山东省临沂市某校2021-2022学年-有答案-七年级12月月考道法试题

试卷第=page22页，总=sectionpages33页试卷第=page11页，总=sectionpages33页山东省临沂市某校2021-2022学年七年级12月月考道法试题一、单选题

1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生，开始了中学生活。对于中学生活，下列认识不正确的是（

）A.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上B.中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的C.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战D.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会

2.欣赏漫画《脚踏实地》，该漫面警示我们，要实现自己的梦想（

）

①需要我们付出坚持不懈的努力

②需要坚持自己的梦想和落实自己的行动

③是很困难的，应该学会放弃

④需要在编织好自己的梦想之后，努力追梦A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

3.小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园、施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在QQ空间中的话语展现的是（

）A.学习中有快乐B.学习中面临着很多压力，学习中只有辛苦C.学习是自己的事，要承担学习的责任D.学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力

4.每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。我们要学会学习就应（

）A.照搬他人的学习方法 B.发现并保持对学习的兴趣

C.掌握科学的学习方法 D.善于运用不同的学习方式

5.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（

）A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己

C.兴趣爱好认识自己 D.外在体征认识自己

6.生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（

）

①要学会接纳自己的优点和不完美

②扬长避短，做更好的自己

③要学会欣赏自己的独特和努力

④要认识自己的形象是最好的A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

7.法国作家罗兰说：“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。”我们之所以赞美、歌颂友谊，是因为（

）

①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

②真诚的友谊能让我们战胜一切

③友谊能带给我们温暖和精神的慰藉

④友谊是一种至真至纯的情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.下列属于正确交友原则的有（

）

①逢人只讲三分话，不可全抛一片心

②友直，友谅，友多闻，益矣

③道不同，不相为谋

④为朋友两肋插刀A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

9.李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到王芳并没有真正把自己当做好朋友，于是渐渐疏远她。对此，正确的认识应该是（

）A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留B.呵护友谊需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密D.这件事表明：世上没有真正的友谊

10.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向网友请教，非常方便、快捷。这说明网上交往（）

①拓展了交往圈

②超越了空间限制

③没有任何坏处

④完全取代现实交往A.①② B.②④ C.①③ D.①④

11.语文课上小明正在认真听讲，邻座一位同学传过来一张纸条，约他放学后去打篮球，小明随即把纸条退还给那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”谁知被老师发现并马上批评了小明，当时，小明有口难言，十分委屈……他应该（）A.举手，向老师说明情况 B.生闷气，不理睬老师

C.站起来，与老师争论 D.下课后，找老师交流

12.2018年春运自2月1日开始至3月12日结束，全国旅客发送量约29.8亿人次，其中铁路预计发送旅客3.88亿人次，同比增长8.8%．春运的背后，流淌的是最具有中国味的浓浓亲情，如图所示。对此认识正确的是（）

①家中有亲人，家中有亲情

②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

③家只是我们身心的寄居之所

④家是代代相传、血脉相连的生活共同体A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

13.下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（）A.家庭一般是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成B.现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭C.父母的信任和放手，有时会让我们感到失落D.家庭结构变化，家中的亲情也会随之不存在

14.欣赏漫画《雨中情》。假若请你为该漫画配上合适的解说词，以下观点，你不可能用的是（

）

①亲人之间的爱是细致入微的②亲情就是多溺爱

③每个家庭的亲情表现都相同④爱在家人间弥漫A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

15.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备（

）

①有理想信念

②有道德情操

③有扎实学识

④有仁爱之心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

16.9月10日是中国的教师节，教师节的建立标志着教师在我国受到了全社会的尊敬。教师之所以这样备受尊重是因为（

）

①教师是人类文明的主要传承者之一

②人类数千年文明的延续，很大程度上靠教育来传承

③教师的巨大力量在于作出榜样

④只要有教师的帮助，学生的学习成绩就会提高A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

17.生命是大自然的奇迹。下列关于生命的认识不正确的是（

）A.生命是独特的，每个人的生命都不可替代B.每个人的生命都是一样的，没有什么差别C.生命是短暂的，也是不可逆的D.在生命的传承关系中，应更好认识和面对自己的生命

