难题。石墨烯是由___________元素组成的单质。
(2)食:人工智能带来的特色餐饮及服务使运动员们大饱口福。豆沙包受到很多
人的喜爱,制作包子的面粉中富含的有机营养素是o
(3)住:奥运村实现了5G网络的全覆盖。制造5G芯片的氮化钱(GaN)材料可
由氯化钱(GaCb)制取,氯化钱中钱元素的化合价为0
(4)行:冬奥会会务用车均使用氢能源汽车,基本实现了碳的零排放。相比于化
石燃料,氢气作为燃料的优点是(只写一点)。
【答案】(1)碳##C
(2)糖类(3)+3##+3价
(4)燃烧产物无污染(或热值高、或原料来源广,合理即可)
【解析】
【小问1详解】
石墨烯是由碳元素组成的碳单质,故填碳或C;
【小问2详解】
面粉中富含淀粉,淀粉属于糖类,故填糖类;
【小问3详解】
根据化合物中各元素的化合价代数和为零原则和常见元素化合价可知,氯化钱中氯
元素化合价为-1价,设钱元素化合价为x,则有x+(-l)x3=0,解得产+3。故填
+3价;
【小问4详解】
氢气燃烧时放出的热量高,且生成产物是水,无污染。故填燃烧产物无污染(或热
值高、或原料来源广,合理即可)
(2022年湖南省衡阳市中考)
30.现有A.氮气B.氯化钠C.熟石灰D.甲烷四种物质,请用合适物质的字母代
号填空:
(1)可用作燃料的是O
(2)可用作保护气的是。
(3)可用作调味品的是o
(4)可用作改良酸性土壤的是o
【答案】(1)D(2)A
(3)B(4)C
【解析】
【小问1详解】
甲烷具有可燃性,可作燃料,故填:D;
【小问2详解】
氮气化学性质比较稳定,可作保护气,故填:A;
【小问3详解】
氯化钠有咸味,可作调味品,故填:B;
【小问4详解】
熟石灰显碱性,能与酸性物质反应,可用于改良酸性土壤,故填:Co
(2022年江苏省连云港市中考)
31.2022年北京成功举办冬奥会,化学功不可没。
(1)冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。
①塑料属于(填字母)。
a.金属材料b.复合材料c.合成材料
②回收废弃塑料可缓解(填字母)。
a.酸雨b.白色污染c.温室效应
(2)冬奥会火炬“飞扬”首次采用液氢作燃料。关于氢气液化的过程说法正确的是
(填字母)。
a.氢分子的体积变小b.氢分子间的间隔变小c.氢分子的数目变少
(3)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。
①二氧化氯的化学式为O
②证明该直饮水是软水的实验方案为O
(4)冬奥会为运动员提供的某运动饮料包装标签部分说明见图。其中能预防骨质
疏松、佝偻病的阳离子是(填离子符号)。
I,阳泡子I
mglOifL
Na'<i49
K,<W>21
【答案】⑴①.c②.b
(2)b(3)①.CIO2②.取样加入肥皂水,振荡产生大量泡沫
(4)Ca2+
【解析】
【小问1详解】
塑料属于合成材料;回收废弃塑料可缓解白色污染。
【小问2详解】
氢气液化是由气体变为液体,体积变小,原因是分子间间隔变小。
【小问3详解】
①二氧化氯的化学式为C102o
②证明该直饮水是软水的实验方案为加入取样加入肥皂水,振荡产生大量泡沫则为
软水,否则为硬水。
【小问4详解】
骨质疏松、佝偻病是因为缺钙,则能预防骨质疏松、佝偻病的阳离子是Ca2+。
(2022年江苏省连云港市中考)
32.连云港海洋资源丰富,应用前景广阔。
(1)海水晒盐。下图是利用海水提取粗盐的过程:
①“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是(填化学式)o
②实验室里除去粗盐中难溶性杂质一般步骤为溶解、过滤、蒸发,这三种基本操作
中都要使用的玻璃仪器是0
③析出晶体后的“母液”是氯化钠的(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液")。母液
中含有MgC12,向母液中加入澄清石灰水有白色沉淀生成,该复分解反应的化学
方程式为。
(2)海底探物。海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物(由甲烷分
子和水分子组成),还含有少量的C02等气体。
①下列说法正确的是(填字母)。
a.可燃冰和干冰都属于混合物
b.可燃冰与煤相比是较清洁燃料
c.可燃冰和石油都属于可再生能源
②利用CH4和H20进行催化重整制氢气,反应前后分子变化的微观示意图如图所
示。其中“乙一丙”发生反应的化学方程式为O
・碳摩子
8、'女”“O氧原子
•氢原子
甲乙丙
【答案】(1)①.H20②.玻璃棒③.饱和溶液④.
