2012年对口升学考试语文试题

2012年对口升学考试语文试题2012年对口升学考试语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间120分钟。选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分）1、选出加点字注音正确的一组（）A．神谕．(yù)雪橇．(qiāo)夙．愿(sù)一撮．盐(cuō)B．庇．护(bì)纤．丽(xiān)亢．奋(kàng)瘠．薄(jǐ)C．采撷．(xié)涟漪．(yǐ)聆．听(líng)绵亘．(gèn)D．泯．灭(mǐn)掰．开(bāi)绮．靡(qí)安土重．迁(zh?ng)2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．高踞永无止境摧山坼地残桓败壁B．暧昧转瞬即逝黯然失色扣人心弦C．葱茏浑水摸鱼梦昧以求坚韧不拔D．瑕想器宇轩昂浮想联翩前仆后继3、下列语意明确的一句是（）A．你说不过他也得说。B．人有三商：情商、智商和韧商，而韧商最难获得。C．我们没有做不好的事情。D．桌上放着许多同学送给我的明信片。4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．他们差强人意．．．．的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。B．很多学生都有这样的体会：在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半．．．．。C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思．．．．。D．随着学校社团招新活动的开始，男女同学纷至沓来．．．．，踊跃报名。5、下列文学常识中，正确的一项是（）A．冯骥才的《古希腊的石头》选自《谈美谈文学》。B．常把宋词分为豪放、婉约两派。前者以李清照为代表，后者以苏轼为代表。C．常用的说明方法有列数字、引用、举例子、抒情等。D．小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》都是老舍的作品。6、下列各句修辞判断有误的一项是（）A．在人文社会科学中，科学只能同艺术交融吗？我认为，不会的。（反问）B．何况这是航海，是科学的事，有一点不实事求是，大海就要惩罚你，就会叫你船覆货沉，葬身鱼腹。（拟人）C．只有从经典阅读中，我们才能获得一种抗体，抵御“瘟疫”。（比喻）D．没有人，连一只野兔也没有，仿佛登上月球般荒凉。（夸张）7、下列各句标点符号使用正确的一项是（）A．人类的天性本身就是这样的，人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己过得完美。B．秦始皇筑长城的指令，雄壮，蛮吓，残忍；他筑堰的指令，智慧，仁慈，透明。undefinedC．“五片什么？亲爱的，告诉你的苏艾。”D．“我要呆在这儿，和你在一起。”苏艾说，“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。”8、选出最恰当的一组词语（）(1)由于摆脱了功利，山水田园诗人便有了一种恬静＿＿的心境。(2)为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已＿＿成了针形。(3)专业人士提醒留学者，不要等出了纠纷，权益受到＿＿时才想起律师，应事先处理好有关事宜。A．淡薄退化伤害B．淡薄蜕化伤害C．淡泊蜕化损害D．淡泊退化损害9、如果你不小心伤害了一位朋友，那你如何真诚的向对方道歉？（）A．对不起，我虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我。B．对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方，不能只怪我。C．对不起，我不是故意的，原谅我好吗？D．对不起，就算我错了，好不好？10、对《已亥杂诗》赏析有误的一项是（）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花A．这首诗是诗人辞官归乡路上根据见闻感受写的组诗中的一首。B．首句极力渲染了诗人辞别京师返乡时无边的离愁别绪。C．“落红”即落花，诗人以“落红”自喻，咏物抒情。D．诗人含蓄地表达了对社会、对生活的厌倦之情。非选择题二、填空题（10分，请把正确答案填写在横线上）1、__________________，__________________。匪汝之为美，美人之贻。2、朱光潜认为一些人在文学欣赏趣味上存在的三个问题是：__________________，__________________，__________________。3、屈原是___________人，作品有《__________》、《__________》等。4、我国第一部诗歌总集是《_________》，分为_______、_______、_______三类。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共计10分。判断下列各题的正误，在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”）1、“我们沿着小路散步到病房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。”属于描写的句子。（）2、《米洛的维纳斯》作者清冈卓行，日本当代诗人、小说家。（）3、新中国第一部获得“人民艺术家”称号的作家：老舍，其作品是《茶馆》（）4、《论语》是我国第一部语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行。（）5、儒家两大代表人物是：孔子和荀子，分别被尊“至圣”和“亚圣”（）6、诗人在《国殇》中追悼了为国捐躯的将士，把强烈的英雄主义色彩和积极的浪漫主义精神融会在全诗之中。（）7、“中国画盛用线条，西洋画线条都不显著”这句话运用了比较的说明方法。（）8、“旌蔽日兮敌若云”运用的是比喻的手法。（）9、《春之声》作者王蒙，是运用“意识流”写成的散文。（）10、在汪曾祺的眼中，“石头”就是文化的使者。（）四、阅读理解（25分）1、阅读下面短文，回答问题?——（5）题（7分）人格—最高的学位白岩松①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么?⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统!⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。○11世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?○12前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。○13一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。○15这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。○16于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。○17我知道，这条路很长．但我将执著的前行。[注]白岩松：中央电视台著名节目主持人。（1）(2分)这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。(每句话不超过15个字)季羡林先生冰心老人（2）(1分)第⑩段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?(用自己的语言简要概括)（3）(1分)文章结尾说“这条路很长，但我将执著的前行”，请结合第○15段回答：这条很长的路指的是怎样的路?(用原文语句回答)（4）(1分)作者为什么还要叙写有关季羡林的第二个故事？（5）(2分)从全文来看，标题“人格－－最高的学位”的含义是？2、阅读下面文章，完成第?——（6）题。（8分）①伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平──虽然“近似”两字要拉扯得很远──不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的盛到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着──那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜒，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和大极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以，以便刺激；在北平，。②论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算──在我的经验中──天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!③好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀!哼，美国的橘子包着纸；遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀!④是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；大概是“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得的吧。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。⑤好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀!（1）．(1分)依次填入第①段末尾横线上最恰当的一项是是()A．瀑布与大潮是必要的有丁冬的清泉就够了B．摇滚与爵士是必要的有柔曼的圆舞曲就够了C．咖啡与酒是必要的有温和的香片茶就够了D．辣椒与葱是必要的有嫩嫩的豆腐脑就够了（2）．(1分)第②段中的两个破折号的用法是()A．表转折B．表插说C．表意思的递进D．表连接（3）．(1分)关于结尾引用陶渊明诗句的用意分析正确的是()A．说明在北平可以过上隐士般的生活。B．表明作者对隐居生活的向往。C．表明作者对陶渊明的敬佩。D．寄托了作者对平淡、自由生活的喜爱。（4）．(1分)文章以“要落泪了，真想念北平呀!”收笔好在哪里？以下分析不正确的是()A．点明题意，表达对北平的喜爱之情。B．照应开头“落泪才足以把内心表达出来”，使文章结构更为严谨。C．把“想北平”的感情推到高潮，戛然而止，耐人寻味。D．画龙点睛，是本文的文眼。（5）．(2分)第①－④段中，作者笔下的北平具有多方面特点，请写出其中两个主要特点。①__________________________。(不超过10个字)②___________________________。(不超过10个字)（6）．(2分)分析第①段中“使我能摸着──那长着红酸枣的老城墙!”一语在文中的含义。____________________________________________________3、阅读下面文言文，完成?——⑸(10分）子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍琴而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰；“吾与点也！”（1）．（1分）对加点词的解释，不正确的一项是（）A．舍瑟而作．作：站起来B．方．六七十方：地方C．以俟．君子俟：等待D．鼓．瑟希鼓：弹奏（2）．（1分）下列句子中“而”的解释与例句的“而”相同的一句是（）例句：子路率尔而对曰A．赂秦而力亏B．非诸侯而何C．而从六国破亡之故事D．较秦之所得与战胜而得者（3）.（1分）下列各组句子中，句式不相同的是（）A.以吾一日长乎尔赵尝五战于秦B.则何以哉夫三子者之言何如C.毋吾以也举以予人D.苟以天下之大冠者五六人（4）（3分）下列句中加点的词有什么特殊用法？可使足．民_____________________________日．削月割_____________________________端．章甫_____________________________（5）．（4分）把下面的句子译成现代汉语。千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑译：_____________________________________________由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。译：________________________________________