18.如图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是（）

A.生命是坚强的，要勇敢前行 B.要敬畏生命，珍爱生命

C.生命在于运动，要加强锻炼 D.要尊重和善待他人生命

19.生命是宝贵的，面对灾害或灾难，我们需要掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是（）A.发生地震时，躲在阳台、窗户边上B.发现有人触电时，跑过去将他拉开C.高层发生火灾时，赶快搭乘电梯逃生D.遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点

20.下列古诗词能体现教师职业特点的是

①落红不是无情物，化作春泥更护花

②人生自古谁无死，留取丹心照汗青

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干A.①② B.①④ C.②③ D.③④

21.对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列不能体现这一观点的是（

）A.鲁宁：“英语老师虽然严厉了点，但老师是为我们好，我们努力达到老师的要求。”B.文琦：“数学老师讲课思路清晰，善于调动我们的积极性，我们喜欢上她的课。”C.子萱：“历史老师讲课博古通今，风趣幽默，我们很钦佩他，上课听讲特别认真。”D.浩然：“地理老师讲课太严肃，从来不笑，太古板了，我不喜欢她讲课，上课有时做别的作业。”

22.老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是春雨，滋润着我们的心田，老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游；老师是大地，让每一个希望变成丰硕的果实。我们赞美老师是因为（）

①老师在我们人生之路上可有可无

②老师是我们人生道路上的领路人

③老师是学习生活中的指导者

④老师只传授给我们知识A.①② B.①③ C.③④ D.②③

23.小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们（

）

①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展

②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系

③要主动并善于与老师沟通

④要改变对老师角色的认识A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

24.学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评（

）

①意味着肯定鼓励和期待

②意味着关心提醒和劝诫

③可以帮助我们反省自己改进不足

④完全不能激励我们更好地学习和发展A.①② B.①③ C.②③ D.②④

25.师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有（

）

①角色互换，从老师的角度看问题

②正确对待老师的表扬和批评

③嘲笑老师的错误，原来老师也是普通人，也会犯错

④礼貌待师，注意场合，勿失分寸A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

26.进入中学已经半个多学期了，小刚感觉在面对老师时还是很有距离感，不像小学时与老师关系那么好了。针对这种现象，你建议他（）

①与老师沟通，寻求老师指导帮助

②与同学和睦相处，主动热情对待同学

③开放自我，积极融入新集体中

④理解老师，走近老师，与老师交朋友A.①②③ B.①④ C.①③ D.①②③④

27.如图漫画反映出网络时代师生沟通也有了新的方式，直接“想了解学生在想什么”的老师，加入学生QQ群里与他们交流沟通。对此认识正确的是（

）

A.网络时代，师生沟通的方式发生了质的变化B.老师是我们的伙伴，和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面C.这种做法不利于了解学生的内心世界D.老师的行为是对学生的一种不信任的表现

28.“90后”女孩孙玉晴带患有老年痴呆症的养母读研，读研期间，她一边细心照顾养母一边砥砺前行，被评为第十二届“中国大学生年度人物”。材料体现了（

）

①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱

②孝敬父母是中华民族的传统美德

③只有经历逆境才能成才

④逆境能磨炼人的意志，激发人的进取精神A.①② B.①④ C.②③ D.②④

29.从《常回家看看》到《时间都去哪儿了》，看似平淡的旋律和娓娓道来的歌词深刻地刻画出父母对于女无私的爱。它启示我们要（）

①理解父母，尊敬父母

②孝敬父母应从身边的小事做起

③一切顺从父母，让父母高兴

④懂得感恩，回报父母和社会。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

30.在家中，我们与父母有矛盾和冲突时，应当这样做（）

①听父母的，就当没发生

②不漠视，不夸大，走近父母主动沟通，化解矛盾

③要冷静下来，心平气和地和父母商量

④清官难断家务事。找别人诉说去A.①② B.②③ C.③④ D.②④

31.每当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候，小明就会有好多的应对措施使他们结束战争，下列方法你认同的是（

）

①成为父母的倾听者，表示理解

②引导父母看到对方的优点

③态度鲜明，站在最疼爱自己的妈妈一边

④当父母碍于面子时，充当搭桥人，帮助父母和好如初A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

32.“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节．虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依旧灿烂如花．”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照．她告诉我们（）A.父母对子女的爱是世界上最无私，最伟大的爱B.孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德C.在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范D.孝敬父母就是要在物质上赡养父母

