福建省泉州市泉港区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023年秋季七年级期中教学素质联合拓展活动语文学科（本卷共22题；满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（20分）1．根据语境，补写出古代诗文名句（10分）《观沧海》中诗人借“①______，②______”在动静相衬间描绘出了海水荡漾、峰峦矗立的景象。李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“③______，④______”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。王湾的《次北固山下》“⑤______，江春入旧年”借朝阳出海表现时光匆匆、光阴荏苒；马致远的《天净沙·秋思》“⑥______，断肠人在天涯”借黄昏之景烘托天涯游子肝肠寸断的思乡之情；李益的《夜上受降城闻笛》“回乐烽前沙似雪，⑦______”描绘凄神寒骨的边城夜色，表现诗人内心的凄凉。《论语·为政》中揭示学与思辩证关系的句子是：⑧______，⑨______。（《论语·述而》）阐述和朋友相处，要取长补短的句子是：⑩______，其不善者而改之。2．下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，______；让我们学做莲叶的事业吧，______；让我们学做莲子的事业吧，______；让我们学做藕的事业吧，______。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①3．阅读下面的语段，按要求作答（7分）打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人陶醉。徜徉其间，跟随朱自清在酝酿①（A．niàngB．liàng）着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年主贮蓄②（A．zhùB．chǔ）着绿色的济南的水，陪刘湛秋在静谧清冷的秋雨中伫立……读了《再塑生命的人》，我们对莎莉文老师的敬佩之情甲（A．油然而生B．不期而遇）；读了《从百草园到三味》，我们对乙（A．人声鼎沸B．熙熙攘攘）的学堂读书场景印象深刻。语文是座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已。在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。（1）根据①②处加点字选择正确的读音，（只填序号）。（2分）①处______ ②处______（2）从文段括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙两处（只填序号）。（2分）甲处______ 乙处______（3）文中加横线的句子有语病，请将改正后的句子写在下列横线上。（3分）______二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成4—5题。（6分）行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。4．下列对诗歌理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．诗题中的“九日”指九月九日重阳节，古人有重阳节登高、饮酒、赏菊的风俗。B，首句“登高”紧扣题目中的“九日”，“强”表现诗人在战乱中的凄清状况。C．“无人送酒来”化用李白的典故，表达了作者希望和李白一样开怀畅饮。D．“应傍战场开”用语朴实无华，但是寓巧于朴，余味深长。5．诗句“遥怜故园菊”已突破了单纯的惜花、思乡之意，更寄托作者什么感情？（3分）______（二）阅读下面的文言文，完成6—9题。（17分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，著青布裤，在兄膝边坐，谏②曰：“阿兄老翁可念何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴③欲放去邪？”遂遣之。（《世说新语》）【注】①令：指县令，一县的行政长官。②谏：规劝。③阿奴：对幼小者的爱称，这里是哥哥称呼弟弟。6．解释下列语句加点词的意思（4分）（1）俄而雪骤______ （2）未若柳絮因风起：______（3）阿奴欲放去邪______ （4）遂遣之______7．