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文档简介
江西省彭泽县湖西中学2024年中考四模数学试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.若0VmV2,则关于x的一元二次方程-(x+m)(x+3m)=3mx+37根的情况是()
A.无实数根
B.有两个正根
C.有两个根,且都大于-3m
D.有两个根,其中一根大于-m
2.从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正
4.如图,等边△ABC的边长为4,点D,E分别是BC,AC的中点,动点M从点A向点B匀速运动,同时动点N
沿B-D-E匀速运动,点M,N同时出发且运动速度相同,点M到点B时两点同时停止运动,设点M走过的路程
为x,ZkAMN的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()
5.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+cHa-2bHe+2b|的结果是()
A.4b+2cB.0C.2cD.2a+2c
6.如图,在四边形ABCD中,对角线AC±BD,垂足为O,点E、F、G、H分别为边AD、AB、BC、CD的中点.若
AC=10,BD=6,则四边形EFGH的面积为()
A.20B.15C.30D.60
7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个
数,那么,这个几何体的左视图是()
A.7.49X107B.74.9X106C.7.49xl06D.0.749xl07
9.若△ABCSAA'B,。,ZA=40°,ZC=110°,则NB,等于()
A.30°B.50°C.40°D.70°
10.如图,在矩形A3CZ>中,AB=5,AD=3,动点P满足SAPAB=-S矩形A3C£>,则I点尸至UA、B两点距离之和PA+PB
A.729B.V34C.5^/2D.V41
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.在一次摸球实验中,摸球箱内放有白色、黄色乒乓球共50个,这两种乒乓球的大小、材质都相同.小明发现,摸
到白色乒乓球的频率稳定在60%左右,则箱内黄色乒乓球的个数很可能是.
12.如图,在口ABCD中,E、F分另!J是AB、DC边上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q,若SAAPD
13.同圆中,已知弧AB所对的圆心角是100。,则弧AB所对的圆周角是.
14.一个圆锥的侧面展开图是半径为6,圆心角为120。的扇形,那么这个圆锥的底面圆的半径为一一.
15.如图,设△ABC的两边AC与BC之和为a,M是AB的中点,MC=MA=5,则a的取值范围是
16.因式分解:3/—12=1
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,在AABC中,AB=AC,ZABC=72°.
(1)用直尺和圆规作NABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)中作出NABC的平分线BD后,求NBDC的度数.
18.(8分)如图所示,平面直角坐标系中,。为坐标原点,二次函数丁=/-法+°3>0)的图象与》轴交于4-1,0)、
3两点,与y轴交于点C;
(1)求c与》的函数关系式;
(2)点。为抛物线顶点,作抛物线对称轴OE交x轴于点E,连接3c交。E于F,若AE=。尸,求此二次函数解析
式;
(3)在(2)的条件下,点尸为第四象限抛物线上一点,过尸作OE的垂线交抛物线于点M,交DE于H,点。为第
三象限抛物线上一点,作于N,连接MN,且NQMN+NQ河尸=180。,当QN:£发=15:16时,连接
19.(8分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把
所得数据整理后绘制成如下的统计图:
0.5小时1小时15小时纾时时间,小时
(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?
(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;
(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.
20.(8分)如图,一次函数yi=kx+b的图象与反比例函数y2=一的图象交于A(2,3),B(6,n)两点.分别求出一
x
次函数与反比例函数的解析式;求AOAB的面积.
21.(8分)某公司销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示
AB
进价(万元/套)1.51.2
售价(万元/套)1.81.4
该公司计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润12万元.
(1)该公司计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?
(2)通过市场调研,该公司决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B
种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过68万元,问A种设
备购进数量至多减少多少套?
22.(10分)某网店销售某款童装,每件售价60元,每星期可卖300件,为了促销,该网店决定降价销售.市场调查
反映:每降价1元,每星期可多卖30件.已知该款童装每件成本价40元,设该款童装每件售价x元,每星期的销售
量为y件.
⑴求y与X之间的函数关系式;
⑵当每件售价定为多少元时,每星期的销售利润最大,最大利润是多少元?
(3)若该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装多少件?
23.(12分)我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫
做这个三角形的“等底”.
(1)概念理解:
如图1,在AABC中,AC=6,BC=3,ZACB=30°,试判断△ABC是否是“等高底”三角形,请说明理由.
(1)问题探究:
如图1,AABC是“等高底”三角形,5c是“等底”,作△A5c关于3c所在直线的对称图形得到AAZC,连结A4交
Ar
直线3c于点O.若点5是AAAP的重心,求一匕的值.
BC
(3)应用拓展:
如图3,已知&与6之间的距离为1.“等高底”AABC的“等底”5C在直线6上,点A在直线/i上,有一边的
长是3c的0倍.将AABC绕点C按顺时针方向旋转45。得到A⑷沙C,所在直线交人于点D求CZ>的值.