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2J+CaCl2
催化剂
(2)①.b②.CO+HO^=CO+H
9_高温22
【解析】
【小问1详解】
①“蒸发池”中蒸发出水,溶质质量不变,故质量逐渐减少的物质是H2O;
②粗盐提纯的实验步骤及所需玻璃仪器为:溶解(烧杯、玻璃棒)、过滤(烧杯、
漏斗、玻璃棒)、蒸发(玻璃棒),故均需的玻璃仪器是玻璃棒;
③结晶池中蒸发结晶后,析出粗盐,得到母液,故析出晶体后的“母液”是氯化钠的
饱和溶液;
氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙,该反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2J+CaCl2;
【小问2详解】
①a、可燃冰主要成分是甲烷水合物,还含有少量的二氧化碳等,属于混合物,干
冰是固体二氧化碳,是由同种物质组成,属于纯净物,不符合题意;
b、可燃冰主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,煤燃烧会产生二
氧化硫等污染物,故可燃冰与煤相比是较清洁燃料,符合题意;
c、可燃冰和石油短期内均不能再生,属于不可再生能源,不符合题意。
故选b;
②由图可知,“乙一丙”发生反应中一氧化碳和水参与了反应,生成物为二氧化碳和
氢气,故该反应为一氧化碳和水在高温和催化剂的作用下转化为二氧化碳和氢气,
催化剂
该反应的化学方程式为:co+Ho^=co+H
2局温22O
(2022年四川省遂宁市中考)
33.“五一”节,小红与家人一起到中国沼气能源革命第一村一遂宁市海龙村“凯歌公
社1974”游玩。他们参观了航天育种蔬来基地、非造工艺坊、沼气陈列馆等。在参
观过程中,小红发现化学与生活息息相关:
(1)上世纪七十年代,村民普遍饮用井水,在生活中常用的方法降低井水
的硬度。
(2)航天育种蔬菜基地里有黄瓜、茄子、丝瓜等蔬菜,其中黄瓜里含量最丰富的
营养素是—(填字母)。
A.维生素B.蛋白质C.油脂D.糖类
(3)非遗工艺坊中展出了大量农耕用具,其中一些铁质农具已经锈迹斑斑。在日
常生活中我们可采用的方法(填一种即可),有效减缓或防止铁制品锈蚀。
(4)在沼气陈列馆了解到沼气的使用解决了上世纪七十年代海龙村缺柴的问题。
请写出沼气的主要成分甲烷(CH”完全燃烧的化学方程式。
【答案】(1)煮沸
(2)A
(3)刷漆/涂油/保持表面洁净与干燥/制成合金等
点燃
(4)CH4+2O2^^CO2+2H2O
【解析】
【小问1详解】
可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬
度;
【小问2详解】
A、蔬菜、水果富含维生素,故黄瓜富含维生素,符合题意;
B、动物的肌肉、皮肤、蛋清、大豆种子等富含蛋白质,不符合题意;
C、花生油、豆油、菜籽油、牛油、奶油等属于油脂,不符合题意;
D、植物的种子、块茎中富含糖类,不符合题意。
故选A;
【小问3详解】
铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,防止铁生锈,可以隔绝氧气和水,如刷漆、涂
油、保持表面洁净与干燥、制成合金等;
【小问4详解】
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:
点燃
CH4+202CO,+2H2O。
(2022年四川省泸州市中考)
34.燃烧与灭火紧密联系着我们的生活。请你依据下列实验探究,回答相关问题。
(1)在空气中点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,说明该反应
(填“放出”或“吸收”)能量,生成白色固体MgO,说明镁发生了
反应(填“氧化”或“还原”)。
(2)CO2可用于灭火,是否也可熄灭燃着的镁呢?某实验小组进行了如下探究:
①实验探究
取两块大小相同的干冰,在一块干冰中央挖一个小穴,放入一些镁屑,用红热的铁
棒点燃镁屑。(见图1)
迅速将另一块干冰盖上,镁在两块干冰间剧烈反应,发出耀眼的白光,像冰块中装
入一个明亮的电灯泡一样。(见图2和图3)
取走上面一块干冰,观察到有白色固体产生(见图4),用铁片拨开图4产物的表
面(见图5),还观察到的现象是,写出该反应的化学方程式
白色固体
图I32图3图4图5
②反思交流
小组实验后讨论,对初中教材中燃烧的条件有了新的认识,请你代为表达。
【答案】(1)①.放出②.氧化
点燃
(2)①.有黑色固体产生2Mg+CO2=2MgO+C
③.燃烧不一定要有氧气参加(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
镁剧烈燃烧,发出耀眼的白光,说明该反应是放出能量;反应后得到氧化镁,则镁
与氧元素发生了氧化反应。
【小问2详解】
①镁和二氧化碳反应,得到了白色固体,根据质量守恒定律,白色固体是氧化镁,