33.小超进入青春期后，在家里总爱和父母对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是（

）

①理解父母的想法，学会换位思考

②正确调适，主动沟通

③这是青春期的正常现象，应顺其自然

④尊重父母意愿，什么都不与父母说A.①② B.①④ C.②③ D.③④

34.小清在学习了“爱的碰撞”后，在晚饭时间与妈妈开展了以下的谈话。下列认识正确的是（

）

①小清：“因为生理和心理等方面的原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。”

②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。”

③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。”

④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。”A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、多选题

有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了（

）A.老师不同，风格相同 B.不同老师，不同风格

C.老师都是不苟言笑的 D.老师都是风趣幽默的

三、分析说明题

（传承文明构建和谐）

材料一：《论语学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！（译：孝顺父母，敬爱兄长，这是仁的根本吧！）

材料二：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。（1）阅读材料一和材料二，得出什么结论？（2）国之本在家，家和万事兴。构建和谐家庭，每个家庭成员应该怎么做？

（认识生命，敬畏生命，守护生命）

生命是什么，生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福，生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生活的只有敬畏生命、守护生命。（1）谈谈你是如何认识生命的？（2）生命给予了我们无限多的东西，这句话启示我们应怎样敬畏生命？

参考答案与试题解析山东省临沂市某校2021-2022学年七年级12月月考道法试题一、单选题1.【答案】B【考点】积极适应新生活【解析】此题暂无解析【解答】本题是逆向选择题。

初中生活和小学生活的不同表现在多个方面，不仅仅是学段的不同，更是学习环境、交往范围、身心发展的一个新阶段，是一个新的起点，A正确，B错误；

在中学生活中，我们面临新问题、迎接新挑成，中学生活为自我发展提供了更多的机会，CD正确。

故选B。2.【答案】C【考点】梦想的含义和重要性【解析】此题暂无解析【解答】题干中的漫画启示我们通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴，否则会是空想，①②④符合题意；

③显然错误，实现理想需要坚持。

故选C。3.【答案】A【考点】正确认识学习【解析】此题暂无解析【解答】小李在QQ空间中展现了学习能够给自己带来快乐，A符合题意；

B只看到了学习中的辛苦，没有看到学习中的快乐，排除；

C与题意不符；

学习需要付出很大的努力，D说法错误。

故选A。4.【答案】B,C,D【考点】掌握科学的学习方法【解析】此题暂无解析【解答】在学习过程中应注重学习效率的提高，积极提高学习的质量，更应该注重学习方法的选择，因为学习方法因人而异，所以要根据自己的情况进行选择，切不可照搬他人的学习方法，所以A的说法错误，应排除；

BCD的说法符合题意，入选。

故选BCD。5.【答案】B【考点】认识自我的途径【解析】此题暂无解析【解答】“要想了解自已，最好问问别人”的意思是要重视他人的态度和评价。因为往往他人对自己的评价最客现，B符合题意；

ACD错误。

故选B。6.【答案】A【考点】做更好的自己悦纳自我【解析】此题暂无解析【解答】由题干描述得知，④的错误显而易见，这是不能正确认识自己的表现，不能全面客观地认识自己，排除；

①②③项符合题意，要学会接纳自己的优点和不完美；要扬长避短，做更好的自己；要学会欣赏自己的独特和努力。

故选A。7.【答案】C【考点】友谊的力量【解析】此题暂无解析【解答】“友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。”我们之所以赞美、歌颂友谊，是因为友谊是一种至真至纯的情感，是一种心灵的需要，能带给我们温暖，让我们更深刻地体悟生命的美好，所以①③④符合题意；

②错误，真诚的友谊不可能让我们战胜一切的。

故选C。8.【答案】D【考点】交友的原则【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对交友原则的认识，根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。⑩不符合真诚的

要求，违背了交友原则；②意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，体现了交友原则；③意思是不要与意见不同或志趣不同的

人共事，体现了交友原则；④为朋友两肋插刀是不讲交友原则的表现，所以排除ABC，正确答案选D。9.【答案】B【考点】建立与呵护友谊【解析】此题暂无解析【解答】依据课本内容，朋友之间需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。这有利于我们呵护友谊，因为朋友之间坦诚相待并不意味着毫无保留，结合题干信息可知，B符合题意；