24.如图,已知D是AC上一点,AB=DA,DE//AB,ZB=ZDAE.求证:BC=AE.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
先整理为一般形式,用含m的式子表示出根的判别式△,再结合已知条件判断△的取值范围即可.
【详解】
方程整理为X2+7mx+3m2+37-0,
△=49m2-4(3m2+37)=37(m2-4),
,•,0<m<2,
m2-4<0>
...方程没有实数根,
故选A.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式,当4>0,方程有两个不相等的实数根;当^=0,方程有两个相等的实数根;当
△<0,方程没有实数根.
2^C
【解析】
左视图就是从物体的左边往右边看.小正方形应该在右上角,故B错误,看不到的线要用虚线,故A错误,大立方体
的边长为3cm,挖去的小立方体边长为1cm,所以小正方形的边长应该是大正方形!,故D错误,所以C正确.
3
故此题选C.
3、B
【解析】
试题分析:结合三个视图发现,应该是由一个正方体在一个角上挖去一个小正方体,且小正方体的位置应该在右上角,
故选B.
考点:由三视图判断几何体.
4、A
【解析】
根据题意,将运动过程分成两段.分段讨论求出解析式即可.
【详解】
VBD=2,ZB=60°,
•*.点D到AB距离为出,
当0<x<2时,
1也62
y=—xx•——x=——x;
224
当2WxW4时,y=—x*sj3=—x.
22
根据函数解析式,A符合条件.
故选A.
【点睛】
本题为动点问题的函数图象,解答关键是找到动点到达临界点前后的一般图形,分类讨论,求出函数关系式.
5、A
【解析】
由数轴上点的位置得:b<a<O<c,ja|b|>|c|>|a|,
a+c>0,a-2b>0,c+2b<0,
则原式=a+c-a+2b+c+2b=4b+2c.
故选:B.
点睛:本题考查了整式的加减以及数轴,涉及的知识有:去括号法则以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本
题的关键.
6、B
【解析】
有一个角是直角的平行四边形是矩形.利用中位线定理可得出四边形EFGH是矩形,根据矩形的面积公式解答即可.
【详解】
•.•点E、F分别为四边形ABCD的边AD、AB的中点,
AEF/7BD,KEF=-BD=1.
2
同理求得EH〃AC〃GF,且EH=GF=-AC=5,
2
又;AC_LBD,
;.EF〃GH,FG〃HE且EF_LFG.
四边形EFGH是矩形.
四边形EFGH的面积=EF・EH=1X5=2,即四边形EFGH的面积是2.
故选B.
【点睛】
本题考查的是中点四边形.解题时,利用了矩形的判定以及矩形的定理,矩形的判定定理有:
(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;
(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
(1)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
7、A
【解析】
从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A.
8、C
【解析】
科学记数法的表示形式为axion的形式,其中lW|a|V10,n为整数.确定〃的值时,要看把原数变成a时,小数点移
动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,"是正数;当原数的绝对值<1时,"是负
数.
【详解】
7490000=7.49x10®.
故选C.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为axion的形式,其中1WIMV10,〃为整数,表示时关键要
正确确定”的值以及"的值.
9、A
【解析】
利用三角形内角和求NB,然后根据相似三角形的性质求解.
【详解】
解:根据三角形内角和定理可得:ZB=30°,
根据相似三角形的性质可得:NB,=NB=30。.
故选:A.
【点睛】
本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形对应角相等是本题的解题关键.
10、D
【解析】
1112
解:设AABP中A5边上的高是加TSAPAB—-S矩形ABCD,:.-AB»h=-AB»AD,:.h=-AD=2,,动点P在与A3
3233
平行且与A3的距离是2的直线/上,如图,作A关于直线/的对称点E,连接AE,连接BE,则BE就是所求的最短
距离.
在RtAABE中,:A3=5,AE=2+2=4,:.BE=YJAB2+AE2=752+42=屈,即PA+PB的最小值为例.故选D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、20
【解析】
先设出白球的个数,根据白球的频率求出白球的个数,再用总的个数减去白球的个数即可.
【详解】
设黄球的个数为x个,
•.•共有黄色、白色的乒乓球50个,黄球的频率稳定在60%,
.,.—=60%,
50
解得x=30,
...布袋中白色球的个数很可能是50—30=20(个).
故答案为:20.
【点睛】
本题考查了利用频率估计概率,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
12、41
【解析】
试题分析:如图,连接EF
,/AADF与4DEF同底等高,
••SAADF=SADEF,
即SAADF-SADPF=SADEF-SADPF,
即SAAPD=SAEPF=16cm1,
同理可得SABQC=SAEFQ=15CHI1,、
・•・阴影部分的面积为SAEPF+SAEFQ=16+15=41cm1.
