落实科学发展观 引导大学生就业

落实科学发展观引导大学生就业——华北电力大学环工系赴河北省承德市调查大学生就业现状大学生就业问题越来越严峻，它一步步地影响着我们建设社会主义和谐社会。大学生就业不但是我国现阶段的国情之一，也是我们必须大力解决的重要问题之一。当前大学生就业问题不容乐观，我们希望在科学发展观的指导下能解决大学生就业问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。将科学发展观始终贯穿在大学生就业工作之中，必将推进大学生就业工作再上新台阶、再取新成效。作为大学生的我们，抱着贴近社会、体验生活的愿望，怀着投身社会、服务大众的热情，希望在正式进入社会之前，提早与社会来个零距离的亲密接触，了解当前的大学生就业情况，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等技巧，决定组织一个暑期社会实践小分队。主题是“落实科学发展观，引导大学生就业”，共6名队员组成了赴河北省承德市实践队。活动前期准备。1.相关资料准备：上网搜集承德露露集团，承德乾隆醉酒业有限公司，畅达集团等企业的资料，了解企业的规模，经济效益，社会影响等相关资料。承德乾隆醉酒业有限公司：承德乾隆醉酒业有限责任公司前身是一家有着几百年历史的烧酒作坊，相传乾隆三十八年，乾隆皇帝与宠臣纪晓岚微服私访至下板城庆元亨酒店，突闻酒香扑鼻，遂进店畅饮。君臣二人酒兴之余，诗兴大发，乾隆皇帝先声夺人，命出上联“金木水火土”，纪晓岚才思敏捷，聪颖过人，巧对下联“板城烧锅酒”。这一下联不仅把木、土、火、金、水分别嵌入“板城烧锅酒”中，并且分别相克于“金木水火土”，君臣佐使恰到好处。此联一出，乾隆皇帝连声称赞：“好酒！好联！”，并趁兴御笔亲书赐于小店，自此“板城烧锅酒”名扬四海。公司自1956年重建至今，经历了半个世纪的发展。目前拥有总资产3亿元，在职员工1200多人。拥有现代化程度较高的12条罐装生产线，实现了传统工艺与现代工艺的完美结合。同时，公司不断开发新产品，提高生产和存储能力；现在年生产能力达到1.8万吨，能够存储成品酒30万件，存储半成品酒2000多吨。主要生产板城烧锅酒、紫塞明珠两大系列共200多个品种中、高档白酒。主导产品以优质高粱和小麦为主要原料，采用传统老五甑工艺和现代微生物技术相结合，经固态泥池双轮发酵，以中温大曲为糖化发酵剂，人工窖泥、双轮发酵，量质摘酒，分级储存，自然老熟，精心勾兑而成。酒体纯正、酒液清亮如晶，窖香浓郁；具有落喉爽净、回味悠长，饮后口不干、不上头的特点，畅销河北省整个城乡市场，并远销山西、陕西、甘肃、青海、山东、河南、内蒙、辽宁、黑龙江、吉林、天津、北京、江苏、上海等十几个那您觉得刚毕业的学生在工作中最大的不足是什么呢？那我们想知道一下，你们更看重简历中的哪些东西呢？那贵公司是更看重应聘者的实践能力还是学习成绩？贵公司对英语水平的要求是怎么样的呢？面试的流程是怎么样的？面试中主要考察什么？会不会问一些比较刁钻的问题？可以给我们将要踏上职场的同学们提供一些建议吗？4．联系媒体：新闻宣传通讯员尽量多写新闻稿以各种形式投稿。二.日程安排7月23日——小组准备资料，安排具体任务，联系调查对象7月24日——调查畅达集团中大学生的就业现状7月25日——调查承德乾隆醉酒业有限公司中大学生的就业现状7月26日——去承德县发达乡镇高寺台调查乡政府中大学生就业现状7月27日——承德避暑山庄，外八庙等旅游胜地进行落实科学发展观的宣传7月28日——开会分析调研结果，队员各抒己见，由报告人执笔书面材料，进行实践总结三.具体实践内容1．调查畅达集团中大学生的就业现状7月24日上午，6名实践队成员全部来到承德畅达集团人力资源部，对企业中的大学生就业情况进行调查，对人力资源部的工作人员提出一系列有关大学生就业现状的问题，并了解公司内部对大学生聘用情况以及聘用时的要求，最后还得到了工作人员对大学生就业时的建议，由记录员专门纪录此次调查内容。2．调查承德乾隆醉酒业有限公司中大学生的就业现状7月25日上午，6名实践队成员全部来到位于承德县下板城的承德乾隆醉酒业有限公司的人力资源部，对企业中的大学生就业情况进行调查，对人力资源部的工作人员提出一系列有关大学生就业现状的问题，并了解公司内部对大学生聘用情况以及聘用时的要求，最后还得到了工作人员对大学生就业时的建议，由记录员专门纪录此次调查内容。3．调查承德县发达乡镇高寺台乡政府中大学生就业现状7月26日上午，6名实践队员全部来到承德县高寺台镇政府，找到相关工作人员，了解乡镇政府中大学生所占比例以及对大学生就业时的基本要求，由记录员专门记录此次调查内容。4．承德避暑山庄，外八庙等旅游胜地进行落实科学发展观的宣传7月27日，全体实践队员来到避暑山庄，外八庙，棒锤山等旅游胜地，进行科学发展观的宣传，使人们深入学习科学发展观。四.实践成果队员通过本次实践深入了解了大学生就业现状，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，积累更多的社会经验，学会了如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等技巧，这次社会实践活动不仅锻炼我们吃苦耐劳，还学会了奉献，顾全大局的意识，而且也是我们认识、了解社会的好机会，我们充分发挥专业优势，在实践中学习，在实践中奉献，在实践中成长，将来能更好的服务社会！同时也将科学发展观贯穿在整个调查大学生就业工作之中。五.心得体会在实践的这段时间内，我们穿街走户，接触各种各样的企业负责人和事情，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好，完成属于自己的那一份任务。在学校，学生们大多情况是只有学习，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，竞争意识不是很强。但是在企业里面，无论是是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自身的能力！不然很容易就被日益发展的高科技代替。大学是一个小社会，是踏进社会的一个门槛，在这次实践中，我感受很深的一点就是：在学校，理论的学习很多，而且是来自不同方面的知识，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。因此，多参加一些社会活动，可以使大学生更快，更好的成长起来。回想这次社会实践活动，我们学到了很多，从我们接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，因此我们感到自己是很庆幸，而且是很走运的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有出外学习的机会，使我与别人对话时不懂得应变，导致谈话时有冷场，这是很尴尬的！人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，这样才能事半功倍，这个应该就是团队精神。而且更重要的是应该懂得谦虚，礼让，别人给你的意见，不仅要听取、而且要耐心、虚心地接受。只有这样，才不会被社会群体所排斥，才能不断前进。在工作上需要拥有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。最重要的一点是，在外面工作是绝对需要不怕苦，不怕累的精神。此次调查，给我的锻炼不是一时半刻的，因为我从中不仅获得了宝贵的经验，而且磨练了自己的意识，与我以前的所有社会实践相比，我觉得这次是最能提高我能力的一次。此次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己在将来与别人竞争时有更多的资本。面对大学生就业难的问题我们不能视而不见，也不能袖手旁观，我们应该想方设法去解决它。解决这样一个由多种原因引起的问题，当然不可能仅靠一个人，一个学校或一个政府机关，而要共同努力。所以为了加快我们构建社会主义和谐社会的步伐，我们都要各尽我们所能。胡锦涛曾说过：“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。”但大学生就业不能仅仅依靠政府，还要能自力更生，自主创业，自己解决就业问题。科学发展观的实质，就是要实现经济社会的全面发展、实现人的全面发展。发展的主体是人，离开人这一生产力中最活跃的因素和社会进步中最重要的主体力量，发展就无从谈起。而作为生产力中最活跃的因素和社会进步中最重要的主体力量的佼佼者——当代大学生，更需要树立和坚持科学发展观，促进自身的全面发展。因此，科学发展观与大学生的全面发展有着非常密切的关系。大学生应该自觉地以科学发展观为指导思想，科学地学习，科学地生活，科学地工作，以实现科学的个人发展。