AC说法显然错误；

D没有认识到真正友谊的存在。

故选B。10.【答案】A【考点】网络的两面性【解析】本题考查网络的两面性。网络是双刃剑，科学使用会促进学习进步、使用不当会影响个人前程。【解答】小青在网络上认识了许多天南地北的网友，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了：网络交往超越了空间；网络交往提高了人们社会活动的质量。所以符合题意①②符合题意，③错误，网络交往有利、也有弊；④错误，网络交往不可能完全取代现实交往，因此BCD被排除，11.【答案】D【考点】学会和老师交往【解析】本题考查的主要知识点为面对老师的误解如何做．【解答】本题考查面对老师的误解如何做的问题。材料中的小明被老师误解了，正确的做法是及时和老师沟通，下课找老师说明情况，消除误会，有助于师生关系的和谐，所以选择D选项。A的场合不恰当。BC做法错误，不利于化解师生矛盾。12.【答案】B【考点】体味美好的情感【解析】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者，这种情感就是家庭中的亲情之爱。【解答】春运的背后，流淌的是最具有中国味的浓浓亲情，图片体现中华民族重视亲情，家庭是温馨的港湾，我们家中有亲人，家中有亲情，家是代代相传、血脉相连的生活共同体，家是我们情感的栖息地，所以①②④符合题意；③错误，家不仅是我们身心的寄居之所，还是我们心灵的港湾。13.【答案】D【考点】家庭的关系结构与功能【解析】该题考查家庭关系，家庭结构的内容；家庭一般是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成，家中的亲情不会家庭结构变化而变化．【解答】依据课本内容，家庭一般是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成、现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭、父母的信任和放手，有时会让我们感到失落；ABC是正确的描述；D观点错误，家庭结构变化，家中的亲情不会变化；故选D．14.【答案】D【考点】家的含义和重要性【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对亲情的认识，漫画《雨中情》体现了亲人之间的爱是细致入微的，爱在家人之间弥漫，亲人之间的爱无私

的、伟大的，①④观点正确；②观点绝对化，是错误的；③观点错误，每个家庭的亲情表现各不相同，此题属于反向选择题，所

以正确答案选D.15.【答案】D【考点】时代对教师提出更高的要求【解析】此题暂无解析【解答】今天，要成为一名好老师，必须具备有崇高的理想信念，高尚的道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心，关心爱护学生，所以①②③④符合题意。

故选D。16.【答案】D【考点】教师的作用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】B【考点】珍爱生命【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，生命是独特的，每个人的生命都是不可替代的；生命的短暂的，不可逆的，在生

命的传承关系中，我们应该更好的认识和对待自己的生命，ACD观点正确；B观点绝对化，是错误的，此题属于反向选择题，所

以正确答案选B。18.【答案】B【考点】珍爱生命【解析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。①学会依法保护自己的生命健康权；②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。【解答】生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜。漫画中行人不顾生命安全而跨越护栏，是对自己生命和他人不负责任的表现，应该珍爱生命。B说法正确，符合题意。AC没有认识到漫画寓意；D说法不合题意，漫画主要是对自己生命的不尊重。19.【答案】D【考点】防范侵害，保护自己【解析】本题考查未成年人自我保护。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自我保护技巧。【解答】面对灾难，我们要保持镇定，控制紧张情绪，冷静分析与判断，运用正确的方法保护自己，必要时要学会求助。分析题干得知：D是正确的自救方法；A错误，躲在外墙、阳台、窗户边上，这样房屋倒塌时会威胁到自己的生命健康，B错误，发现有人触电时，跑过去将他拉开会导致自己触电；C错误，搭乘电梯逃生会危及生命健康；20.【答案】B【考点】教师的作用【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查教师职业的特点。生活中我们需要热爱尊敬自己的老师，是因为老师在我们成长中和社会发展中具有重要的作用

，是奉献的。①诗句“护花”体现了奉献；②体现了爱国、民族气节；③体现了友情深厚；④体现了教师的奉献。所以答案选B.21.【答案】D【考点】风格不同的教师【解析】此题暂无解析【解答】对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳，有些老师严厉了点，但老师是为我们好，我们努力达到老师的要求，老师讲课思路清晰，善于调动我们的积极性，我们喜欢，有的老师风趣幽默，我们也要喜欢，所以ABC被排除；