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．阿兄老翁/可念何/可作此！ B．阿兄/老翁可念/何可作此！C．阿兄老翁/可念/何可作此！ D．阿兄/老翁可念何/可作此！8．用现代汉语翻译下列语句（6分）（1）撒盐空中差可拟。______（2）有一老翁犯法，谢以醇酒罚之。______9．从甲乙选文中可以看出，谢太傅是一个什么样的人？（4分）______（三）阅读下文，完成10—14题。（20分）总与一缕炊烟有关①写下这题目，我仿佛看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，拂理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村前的小路……②时间往往是黄昏，彩霞满天，或傍晚，薄暮冥冥。父亲还在田地里劳作，我和妹妹走在由学校回家的路上。而那时，最迫切的意愿，便是能望见自家屋顶上的炊烟。那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊，就像抒情的花朵，在天空开放，并且歌唱。那甜暖的香，再远，也能灿亮我们的眼睛和脸庞。③母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在几缕炊烟的余烬中，默默地守望着。有时，也柔柔地喊一声：“吃饭了噢。”④其实，母亲所能煮的，往往也只是“饭”而已。自每年三月下秧，到八月新谷入仓，这段漫长的青黄不接的日子，一天三顿，翻来覆去的，都只是红苕稀粥，或稀粥红苕。有时，我就忍不住要冲母亲撒气：“又是红苕稀粥，又是红苕稀粥！”⑤每到这时，母亲总是默然无语。黯淡瘦削的脸上，隐现着一丝愁苦和讪然，仿佛她真是不该煮出这样的饭食。偶尔，能听到母亲和父亲焦苦的叹息：“这日子，哎，真是亏了娃们。”声音很低，很低，却沉重如石地砸在我心坎儿上。那时，我才知道，母亲除了如我们一样饥饿外，还承忍了更难以言说的痛苦。⑥现在想来，也真是难为了母亲。那还是大集体时候，父亲体弱多病，不能干重活，便习了理发、补鞋的手艺，常常走村串户去挣钱。挣了钱，交给队里，由队里核算工分、口粮；可是，父亲常常是挣不够工分的。⑦母亲就只好更累了。除缝连浆补，灶火炊饭，洗锅涮碗外，还得风来雨往地忙活队里。母亲很能干，手脚利索，能挣工分换回一些粮食。虽是如此，粮食却仍不够吃。⑧吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。饭桌上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难以下咽。⑨那神情里，满是瑟缩，迟疑。每看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。倘若锅里也没了，脸上就又是一丝愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。后来我才明白，母亲那殷勤得有些夸张的举动里，更多的，却是谦卑和愧疚；为她作为母亲却不能煮出更多更好的饭食，喂饱她的孩子。⑩现在，母亲偶尔到我这儿来。吃饭时，仍瑟缩而谦卑地坐在“挂角”的位置。举箸援筷间，也满是小心翼翼。起初还以为是客气，或不习惯。多次让她坐在正位上，说，一家人，用不着那样的。不一会儿，她又不自觉地移到了“挂角”的地方。我才知道，这习惯，跟那时的生活有关，改不了了。便忍不住嘴里发苦，心里发灰，有一种懊然复怅然的感觉，拂之不去。⑪那时，母亲只有过年时最快乐。记得每次煮“年夜饭”，母亲总是风风火火地进进出出，嘴里却悠闲地哼着歌儿。饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭罗，开饭罗！”在我们有一缕缕绵缠的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，与夕阳、晚霞、风和过去的岁月融在一起。那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动，惆怅。眼睛里，也禁不住一阵灼痛、潮润，仿佛正被那烟敞开肚子，尽情吞嚼母亲做的丰盛饭菜时，母亲总是很少动筷，凝望着我们喃喃地说：“真想天天都能这样！”⑫终于能够天天都那样了。我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。我到外地求学了，然后工作了，成家了。妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。