考点:1、三角形面积,1、平行四边形
13、50°
【解析】【分析】直接利用圆周角定理进行求解即可.
【详解】•••弧AB所对的圆心角是100。,
...弧AB所对的圆周角为50°,
故答案为:50。.
【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一
半.
14、2
【解析】
试题分析:设此圆锥的底面半径为r,根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,
120万x6
2nr=--------,解得r=2cm.
180
考点:圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系.
15、10<a<10V2.
【解析】
根据题设知三角形ABC是直角三角形,由勾股定理求得AB的长度及由三角形的三边关系求得a的取值范围;然后根
据题意列出二元二次方程组,通过方程组求得xy的值,再把该值依据根与系数的关系置于一元二次方程
2fr10
z-az+~°=0中,最后由根的判别式求得a的取值范围.
2
【详解】
;M是AB的中点,MC=MA=5,
.、△ABC为直角三角形,AB=10;
.,.a=AC+BC>AB=10;
令AC=x、BC=y.
x+
'*[x2+y2=100,
...X、y是一元二次方程z2-az+'1T0°=0的两个实根,
2
••.△=a2-4x£l-i22>0,即彩10&.综上所述,a的取值范围是10<2勺0后.
故答案为10<a<10V2.
【点睛】
本题综合考查了勾股定理、直角三角形斜边上的中线及根的判别式.此题的综合性比较强,解题时,还利用了一元二
次方程的根与系数的关系、根的判别式的知识点.
16、3(x-2)(x+2)
【解析】
先提取公因式3,再根据平方差公式进行分解即可求得答案.注意分解要彻底.
【详解】
原式=3(x2-4)=3(x-2)(x+2).
故答案为3(x-2)(x+2).
【点睛】
本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)作图见解析(2)ZBDC=72°
【解析】
解:(1)作图如下:
(2)•在ZkABC中,AB=AC,ZABC=72°,
/.ZA=180°-2ZABC=180°-144°=36°.
VAD是/ABC的平分线,.*.ZABD=-ZABC=-x72°=36°.
22
■:ZBDC是AABD的外角,:.NBDC=NA+NABD=360+36°=72°.
(I)根据角平分线的作法利用直尺和圆规作出NABC的平分线:
①以点B为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、BC于点E、F;
②分别以点E、F为圆心,大于‘EF为半径画圆,两圆相较于点G,连接BG交AC于点D.
2
(2)先根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求出NA的度数,再由角平分线的性质得出
ZABD的度数,再根据三角形外角的性质得出NBDC的度数即可.
1
18、(1)c=—1—/?;(2)y—x~9—2x—3;(3)—
-2
【解析】
(1)把A(-1,0)代入y=x2-bx+c,即可得到结论;
(2)由(1)得,y=x2-bx-l-b,求得EO=2,AE=—+1=BE,于是得至!|OB=EO+BE=2+B+i=b+l,当x=0时,得
2222
到丫=m-1,根据等腰直角三角形的性质得到D(。,-b-2),将D■,-b-2)代入y=x2-bx-Lb解方程即可得到结论;
(3)连接QM,DM,根据平行线的判定得到QN〃MH,根据平行线的性质得到NNMH=NQNM,根据已知条件得
到NQMN=NMQN,设QN=MN=t,求得Q(1-t,t2-4),得到DNM-4-(-4)=t2,同理,设MH=s,求得NHM",
根据勾股定理得到NH=1,根据三角函数的定义得到NNMH=NMDH推出NNMD=90。;根据三角函数的定义列方程
535
得到t2=匚(舍去),求得MN=7,根据三角函数的定义即可得到结论.
353
【详解】
(1)把A(-1,0)代入y=x?-bx+c,
;・1+b+c=0,
:•c=-1—b;
(2)由⑴得,y=x2-bx-l-b,
•・•点D为抛物线顶点,
AEO=-,AE=-+1=BE,
22
OB=EO+BE=-+-+l=b+l,
22
当x=0时,y=-b-1,
/.CO=b+l=BO,
.../OBC=45°,
/."FB=90°-45°=45°="BF,
,EF=BE=AE=DF,
ADE=AB=b+2,
...D、,-b—2)
将口]»,一1)一2]代入y=x?—bx—1—b得,_t)_2=(q)—-b—1>
解得:b1=2,b?=-2(舍去),
二次函数解析式为:y=x2—2x—3;
VQN±ED,MP_LED,
.•./QNH=^MHD=90°,AQN//MH,
NNMH=NQNM,
•/NQMN+NQMP=180°,
NQMN+1QMN+/NMH=180°,
•;NQMN+NMQN+NNMH=180°,
NQMN=NMQN,设QN=MN=t,则Q(l—t,t?—4),
/.DN=t2-4-(^)=t2,同理,
设MN=s,则HD=s2,二NH=t2—s?,
在RtAMNH中,NH2=MN2-MH\
•••优-1-s,
・・・NH=1,
/…NH1
・・tan/NMHTT=------=—,
tan/MDH=^
DH
••.^NMH=^TVIDH,
V^NMH+^MNH=90°,
:.^MDH+^MNH=90°,
/.^NMD=90°;
;QN:DH=15:16,
ADH=—t,DN=—1+1,
1515
Vsin^NMH=sinNMDN,
53
解得:t]=§,t2=——(舍去),
MN=-,
,:NH2=MN2-MH2,
4
AMH=-=PH,
3
47
PK=PH+KH=—+1=—,
33
.".CK=3--=-,
99
7
tan/KPC=2=L
73
3
•••4KC=4OC=90°,
:.^KGC=ZOBC=45°,
77r-7714
KG=CK=-,CG=-V2,PG=-----=一,
99399
过P作PTLBC于T,
B7
PT=GT=—PG=-V2=CG,
29
ACT=2PT,
PTPT1
tan/PCF=——=——
CT2PT2
【点睛】
本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,平行线的性质,三角函数的定义,勾股定理,正确的作出辅助线构造直
角三角形是解题的关键.
