3.2学习成就梦想-2024-2025学年七年级道德与法治上册活动型同步练习（教师解析版）

第第页3.2学习成就梦想课时训练单选题1．初中生小静想加入学校的志愿者小队。妈妈对她说，你升入中学了，应该以学习为主，参加这些活动耽误学习。要说服妈妈同意自己参加志愿服务活动，小静可以对妈妈说（

）①各种能力的培养也是一种学习

②参加活动可以缓解学习压力③只顾学习不利于适应社会发展

④学会关爱他人也是一种学习A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【详解】本题考查正确认识学习。①④：妈妈认为参加志愿服务活动会耽误学习，这是对学习的错误认识，应告诉妈妈学习不仅仅局限于课本知识，各种能力的培养也是一种学习，学会关爱他人也是一种学习，故①④符合题意；②③：本题重在让小静的妈妈认识到，参与社会服务活动也是学习的一种，参加活动可以缓解学习压力，只顾学习不利于适应社会发展等说法与题意无关，故②③不符合题意；故本题选B。2．习近平总书记曾经强调过，坚持以美育人、以文化人。我们要重视中小学生的美育课程。下列同学关于美育的想法中值得肯定的是（

）A．小红：多参加社会实践活动，拓展视野B．小张：应该把学习的重心都放到美育的培养上C．小王：要认真参加音乐、美术、书法等艺术类课程D．小李：只要培养丰富多样的兴趣爱好就能提高审美情趣【答案】C【详解】本题考查对学习的认识。A：多参加社会实践活动，拓展视野，与美育无关，故A不符合题意；B：中学生的主要任务是学习科学文化知识，故B说法错误；C：重视美育课程，需要学生认真参加音乐、美术和书法等艺术类课程，故C说法正确；D：只要……就能，夸大了兴趣爱好的作用，故D说法错误；故本题选C。3．下面三位同学分享了自己学习“我国省级行政区简称”的方法。下列认识正确的是（

）要提高自律能力，合理安排学习时间 学习方法因人而异，要找到适合自己的合作是最好的方式，要在交流中进步 有了好的学习方法，就不用勤奋努力了【答案】B【详解】本题考查学习方法。A：提高自律能力，合理安排学习时间在题文中没有体现，故A不符合题意；B：题文中三位同学采取不同的学习方法学习我国省级行政区简称，表明学习方法因人而异，要找到适合自己的学习方法，故B符合题意；C：合作有利于学习，但不一定是最好的方式，故C说法错误；D：有了好的学习方法，也要勤奋努力的学习，故D说法错误；故本题选B。4．“读书有许多好处，其中一个好处便是使你摆脱看上去渺小而卑微的境况。”这说明（

）A．学习让我们拥有更充实的人生 B．学习需要有自觉、主动的态度C．不同的人生阶段，学习任务不同 D．学习可以帮助他人，服务社会【答案】A【详解】本题考查学习的意义。A：读书让我们摆脱看上去渺小而卑微的境况，这就说明了学习可以让我们拥有更充实的人生，故A符合题意；BCD：说法正确，题文中未涉及学习需要有自觉、主动的态度，不同的人生阶段，学习任务不同，学习可以帮助他人，服务社会，故BCD不符合题意；故本题选A。5．已是94岁的吴天雄是中华文化大学堂里面年龄最大的学员，把“学习”当作习惯的他重回中国科学技术大学的课堂，每周三上午学习中华文化的相关课程，吴天雄爷爷的做法告诉我们（

）①成功是快乐的

②终生都需要学习

③学习没有终点

④要学会合作学习A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【详解】本题考查对学习的新认识。②③：分析题文，94岁的吴天雄爷爷坚持学习中华文化的相关课程，是活到老学到老的典范，启示我们要树立终身学习的理念，终生都需要学习，学习没有终点，故②③符合题意；①④：题文材料没有体现成功、合作学习，故①④不符合题意；故本题选B。6．下列学习方式中不值得推荐的是（