⑬母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐地灶火炊饭。我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。饭菜丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯淡和讪然。父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了不；家里杀了猪，心舌肚都留着，你妈问你们啥时能回来吃。⑭读信，我的鼻子就酸酸的，喉咙里也又涩又堵。那时，我才明白了“儿行千里母担忧”这句话的深刻含义。我其实知道，自古以来的母亲，都是这样的良善，慈蔼，无私。只是，我不无遗憾地发现，这种传统的母亲，在我们的生活里，已是越来越少。⑮一代慈蔼而伟大的母亲，或许从此就将渐渐地消失了罢。意识到这一点，我不禁为我们的后人，感到深深的悲伤和彻骨的绝望。“又见炊烟升起……”每听到这歌声，都恍惚觉得，火熏燎着。⑯依稀看见，我苍老而慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景中，远远地望我，暖暖地喊我。⑰那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命之流的初源。10．下列对文章的品析，不正确的一项是（）（3分）A．本文开头描绘出农村母亲辛苦操劳、守望盼归的感人画面，引出下文对母亲的叙写，起到了开篇点题的作用。B．以“总与一缕炊烟有关”为标题，表明文章写的是“与炊烟有关”的人和事，有揭示内容和主题的作用。C．本文运用了叙述、描写、议论、抒情多种表达方式，刻画母亲形象，抒写作者对生活的思考和感悟。D．文章以母亲从炊烟中走出开头，又以母亲站在炊烟中喊“我”结尾，两处实景叙写首尾呼应。11．文章写了哪些与“一缕炊烟”有关的人事，请分条概括。（最少写出3件）（3分）______12．作者几次写了母亲的“讪然”，这样写有什么作用？（注：讪然：不好意思，难为情的样子）（4分）______13．根据提示要求赏析文中画线的句子。（6分）①那混着浓浓的柴草香、饭菜香的炊烟啊，就像抒情的花朵，在天空开放，并且歌唱。（从修辞角度赏析）______②那甜暖的香，再远，也能灿亮我们的眼睛和脸庞。（从加点词的角度赏析）______14．本文最后一段意蕴深远，请你谈谈对这一段话的理解，并说说此段在文中有何作用。（4分）______（四）阅读《秋天的怀念》，完成15—18题。（12分）秋天的怀念①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……15．以下针对本文的理解不正确的一项是（）（3分）A．标题中的“秋天”既指明了回忆的往事发生在秋天，又隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀。B．第③段画线句综合运用了肖像、动作、语言和心理描写，表现了母亲对儿子细腻深沉的爱。C．第④段独句成段，既承上启下，引出下文母亲一去不归，又充分表达出作者的悲痛之深切。D．结尾段描写各色菊花，也正是作者的生命感悟：无论怎样的人生之路都要活出个性和美丽。16．比较下面两句话的表达效果有何不同。（4分）原句：望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。改句：望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。______17．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？（2分）______18．结合上下文，说说第②段蕴含了作者怎样的思想感情。（3分）______（五）阅读下面的材料，完成19—21题。（9分）【材料一】北京冬奥会开幕倒计时多位国际政要抵京2月4日下午，俄罗斯总统普京抵达北京，出席北京冬奥会开幕式及相关活动。普京是全球第一位明确表态出席北京2022年冬奥会的国家元首。本次北京之行是他今年首次出国访问，也是截至目前唯一出访安排。俄罗斯此次派出由461人组成的奥运代表团，其中不乏世界级名将。2022年也是中俄体育交流年的开幕之年。除俄罗斯总统普京之外，来自沙特阿拉伯、巴基斯坦和阿联酋等国的政要将前往北京，欧洲方面则有波兰和塞尔维亚总统宣布将出席北京冬奥会开幕式。