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文档简介

第一单元测试卷(五)(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!第一关:潜心积累显功底1、读语段,完成以下练习。(14分)方小莹一家人驾车朝着目的(dídì)地驶去。隔着车窗bōli(),她看到蔚蓝的苍穹(qóngqióng),一望无际的草原,diǎnzhuì()在草地上的huālěi(),迂(yūyú)回的河流………一下车,他们被参(cāncēn)差(chācī)错落的蒙(méngměng)古包所吸引。忽然,方小莹看到远处马啼飞驰,一群人穿着各色的yīshang(),jīnpiāodàiwǔ(),像彩红一样飞过来。他们热情地招待方小莹一家,直到太阳西斜,仍然不舍分别。真是“蒙汉情深何忍别,”啊!(1)给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)(2)读拼音,在括号里填写正确的词语。(6分)(3)语段中有两个错别字,请找出并改正。(2分)“”“”改为“”“”的“”,(4)将横线处的诗句补充完整。(1分)(5)方小莹在途中看到了右边这个路牌,它的拼音应该是。方小莹自己的名字可以用拼音这样拼写:。(2分)2、下列句子中加点字读音及含义完全相同的一项是()。(2分)A.明月别枝惊鹊映日荷花别样红B.还来就菊花春去花还在C.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊D.稻花香里说丰年学而时习之,不亦说乎3、下列依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()。(2分)这里的泉水四季不涸,水清如镜,游鱼可数,花草繁茂,翠竹婆娑,景色。坐在亭中,面对湖光山色,我仿佛看到了千年前风度的古人在此处品茗对诗,我的心情也逐渐。正所谓:泉水有意人有情,赏景放松两相宜。看看风景吧,给的生活增添一丝趣味。A.优雅幽雅平淡平静B.幽雅优雅平静平淡C.优雅幽雅平静平淡D.幽雅优雅平淡平静4、下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是()。(2分)例:菊花没有牡丹的富丽堂皇,没有水仙的洁白高雅,没有玫瑰的小巧玲珑。A.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋。B.气势磅礴的莽莽雪原,晶莹剔透的桦林雾凇⋯⋯冬天的喀纳斯美丽静谧。C.起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到远方。D.旅行让我们放松心情,让我们开拓眼界,让我们感悟美好。5、下列诗句最符合《丁香结》一文作者的思想感情的一项是()。(2分)A.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。B.霜树尽空枝,肠断丁香结。C.殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。D.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。6、下面句子有语病的一项是()。(2分)

A.书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。

B.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

C.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。7、“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”下列对句子所传达的思想分析错误的一项是()。(2分)A.因为有“结”,人生才会多姿多彩。B.人的一辈子有很多不顺心的事。C.生活中会遇到太多难题,人生一片黑暗。D.作者以特有的豁达和睿智,向世人传递着对待人生和生活的积极态度。

8、按要求完成句子练习。(9分)(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)(2)空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一叠,表示我满心的输快。(用加点的词造句)

(3)为了加强对草原的了解,乔乔还找到了一段关于草原生态的介绍。但其中有几处错误,请你帮忙改一改。(共4处语病错误,1处标点符号错误)(5分)草原是我国最大的陆地生态系统,有防风固沙、涵养水源、调节气候等重要生态功能。我国有草原约60亿亩左右,面积大、分布广、类型多。我国的草原植物种类有1.5万多种,比森林植物和湿地植物的总和还要多。不但我国草原生物丰富,而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。草原区本身就是生态脆弱区;持续需要推进草原生态保护。第三关:碰撞书本显智慧9、根据所学知识完成练习。(7分)(1)从诗词中赏景。诗词中有四野茫茫、江水悠悠、天地月明之景:,江清月近人;有黑云散去、碧波如镜、水天一色之景:卷地风来忽吹散,;有轻云飘浮、星光稀疏、小雨初来之景:,;也有绿树环抱、青山相伴、幽静旷远之景:,青山郭外斜。(5分)(2)下列说法有误的一项是()(2分)A.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都通过描写月夜的景色,表达了孤寂、落寞的感情。B.读《草原》一文,我们可以从草原上主人热情迎接客人、盛情款待客人,以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。C.《丁香结》一文,作者主要是从以下三个方面描写丁香的:丁香花的颜色、香味儿、形状,丁香花陪伴作者写作以及作者由丁香引发的联想。D.阅读的时候,从所读的内容想开去,不仅能够更好地理解文章的主要内容,还能丰富我们的阅读体验。10、口语交际。(6分)漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语:

这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时,值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道:

老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的标语:第四关:感受阅读精彩11、暑期,轩轩和家人去旅游,请你阅读材料,完成题目。(6分)行程说明:特色美食:景点推荐:①锡林郭勒大草原:位于内蒙古自治区锡林郭勒盟境内,植物种类丰富,是我国国家级草原自然保护区,也拥有古朴的蒙古族风情和悠久的历史文化。②元上都遗址:位于锡林郭勒盟正蓝旗,总占地面积达250平方千米,是中国历史政权元王朝的首都遗址、蒙元文化的发祥地。③达里诺尔湖:是内蒙古地区四大名湖之一,内蒙古赤峰市最大的湖泊,被称为“百鸟乐园”,也享有我国第三大天鹅湖的美誉。④赤峰勃隆克沙漠旅游区:是观赏自然奇景和体验蒙古族风情的好去处,这里有金色的沙山、碧绿的湖水、如茵的草原、奇异的怪石,风景如诗如画。(1)下列说法与材料内容不相符的一项是()。(2分)A.行程第二天,轩轩一家可以吃到手把肉、涮羊肉,还可以喝到香喷喷的奶茶。B.行程安排中,第四天的行程最短,仅有196千米,第一天的行程最长,有540千米。C.这份旅游攻略还不够完善,需要补充塞罕坝的景点推荐。D.在锡林郭勒大草原和赤峰都可以体验蒙古族风情,感受悠久的历史文化。(2)旅途归来,轩轩兴奋地向同学们介绍旅途见闻,请你结合图片把介绍内容补充完整。(4分)12、阅读《草原》片段,回答问题。(10分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的,空气是,天空是,使我总想,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)按课文内容填空。(2分)(2)作者为了表现草原景色之美,把草原比作,把草原上的羊群比作。想象一下,草原上的羊群还可以比作。(3分)(3)阅读画“”的句子,梳理内容。(3分)(4)从所读的内容想开去,想象一下:如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?(2分)13、现代文阅读理解。(11分)稠李子花,稠李子果①树叶黄,野果香,秋色映山梁,一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。②大兴安岭秋果并不多,稠李子算是一类。初到大兴安岭,家里的菜园子就栽着几棵稠李子树。它们其貌不扬,到了晚春,枝丫上才渐渐绽出小花,散发出阵阵馨香。③一点一点,一粒一粒,稠李子树悄然出果,没几天,嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它就不长了,但是变黑了,结的那果又小又不好看。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀,可真涩。④望着菜园子里的稠李子树,我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说:“没熟的果子咋能不涩?大兴安岭气温低,不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上,为我讲起一个故事。⑤刚开发大兴安岭时,正是数九寒天,岭上岭下到处飞雪。铁道兵们在恶劣的环境下,爬冰卧雪,战天斗地,硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候,铁道兵们生活很艰苦,稠李子就成了他们打牙祭的主要果子。正值稠李子熟时,呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子,可上游却发起大水来,将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产,几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状,毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中,在把一名战友救上岸后,又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急,一个浪头过后,付铁虎就不见了踪影,最后战友们在下游找到付铁虎的遗体……⑥父亲眼睛湿润了,我则抽泣起来。父亲告诉我,要在大兴安岭扎下根活下去,光好看不行,还要耐寒有毅力,这样才会茁壮成长。我默默倾听,父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后,铁道兵们在营地附近栽了一排稠李子树。第二年春,这排稠李子树都开满了像雪一样白的花,离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天,每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。我的阅读批注:⑦能在大兴安岭生长的树,都是坚强的树。寒冷的日子,稠李子树忍寒受苦,任风雪肆虐,依然坚定生长。春风越岭,稠李子树绽放容颜,给大兴安岭回报灿烂的笑。稠李子低调而随和,不显山不露水,平凡而朴素。但是生命顽强,栽了就活,它适应了大兴安岭这片土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。⑧这些年,小城没少栽植稠李子树。有一天我散步时发现路旁有一棵高大的稠李子树,它可比当年菜园子里的稠李子树高大许多,那上面结的果也比原来的黑,比原来的亮……(1)作者笔下的稠李子树有哪些特点?结合文章内容分点概括。(3分)由第③自然段加点词“枝枝丫丫”想开去,我仿佛看到了的画面,也感受到了作者的心情。(2分)批注是一种很好的阅读方法,请从修辞手法的身份去批注文中画“”的句子,写下你的阅读感受。(2分)(4)文章题为“稠李子花,稠李子果”,为什么要写铁道兵的事迹?(2分)(5)读完本文后,你从稠李子树身上获得了什么启发?结合生活实际说一说。(2分)第五关:习作我最棒14、习作。(25分)旅行开阔了我们的视野,丰富了我们的感受。如果换一个身份去旅行,我们又会收获不一样的体验。假如你是一只小鸟,一棵小草,一条小鱼,一颗石子,一朵蒲公英……你又会展开什么样的旅行呢?发挥想象,来一次奇妙之旅。要求:①题目自拟;②注意把重点部分写详细一些,写出自己的真情实感;③不少于450字。参考答案1、(1)díqióngyūcēncīměng(2)玻璃点缀花蕾衣裳襟飘带舞(3)啼蹄红虹(4)天涯碧草话斜阳(5)TIANGUISHANLUFangXiaoying2、C3、B4、D5、C6、B7、C8、(1)走了许久,远远地望见了一条回的明如玻璃的带子——河。(2)教室是

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