）A．与同伴互帮互助，分工合作 B．换位思考，不断质疑C．善于自主学习，探究学习 D．课上睡觉，课下补习【答案】D【详解】本题考查不同的学习方式。ABC：根据所学知识，学会学习，还要善于运用不同的学习方式，我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务；我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，换位思考，不断质疑，也可以自主学习、探究学习，故ABC说法正确；D：课上睡觉，课下补习是没有合理安排时间的表现，课上睡觉也违反了课堂纪律，故D说法错误；本题为逆向选择题，故本题选D。7．“一物不知，深以为耻，便求知若渴”“非学无以广才，非志无以成学”都强调要（

）A．树立梦想 B．珍惜时间 C．热爱学习 D．呵护友谊【答案】C【详解】本题考查正确认识学习。C：“一物不知，深以为耻，便求知若渴”意思是当自己对事物不理解时，要认为他是耻辱，并化为动力学习新知识；“非学无以广才，非志无以成学”意思是不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成；强调要热爱学习，故C说法正确；ABD：题干没有体现树立梦想、珍惜时间、呵护友谊，故ABD不符合题意；故本题选C。8．中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（

）①如何获取知识②如何培养能力③学习如何做人④学习没有终点A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【答案】C【详解】本题考查对学习的新认识。①②③：根据所学可知，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。据此，①②③符合题意；④：不属于学习的内容，故④不符合题意；故本题选C。9．“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（

）A．找到好的学习环境B．碰到好的同学和老师C．掌握适合自己的、科学的学习方法D．买到好的工具书【答案】C【详解】本题考查学会学习。C：题干中的“工欲善其事，必先利其器．”告诉我们在学习中必须注意学会掌握科学的学习方法，它能使我们的学习事半功倍，提高学习的效率，C说法正确；ABD：找到好的学习环境、碰到好的同学和老师、买到好的工具书对我们的学习有一定的促进作用，但不是题文中的主旨反映，即学习要掌握科学的学习方法，ABD说法与题不符；故本题选C。10．下图“学习金字塔”告诉我们（

）①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法

④学习要有自觉、主动的态度A．①③ B．③④ C．①② D．②④【答案】A【详解】本题考查学会学习。①③：学习金字塔列举的都是提高学习效率的方法，说明不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法，从而提高学习效率，①③说法正确；②：终身学习与题干的主旨表达不符，②不符合题意；④：漫画未体现学习要有自觉、主动的态度，④不符合题意；故本题选A。11．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（

）①要学会合作学习

②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益③要学会学习，做学习的管理者

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我A．②④ B．③④ C．①③ D．②③【答案】A【详解】本题考查学习的作用。①③：体现的是学会学习的方法，而不是学习的作用，①③说法与题不符；②④：立身以立学为先，立学以读书为本旨在强调学习的重要性，启示我们养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益；坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我，②④说法正确；故本题选A。12．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（

）①克服厌学情绪

②掌握科学的学习方法③套用学霸的学习方法

④坚持“题海战术”A．①② B．②③ C．③④ D．②④【答案】A【详解】本题考查学会学习。①②：对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧，应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，故①②说法正确；③：学霸的学习方法不一定适合自己，故③说法错误；④：坚持“题海战术”是不科学的，影响学习效率，故④说法错误；故本题选A。13．2024年暑假期间，不少中学生依然步履匆匆、十分繁忙：他们有的每天赶去图书馆阅读“充电”；有的聚在一起搞小发明、小实验；有的则跟家长一起报团参加了到大学进行的研学游：还有的忙于参加环保、献爱心、学法宣法等社会实践活动……我们从中可以看出（

）学习可以让人拥有更充实的生活 学习是中学生过假期的唯一方式参加课外活动可以提升学习成绩 实践活动让所有孩子都充满快乐【答案】A【详解】本题考查学习的意义。A：题文中暑假期间，不少中学生依然步履匆匆、十分繁忙，体现了学习对于我们成长的重要性，因此我们从中可以看出学习可以让人拥有更充实的生活，故A说法符合题意；B：“唯一方式”的说法太绝对，故B说法错误；C：参加课外活动不是为了提升学习成绩，故C说法错误；D：实践活动不可能让所有孩子都充满快乐，故D说法错误；故本题选A。14．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游告诉我们不仅要学习书面的科学文化知识，还要多“躬行”。下面同学们的行为属于“躬行”的是（