生成物中还缺少碳元素,结合图5的现象,应该产生黑色的固体碳;二氧化碳和镁
点燃
反应产生氧化镁和碳,方程式:2Mg+CO2=2MgO+C;
②根据实验,发现燃烧不一定要有氧气参加(合理即可)。
(2022年四川省自贡市中考)
35.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)实验室用装置A制取氧气时,试管中所盛的药品是,若用装置D收集
产生的氧气,气体应从(填“a”或"b”)端进入。
(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气时,反应的化学方程式为,如果用装置
E检验氢气,现象是
(3)实验室用装置B制取二氧化碳时,反应的化学方程式为,装置C也可
作为实验室制取二氧化碳的发生装置,与装置B相比,选用装置C的优点是
o二氧化碳溶于水形成碳酸,用装置F检验其酸性时的现象是,图中
标有①的仪器名称是。
【答案】(1)①.氯酸钾和二氧化镒②.a
(2)①.Zn+H2sO4=ZnSO4+H2T②.烧杯内壁变模糊,有水珠生成
(3)①.CaCO3+2HCl=CaCL+H2O+CO2T②.能够控制反应的发生与停止
③.紫色石蕊溶液变红④.点滴板
【解析】
【分析】(1)根据装置的特点选择合适的药品制取氧气;根据氧气的性质进行分
析;
(2)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;根据氢气燃烧生成水进行
分析;
(3)根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;根据装置的特点进行分
析;根据二氧化碳和水反应生成的碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红色进行分
析;根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析。
【小问1详解】
装置A属于固、固加热型,可用作高镒酸钾制取氧气的发生装置,也可用作氯酸
钾制取氧气的发生装置,但用高镒酸钾时要在试管口处放团棉花,所以装置A试
管中的药品是氯酸钾和二氧化锌;氧气不易溶于水,密度比水小,若用装置D收
集产生的氧气,气体应从a端进入;
【小问2详解】
锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2s04=
ZnSO4+H2T;氢气燃烧生成水,如果用装置E检验氢气,现象是烧杯内壁变模糊,
有水珠生成;
【小问3详解】
实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式
为:CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;C装置带有止水夹和多孔隔板,关闭止水
夹,内部气体增多,压强增大,液体被压回多孔隔板之下,返回长颈漏斗,固液分
离,反应停止,打开止水夹,气体输出,压强减小,液体重新进入多孔隔板之上,
固液接触,反应发生,故与装置B相比,选用装置C的优点是能够控制反应的发
生与停止;二氧化碳溶于水形成的碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,用装置F
检验其酸性时的现象是紫色石蕊溶液变红色;图中标有①的仪器名称是点滴板。
(2022年江西省中考)
36.“世界棉花看中国,中国棉花看新疆”,棉花在化学实验中也常被使用。
(1)实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用是
(2)实验②中棉花上蘸有的酒精能燃烧,而棉花上蘸有的水不能燃烧,说明燃烧
的条件之一是o如果加热蘸有水的棉花时间较长,可观察到的现象是
(3)实验③的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c内棉花中放氯化钙的目的是
o实验几天后观察到试管(填序号)中的铁钉生锈,从而得出铁
生锈的条件是与空气和水同时接触。
【答案】(1)过滤(或除去水中的难溶性杂质等)
(2)①.需要可燃物②.棉花燃烧(或棉花变黑等)
(3)①.作干燥剂(或吸水等)②.a
【解析】
【小问1详解】
实验①中棉花、细沙和小卵石在净水中的作用均是过滤,可除去难溶性杂质;
【小问2详解】
实验②中棉花上蘸有的酒精属于可燃物,能燃烧,而棉花上蘸有的水,不属于可燃
物,不能燃烧,说明燃烧需要可燃物;
如果加热蘸有水的棉花时间较长,水加热后蒸发,温度达到棉花的着火点,棉花燃
烧,观察到棉花燃烧(或棉花变黑等);
【小问3详解】
试管c内棉花中放氯化钙,可以作干燥剂,吸收试管中的水分,防止影响实验结
果;
试管a中铁钉与空气和水接触,生锈,试管b中铁钉只与水接触,不生锈,试管c
中铁钉只与空气接触,不生锈,说明铁生锈的条件是与空气和水同时接触。
(2022年云南省昆明市
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