D说法错误，要学会调整自己，学会尊重不同风格的老师。

故选D。22.【答案】D【考点】教师的作用【解析】此题暂无解析【解答】老师是黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路；老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游；我们赞美老师是因为老师是我们人生道路上的领路人，老师是学习生活中的指导者，我们的健康成长离不开老师的帮助，所以②③符合题意；

①错误，我们的健康成长离不开老师的帮助；

④错误，老师还教我们做人。

故选D。

23.【答案】A【考点】学会和老师交往【解析】此题暂无解析【解答】由题干描述得知，小辉的故事启示我们，要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展，要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，要主动并善于与老师沟通，所以①②③是正确的选项；

④选项体现了，教师由过去仅作为学科知识的传授者转变为以提高学生的学习能力为核心的促进者，不符合题意。

故选A。24.【答案】C【考点】正确对待老师的表扬和批评【解析】此题暂无解析【解答】学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评意味着关心提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己改进不足，是爱的一种表现，所以②③符合题意；

①错误，老师的批评意味着责怪与期待；

④错误，老师的批评能激励我们不断向前。

故选C。25.【答案】C【考点】学会和老师交往【解析】此题暂无解析【解答】我们要通过主动沟通，来化解与老师的误解、矛盾，来增进与老师的感情，要学会角色互换，从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；老师的表扬和批评是对我们的关心与爱护；要礼貌待师，要尊重老师，注意场合，勿失分寸，①②④符合题意；

③错误，不能嘲笑老师的错误，老师也是普通人，也会犯错。

故选C。26.【答案】B【考点】学会和老师交往【解析】本题考查了怎样与老师交往的内容，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。【解答】我们要学会与老师交往，主动与老师沟通，寻求老师指导帮助；学会理解老师，与老师交朋友，①④符合题意。②属于与同学交往，排除。③属于融入新集体，排除。27.【答案】B【考点】学会和老师交往【解析】此题暂无解析【解答】依据课本知识分析漫画可知，要学会与老师交流，老师是我们的伙伴，和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，所以B是正确的选项；

A选项太绝对；

CD选项有利于了解学生的内心世界，是对学生的一种信任的表现，排除。

故选B。28.【答案】D【考点】孝敬父母挫折的两面性【解析】此题暂无解析【解答】题干材料体现了孝敬父母是中华民族的传统美德，逆境能磨炼人的意志，激发人的斗志，使人积极进取，所以②④符合题意；

题干强调子女对父母的爱，①与题干不符；

③错误，并非只有经历逆境才能成才的。

故选D。29.【答案】B【考点】孝亲敬长【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，孝敬父母就要理解父母，懂得回报父母，从身边的小事做起，从现在做起．【解答】根据教材知识，孝敬父母要从小事做起，要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母，为父母分忧等，但是对于父母的错误，要敢于勇敢的批评和制止，也是孝敬父母的表现，如果他们触犯法律，做儿女的要依法办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为，所以③是错误的。30.【答案】B【考点】与父母交往的艺术【解析】本题考考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。【解答】题干的核心是正确对待与父母的冲突。要理解父母、尊重父母，还要掌握一定的技巧和方法，如：主动交流、心平气和地和父母商量，来化解矛盾，②③符合题意；①错误，与父母矛盾时，要积极化解矛盾；④错误，与父母产生矛盾，要学会自己化解矛盾；找别人诉说去﹣﹣﹣虽然能消除自己不良的情绪，但与父母的矛盾依然存在。31.【答案】D【考点】与父母交往的艺术【解析】此题暂无解析【解答】当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候，要帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子”圈境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初，①②④是正确的选项；

③选项不利于解决矛盾，只会使矛盾加深，所以排除。

故选D。32.【答案】B,C【考点】孝敬父母【解析】本题考查的是孝敬父母，涉及到的知识点有：孝敬父母就要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求．【解答】题干中孟佩杰无怨无悔敬老孝亲的行为令人钦佩，充分说明了孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．选项A在材料中没有体现，选项D观点错误，