科学发展观第一要义是发展，以经济建设为中心是科学发展的前提，而以学习专业知识，培养国家栋梁为中心是大学的目的。因此，我们也要不断发展，以知识和能力武装自己。如今，在金融危机的大环境下，就业竞争强烈给许多即将踏出校门的毕业生造成了一种无形的压力，如何在众多竞争者中脱颖而出，应该具备什么样的实力与素质，就成为大学生的当务之急。一般来说，各个不同的学科和专业对其毕业生有着不同的能力要求，即要具有从事本专业活动的某些专门能力。但是，无论什么专业的毕业生要想顺利就业并尽快有所成就，都必须具备一些共同的基本的能力。从当前社会的需要和毕业生的实际状况出发，大学生就业应具备的基本能力：1.决策能力2.发明创造能力3.适应社会能力4.实际操作能力5.表达能力6.人际交往能7.组织管理能力；还应具备志存高远，树立正确的价值观；积极的心态；自觉学习的能力；健康的心理素质；遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则等等。现在我们正处于一个抓住机遇迎接挑战的时代，所以我们更应该以科学发展观为指导，充实自己，丰富自己，创造就业机会。

以人为本是核心，当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。当代大学生自身的素质、水平和本领直接决定了科学发展观是否能够得到很好的实践，甚至决定了科学发展观的命运。当今世界、科学技术日新月异，知识经济初见端倪，经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日趋激烈，作为一名当代的大学生一定不能在大学里虚度光阴，要明确自己的责任和使命，要充分利用优越的学习条件，趁自己年青精力充沛，不断提高自己的学识，技能、本领和才干，只有这样才能成为社会主义事业的合格建设者和接班人。全面协调可持续发展要求促进大学生全面发展，大学生个人要实现自身的发展，一方面要不断提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作；要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、自信、自强、自知、自律、乐观等良好的心理品质，更要有顽强的意志、勇于创新的精神，有宽容的品格、平静幽默的心境；掌握探索、发现真理的科学的立场、观点和方法，提高理性思维能力，培养良好的思维品质，增强理论联系实际、分析和解决实际问题能力，特别是要培养独立的思想、批判精神和创新能力，以及自学能力、协作交往能力；具备两种基本素质：思想政治素质与文化业务素质。另一方面，在社会允许的条件下，充分发挥个性，实现个人的利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步，促进社会的发展。

统筹兼顾是科学发展观的根本方法。大学里面不仅培养学生的学习能力，更注重实践和工作能力的锻炼。我们要在学习、生活、学生工作、交际等各方面中寻求平衡，但现实中，我们常常顾此失彼。这就需要正确领会和全面把握科学发展观，在推到动大学生发展的同时兼顾好各方面的发展要求，把学习、生活、学生工作、交际等及其各个环节统筹好、协调好，使之相互促进，相互支撑，实现良性互