19、(4)500;(4)440,作图见试题解析;(4)4.4.
【解析】
(4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;
(4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;
(4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可.
【详解】
解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,
,本次调查共抽样了500名学生;
(4)4.5小时的人数为:500x4.4=440(人),如图所示:
100x0.5+200x+120xl.5+80x2
(4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4
100+200+120+80
小时.
考点:4.频数(率)分布直方图;4.扇形统计图;4.加权平均数.
(1)反比例函数的解析式为y=e,一次函数的解析式为y=-Lx+1.(2)2.
20、
x2
【解析】
VYl
(1)根据反比例函数72=—的图象过点A(2,3),利用待定系数法求出力,进而得出3点坐标,然后利用待定系数
x
法求出一次函数解析式;
(2)设直线以=履+方与x轴交于C,求出C点坐标,根据SAAOB=SAAOC-SABOC,列式计算即可.
【详解】
(1)•・•反比例函数刈=一的图象过A(2,3),B(6,〃)两点,,帆=2x3=6",,m=6,〃=1,工反比例函数的解析
x
式为y=9,8的坐标是(6,1).
X
[2k+b=3左二--1
把A(2,3)、B(6,1)代入yi=«x+6,得:<6k+解得:2,・••一次函数的解析式为-jx+l.
b=42
(2)如图,设直线尸-;x+l与x轴交于C,则C(2,0).
11.
S&AOB=SAAOC~SABOC^X2X3-x2xl=12-1=2.
22
【点睛】
本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数解析式以及求三角形面积等知识,根据已知得出B点坐标以及得出
SAAOB=SAAOC-SABOC是解题的关键.
21、(1)该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套;(2)A种品牌的教学设备购进
数量至多减少1套.
【解析】
(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据花11万元购进两种设备销售
后可获得利润12万元,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据总价=单价x数
量结合用于购进这两种教学设备的总资金不超过18万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整
数即可得出结论.
【详解】
解:(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,
1.5x+1.2y—66
根据题意得:j(L8-1.5)x+(1.4-1.2)尸2
fx=20
解得:”.
U=3。
答:该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套.
(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,
根据题意得:1.5(20-m)+1.2(30+1.5m)<18,
20
解得:m<—,
3
为整数,
:.m<l.
答:A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一
次方程组;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
22、(1)y=-30x+l;(2)每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元;(3)该网店每星期想要获
得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
【解析】
(1)每星期的销售量等于原来的销售量加上因降价而多销售的销售量,代入即可求解函数关系式;
(2)根据利润=销售量%(销售单价-成本),建立二次函数,用配方法求得最大值.
(3)根据题意可列不等式,再取等将其转化为一元二次方程并求解,根据每星期的销售利润所在抛物线开口向下求出
满足条件的x的取值范围,再根据(1)中一元一次方程求得满足条件的x的取值范围内y的最小值即可.
【详解】
(1)y=300+30(60-x)=-30x+l.
(2)设每星期利润为W元,
W=(x-40)(-30x+l)=-30(x-55)2+2.
.\x=55时,W最大值=2*
二每件售价定为55元时,每星期的销售利润最大,最大利润2元.
(3)由题意(x-40)(-30x+l)>6480,解得52Wx/58,
当x=52时,销售300+30x8=540,
当x=58时,销售300+30x2=360,
...该网店每星期想要获得不低于6480元的利润,每星期至少要销售该款童装360件.
【点睛】
本题主要考查一次函数的应用和二次函数的应用,注意综合运用所学知识解题.
23、(1)AABC是“等高底”三角形;(1)叵;(3)CD的值为2加,1、巧,1.
23
【解析】
(1)过A作于,则AAOC是直角三角形,ZADC=90°,根据30。所
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