【材料二】2022年十一黄金周各地景区很难“宾朋满座”今年十一黄金周已经过去，这个金秋假期，在各个地区精准的疫情防控措施来保障安全过节的前提下，经文化和旅游部数据显示，假期7天，全国国内旅游出游4.22亿人次，国内旅游收入2872.1亿元。但是跟疫情之前的2019年相比，同比减少26.2%，恢复至2019年的44.2%。【材料三】慎重交友，与真诚者同行有朋自远方来不亦乐乎——为了了解交友之道，学会如何交友，同学们分组收集了许多有关交友方面的名言、故事及经典论述。下面一组材料是某组同学在活动中搜集的关于交友方面的名人名言：①益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友佞，损矣。（孔子）②近朱者赤，近墨者黑。（孟子）③门内有君子，门外有君子至。（冯梦龙）19．根据以上三则材料，下列选项与文意不符的一项是（）（3分）A．普京是全球第一位明确表态出席北京2022年冬奥会的国家元首。B．经文化和旅游部数据显示，今年十一黄金周国内旅游收入不足2019年的一半。C．在精准的疫情防控措施来保障安全过节的前提下，假期7天，全国有4.22亿人出游。D．大到国家与国家交往，小到个人与个人交往都应该以真诚为原则。20．结合今年十一黄金周国内旅游收入情况，用一句简洁的语言概括材料二中的图表所体现的主要信息。（3分）______21．结合材料的内容请你给前来出席北京冬奥会开幕式的外国政要讲讲我们的交友之道。（3分）______（六）名著阅读。（6分）22．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（《朝花夕拾》）句中的“这个人”是①______关注情节《西游记》第二回：祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。选段中祖师“将悟空头上打了三下”有何用意？②______关注评价有人评价《朝花夕拾》中的文章“既有温馨的回忆，又有犀利的批判”，请你就《从百草园到三味书屋》《五猖会》两篇文章举例谈谈你对这句评价的看法。③我的看法：______三、写作（60分）23．阅读下面文字，按要求作文。2023年的夏末，你从小学生成为了初中生，也许你期待着真诚的友谊，期待着老师的赞赏，期待着独立自主……每个人都对生活充满了期待，有了期待，生活才更有奔头。同学们，你期待什么呢？请以“我期待______”为题，写一篇文章。要求：（1）请在横线上填写词语，将题目补充完整；（2）文体不限（除诗歌外），字数不少于600字；（3）文中不能出现真实的班名和人名。参考答案一、积累与运用1．①水何澹澹②山岛竦峙③杨花落尽子规啼④闻道龙标过五溪⑤海日生残夜⑥夕阳西下⑦受降城外月如霜⑧学而不思则罔⑨思而不学则殆⑩则其善者而从之2．D3．（1）AA（2）AA（3）在语文的世界里，我们不要走马观花，停留在文字的表面。二、阅读（一）4．C5．不仅负载着惜花和思乡，更寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。（二）6．（1）不久，一会儿；（2）趁、乘；（3）离开；（4）于是、就7．B8．（1）把盐撒在空中差不多可以比拟。（2）有一个老年男子触犯法令，谢奕就用烈酒罚他喝。9．从甲文可以看出谢太傅重视家庭教育，善于营造良好的家庭氛围；从乙文可以看出谢太傅善良、富有同情心。【参考译文】（乙）谢奕做剡县县令的时候，有一个老头儿犯了法，谢奕就拿烈性酒罚他喝，甚至到醉得很厉害，却还不肯罢手。谢安当时只有七八岁，穿一条蓝布裤，在他哥哥膝上坐着，劝告说：“哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事！”谢奕脸色立刻缓和下来，说道：“你要把他放走吗？”于是就把那个老人打发走了。（三）10．D11．①母亲从炊烟中走出，等待丈夫和孩子回家吃饭。②过去的艰苦生活以及母亲的劳作。③日子过好后，母亲对儿女的思念。④每次听到歌声，都勾起对母亲的思念。⑤赞美炊烟，赞美母亲。12．（1）作者三次写了母亲的“讪然”。（2）第⑤段和第⑨段（前两次）写母亲的“讪然”，表现了她无力改变贫困生活的痛苦愧疚自责和无奈心理，体现了母爱的厚重无私；第⑬段（第三次）写母亲的“讪然”，表现了母亲对我们的牵挂。13．（1）运用了比喻的修辞手法，把“混着香味的炊烟”比作“抒情的花朵”，形象地写出了炊烟带给“我们”的温情，表现了“我”和“妹妹”下午放学回家时看到炊烟的欢快与激动。（2）“灿亮”，形容光亮耀眼，这里用作动词，有照耀闪亮之意，在文中形象生动地写出了饥饿的“我”和“妹妹”闻到炊烟里的香甜味道而精神振作、神采奕奕的欢乐情状。14．示例：理解