第4课《古代诗歌四首-观沧海》课件 2024-2025学年统编版语文七年级上册

《观沧海》1.了解古代诗歌体裁的有关知识，准确朗读并默写四首诗歌。2.感知诗歌内容，理解诗歌表达的思想感情。3.了解诗歌情景交融的特点。4.品味语言，体味诗歌的意境；培养赏读诗歌的能力，增强古诗文修养。学习目标古代诗歌（唐朝为分界）包括古体诗、乐府诗、律诗、绝句、词、曲等。古体诗（四言五言、七言）楚辞（离骚）乐府诗（观沧海）诗经（关雎）近体诗（57）律诗【八句的（首颔颈尾）】（次北固山下、七律长征）绝句【四句的（五言、七言）】

（江雪、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）文体知识乐府搜集整理的诗歌，后世叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。汉乐府，指专门管理乐舞演唱教习的机构。初设于秦，是当时少府下辖的机构，正式成立于西汉汉武帝时期，职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。汉乐府最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。这一特色是由它的“缘事而发”的内容所决定的。其中，《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀东南飞》、北朝《木兰诗》和唐代韦庄《秦妇吟》并称“乐府三绝”。文体知识《观沧海》曹操。东汉末政治家、军事家、诗人，在其死后被其子曹丕追封为魏武帝。他是建安时期的代表诗人之一。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统，风格悲凉慷慨。写出《短歌行》《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等名篇抒发自己的政治抱负和求贤若渴之心，气魄雄伟，苍劲悲凉。散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富，史称建安风骨，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。作者简介白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。乌桓是当时东北方的大患，建安十一年（206年），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年（207年）毅然决定北上征伐乌桓。后来在田畴的指引下，小用计策。大约在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方，奠定了次年挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿。而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。背景链接《观沧海》是一首乐府诗，汉代乐府诗一般无标题，这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。“沧”是暗绿色的意思。“沧海”一词，可泛指大海。文题解读诗歌朗读东临／碣石，以观／沧海。水何／澹澹，山岛／竦峙。树木／丛生，百草／丰茂。秋风／萧瑟，洪波／涌起。《观沧海》—曹操日月／之行，若出／其中;星汉／灿烂，若出／其里。幸甚／至哉，歌以／咏志。诗歌朗读观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。到达，登上多么水波荡漾的样子耸立【译文】向东登上碣石山，来观赏苍茫的大海。海面浩渺，水波荡漾，山岛高高地耸立着。诗歌朗读树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。形容风吹树木的声音巨大的波浪【译文】岛上的树木，一丛丛生长着，各种草木长势丰茂繁密。水面上吹起萧瑟的秋风，巨大的波浪不断涌起。诗歌朗读日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。像它，指沧海银河幸运得很，好极了。【译文】太阳和月亮昼夜不停地运行，好像是从大海里升起的；天上的银河星光璀璨，好像也是从这大海里产生出来的。幸运得很，好极了。就用这首歌来表达（我的）志向。诗歌第一句，交代了哪些内容?全诗由哪个字统领?重点突破答：交代了诗人登临的方位、地点、目的。

由“观”字统领全文。“观”字起到统领全篇的作用。整体感知作者“观”到的景物有哪些？哪些是动景，哪些又是静景?水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。动静结合，相互映衬。这两句是静态描写，写出了岛上草木欣欣向荣的茂盛景象。动态描写“涌”字生动地展现了大海波澜壮阔的气势。动静结合全景具体景象整体感知哪些景物是实写，哪些句子是虚写？水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。实写虚写虚实结合“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句是全诗的高潮，诗人运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？重点突破答：诗人运用了夸张的修辞手法，借助奇特的想象，抒写了诗人的主观感受，表现了大海吞吐日月星辰的气概，突出沧海之阔大，描绘出一幅极其开阔苍茫的图景，委婉地表达了诗人抒发了渴望统一中国、建功立业的抱负。这首诗表达了作者怎样的思想感情？重点突破答：“诗言志”，这首诗全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了渴望统一中国、建功立业的抱负。这种感情在诗中没有直接表露，而是蕴藏在对景物的描写当中。理解性默写《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句：树木从生，百草丰茂。东临碣石，以观沧海。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。理解性默写《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。自古以来抒发自己远大志向的诗作可谓数不胜数，大家现在能列举出几个这样的诗歌范例吗？诗词积累时人不