15.1动物运动的方式课件-2024-2025学年北师大版生物八年级上册

课程要求1、课代表职责2、课前读记—提问3、课堂纪律4、作业收发15.1动物运动的方式北师大版生物学科八年级上册第五单元第十五章第一节一、绝大多数动物能迅速改变自身位置反例藤壶海绵二、游泳是适应水环境的运动方式鱼在水中的运动方式

胸鳍、腹鳍向后划尾部、尾鳍左右摆动向前推进动力木船上人造的划水工具是橹和桨，横放在船两侧的是船桨，纵放在船尾的是橹。桨和橹有什么作用？二、游泳是适应水环境的运动方式青蛙在水中的主要运动方式1.青蛙参与水中生活的结构是什么？2.发达的后肢还有什么作用？后肢，趾间有蹼为跳跃提供动力蛙的后肢发达,趾间有发达的蹼:一些鸟类,如家养的鹅、鸭等，后肢的趾间也具有蹼:这些动物依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动。二、游泳是适应水环境的运动方式虾、海龟在水中的运动方式

1.找一找虾行走的结构和游泳的结构BAA—游泳足B—步行足2.虾的腹部有许多附肢，海龟也具有鳍状的附肢，这些动物依靠附肢划水在水中运动。二、游泳是适应水环境的运动方式水母、乌贼在水中的运动方式

1.乌贼的运动器官是什么？2.两种运动的共同点在哪里？喷水、喷墨的作用是什么？腕足漏斗倒退运动提供动力二、游泳是适应水环境的运动方式草履虫在水中的运动方式1.这是什么生物？2.它是用什么结构运动的？草履虫纤毛三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。（一）爬行(P5最后一段）爬行:依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。这种运动方式称为爬行。三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。蜗牛适应陆地环境的运动方式1.蜗牛的运动器官是什么？2.蜗牛的运动方式是什么？腹足爬行三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。龟适应陆地环境的运动方式1.龟的运动器官是什么？2.龟的运动方式是什么？3.为什么龟在陆地上的运动速度慢？四肢陆地：爬行水中：游泳四肢短小，不能撑起身体三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。（二）行走（P6第一段1-2排）

行走:用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬,使整个身体向前运动。这种运动方式称为行走。如大象、虎等。三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。（三）奔跑（P6第一段2-3排）奔跑:当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空,这种运动方式叫奔跑。三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。（四）跳跃（第一段4排）跳跃:依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动,这种运动方式叫跳跃。如袋鼠、蝗虫等。三、爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式。蜗牛适应陆地环境的运动方式四、飞行是适应更广阔空间的运动方式（一）滑翔（二）鼓翼飞行四、飞行是适应更广阔空间的运动方式（三）昆虫的飞行：大多数昆虫有双对翅，翅能够上下运动，从而使昆虫具有飞行能力。四、飞行是适应更广阔空间的运动方式（四）蝙蝠的飞行：蝙蝠的前肢特化成翼手，在身体与侧面、后肢与尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜，蝙蝠借助翼膜实现飞行。五、动物运动的意义获取食物躲避天敌迁移到适宜的场所繁殖后代个体：生存群体：繁衍六、随堂练习1．动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（）A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走2．下列关于动物运动意义的叙述中，错误的是（

）A．有利于动物主动快速地获取食物B．有利于动物主动地逃避敌害C．有利于动物提高适应环境的能力D．有利于动物适应任何环境六、随堂练习3．动物与其它生物之间最重要的差别，在于它们大都能通过运动，主动而有目的地改变其空间位置。因此，在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。(1)动物的运动方式多种多样，一种动物的运动方式可以只有一种，也可以有多种。如鱼的运动方式是

，蝗虫的运动方式有飞行、爬行和

。(2)对于不同的动物来说，动物运动方式的多样性是对不同

的适应，鸵鸟是一种大型鸟类，但它不能飞行，它主要依靠后肢进行

运动。(3)强大的运动能力有利于动物寻找食物、逃避

、争夺栖息地和

。六、随堂练习4．仔细观察下图中的动物，据图回答。(1)图A所示的这类动物的主要运动方式是

，该类动物运动的基本方式是

。(2)动物在陆地上的运动方式多种多样，图B所示的运动方式是

，图D所示的运动方式是

。(3)图C所示的动物依靠鳍状的

在水中进行划水运动。(4)从上图可以看出，生活在不同环境中的动物，运动方式不同，这表现出动物对其生活环境的

。六、随堂练习5．请据图回答下列问题：(1)图A所示的动物能够在空中

，其基本方式是

。此外，一些大型鸟类还能够

，这是飞行动物一种省力的运动方式。(2)图B所示的动物的主要运动方式是

。(3)图C所示的动物腹部生有许多

，可以划水，帮助其在水中运动。(4)从图中可以看出，生活在不同环境中的动物，其运动方式也不同，这表现出生物对生活环境的

。随堂练习答案1、A2、D3、3(1)游泳

跳跃(2)环境

奔跑、行走(3)敌害

繁衍种族4、(1)飞行

鼓翼飞行