高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】课时作业7 二次函数与幂函数练习_第1页
高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】课时作业7 二次函数与幂函数练习_第2页
高考数学一轮复习全程复习构想·数学(理)【统考版】课时作业7 二次函数与幂函数练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业7二次函数与幂函数[基础落实练]一、选择题1.若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限,则二次函数y=ax2+bx的图象只可能是()2.如图,函数y=eq\f(1,x),y=x,y=1的图象和直线x=1将平面直角坐标系的第一象限分成八个部分.若幂函数f(x)的图象经过的部分是④⑧,则f(x)可能是()A.y=x2 B.y=eq\f(1,\r(x))C.y=xeq\s\up6(\f(1,2)) D.y=x-23.若不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0的解集为R,则a的取值范围是()A.a≤2 B.-2<a≤2C.-2<a<2 D.a<24.[2023·西安检测]已知函数f(x)=x-3,若a=f(0.60.6),b=f(0.60.4),c=f(0.40.6),则a,b,c的大小关系是()A.a<c<bB.b<a<cC.b<c<aD.c<a<b5.已知在(-∞,1]上递减的函数f(x)=x2-2tx+1,且对任意的x1,x2∈[0,t+1],总有|f(x1)-f(x2)|≤2,则实数t的取值范围是()A.[-eq\r(2),eq\r(2)] B.[1,eq\r(2)]C.[2,3] D.[1,2]二、填空题6.[2023·四川攀枝花模拟]已知幂函数y=mxn(m,n∈R)的图象经过点(4,2),则m-n=________.7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,确定下列各式的正负:b________0,ac________0,a-b+c________0.(填“>”“<”或“=”)8.如果函数f(x)=x2-ax-a在区间[0,2]上的最大值为1,那么实数a=________.三、解答题9.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=-1时,求函数f(x)的最大值和最小值;(2)求实数a的取值范围,使y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数.10.[2022·山西平遥中学月考]已知二次函数f(x)满足f(x)=f(-4-x),f(0)=3,若x1,x2是f(x)的两个零点,且|x1-x2|=2.(1)求f(x)的解析式;(2)若x>0,求g(x)=eq\f(x,f(x))的最大值.[素养提升练]11.[2023·临沂调研]由于被墨水污染,一道数学题仅能见到如下文字,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过点(1,0),…,求证:这个二次函数的图象关于直线x=2对称.根据现有信息,题中的二次函数不可能具有的性质是()A.在x轴上截得的线段的长度是2B.与y轴交于点(0,3)C.顶点是(-2,-2)D.过点(3,0)12.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),对任意实数t都有f(4+t)=f(-t)成立,则在函数值f(-1),f(1),f(2),f(5)中,最小的不可能是()A.f(-1) B.f(1)C.f(2) D.f(5)13.函数f(x)=(m2-m-1)xm2+m-3是幂函数,对任意x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,满足eq\f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0,若a,b∈R,且f(a)+f(A.a+b>0,ab<0B.a+b>0,ab>0C.a+b<0,ab<0D.以上都可能14.已知函数f(x)=x2+(2a-1)x-3.(1)当a=2,x∈[-2,3]时,求函数f(x)的值域;(2)若函数f(x)在[-1,3]上的最大值为1,求实数a的值.15.已知函数f(x)=x2-2ax+5(a>1).(1)若函数f(x)的定义域和值域均为[1,a],求实数a的值;(2)若f(x)在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x1,x2∈[1,a+1],总有|f(x1)-f(x2)|≤4,求实数a的取值范围.[培优创新练]16.[2023·湖北荆州模拟]二次函数f(x)满足f(x+2)=f(-x+2),又f(0)=3,f(2)=1,若在[0,m]上有最大值3,最小值1,则m的取值范围是()A.(0,+∞) B.[2,+∞)C.(0,2] D.[2,4]17.定义:如果在函数y=f(x)定义域内的给定区间[a,b]上存在x0(a<x0<b),满足f(x0)=eq\f(f(b)-f(a),b-a),则称函数y=f(x)是[a,b]上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论