）A．课下与老师、同学探讨不同解题思路 B．暑假期间，参与社区志愿活动C．在网上参与“全民在线学习打卡活动” D．课堂上跟随老师认真朗读古诗【答案】B【详解】本题考查对学习的认识。AD：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这两句诗中“躬行”强调的是实践。据此，课下与老师、同学探讨不同解题思路，以及课堂上跟随老师认真朗读古诗，体现的是自觉主动的学习态度，但并不属于实践的行为，故AD不符合题意；C:在网上参与“全民在线学习打卡活动”,体现的是不同的学习方式，但并不属于实践的行为，故C不符合题意；B:暑假期间，参与社区志愿活动,是亲身去实践的行为，属于“躬行”，故B符合题意；故本题选B。15．毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对这句话的正确理解是（

）A．学习，让面前的世界变得更加精彩 B．学习，让我们体验不同的生活方式C．学习，能够提升我们的能力和智慧 D．学习，让我们变得更加独立和自由【答案】C【详解】本题考查对学习的重要性的正确认识。A：题文中旨在强调学习对个人的作用，A说法与题不符；BD：题文中以对比的方式说明有学问的作用和没学问的危害，旨在强调学习对个人的作用，没有体现让我们体验不同的生活方式，变得更加独立和自由，BD说法与题不符；C：依据题文描述，有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人，根据所学知识可知旨在强调学习，能够提升我们的能力和智慧，C说法正确；故本题选C。二、综合探究题16．阅读材料，回答问题。情境一：小志最近，几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事，他说：“每天在学校里七八节课，课程内容多，难度大，容不得半点疏忽……学习真是苦海无边！”小强在班会上向大家介绍他的学习感受，我觉得学习是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。情境二：近10年，我国研学游发展迅速。数据显示，2022年，研学旅行人数突破600万人次，创历史新高。研学游“寓学于行、寓学于游”，深受学生的喜爱。小刚说：“研学游让我亲近大自然，也让我近距离地感受到我国文化的魅力！”(1)老师请你分享如何看待学习，运用所学知识，概括表达。情境三

在交流经验环节，同学们提出很多苦恼，齐心协力分析原因，并帮助同学解决问题。同学的苦恼分析原因提出建议小华：我觉得不需要参与小组探究活动，完全听老师的话，让背啥就背啥就可以了。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。学习方式单一、死板；缺乏合作意识。要善于运用同伴互助、自主学习等不同的学习方式。小新：真纳闷，为什么别的同学都爱学，我却觉得没意思呢！①②小林：学习委员跟我讲了他的学习方法，我按照他的秘笈学习，可是效果不好。③④仿照示例，帮助小新和小林同学分析苦恼的原因，并提出合理化建议。【答案】(1)①学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验与感悟。我们可以从一切经历中学习。④学习需要自觉、积极、主动的态度。⑤学习伴随我们成长。⑥学习没有终点。⑦学习，不仅让我们能够生存，而且能够让我们更充实的生活。⑧学习点亮我们内心的明灯，激发前进的持续动力。⑨学习有苦也有乐。⑩中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)①没有正确认识学习的重要性，缺乏学习的兴趣。②学会享受学习的快乐，发现并保持对学习的兴趣。③在学习方法、策略等方面存在问题。④掌握科学的学习方法，提高学习效率。【分析】考点考查：对学习的新认识、学会学习。能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。核心素养：健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用对学习的新认识的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学习真是苦海无边；当我把一道难题攻克之后，当我把课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感→可链接学习需要自觉、积极、主动的态度；学习有苦也有乐；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验与感悟。关键词②：研学游让我亲近大自然，也让我近距离地感受到我国文化的魅力→可链接学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是学习；初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：真纳闷，为什么别的同学都爱学，我却觉得没意思呢→可链接缺乏学习的兴趣+发现并保持对学习的兴趣。关键词②：学习委员跟我讲了他的学习方法，我按照他的秘笈学习，可是效果不好→可链接在学习方法、策略等方面存在问题+掌握科学的学习方法，提高学习效率。第三步：整合信息，组织答案。17．学习如逆水行舟，不进则退。【学贵有法】谈起自己的学习，小云归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补习班。”(1)小云的学习心得，对我们学会学习有何启示？【学习习惯】爱因斯坦曾说：“如果人们已经忘记了