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文档简介

统编版二年级语文上册课文（一）口语交际《有趣的动物》【学习目标】1.联系生活实际，清楚地介绍动物的特点，能说出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【学习重点】明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。初步养成“想好了再说，有礼貌地提问”的好习惯。【学习难点】口语交际：有趣的动物关联词

成长过程鹦鹉会学人说话萤火虫会发光松鼠尾巴像降落伞你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。动物王国一日游同学们，让我们一起去看看动物王国都有什么吧！图文并茂趣味导入

捕食

声音

观察

询问

查阅资料多角度补充看图识动物长颈鹿犀牛海豚有趣的动物yǒuqùdedòngwù思考交流什么动物是“有趣”的？小狗公鸡小猫知了识动物活动激趣思维拓展1.吐字要清楚。2.有不明白的地方，要有礼貌地提问。上口语交际课时，同学们必须做到：我最喜欢小猴子，它们聪明伶俐、活泼可爱。它们也很会爬树，还会用尾巴在树上倒挂金钩呢！交际范例我最喜欢猫了，它们乖巧听话，工作起来相当认真负责。我还发现它们喜欢白天睡觉，晚上工作。大家好，我是长颈鹿，我的皮肤是浅黄色的，皮肤上的花斑网纹就像人们穿的迷彩服，是一种保护色。一般只睡两小时，这是为什么？因为我的个头大，躺在地上睡觉后再站起来需要1分钟左右，很容易受到其他动物的攻击，也因为这样我通常站着睡觉。蝴蝶不仅外表美丽，而且还是大自然的有功之臣呢！它们帮助花儿传播花粉，让花儿开得更加美丽。我最喜

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