大力弘扬教育家精神加快建设教育强国心得体会二

大力弘扬教育家精神加快建设教育强国心得体会2024年9月10日是我国第40个教师节。今年教师节的主题是:大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。习近平总书记提出了“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神内涵，激励广大教师弘扬高尚的师德师风，展示基层教育工作者为党为国无私奉献，当好学生引路人的风采，努力成为四有好老师、新时代大先生。善之本在教，教之本在师。多年来，广大教师以文诲人，注重教书育人，在实施新课程标准、推进素质教育、促进学生核心素养等方面进行了大胆尝试，成效显著。每一位教师都是学生快乐生活的呵护者，他们把爱写在黑板上，流淌在课堂中，融入到每一位学生的心田里，浇灌着这些小苗和花儿，让他们一天天成长，一天天绽放。每一位教师都在以教育家为榜样，大力践行着教育家精神，以文化人的弘道追求，立志成为新时代大先生。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。我们精心撷取平凡岗位上不平凡的故事，用质朴的语言和优美的文字，诉说着自己对教育的热爱、对党的忠诚，以及作为一名人民教师的自豪感、幸福感和使命感！在这个特别的日子里，第40个教师节即将如约而至，这是一个属于全体教育工作者的节日，它不仅是对全体教育工作者辛勤付出的肯定与颂扬，更是对我个人教育初心与使命的一次深刻回望与坚定。站在这个充满敬意与温情的时刻，我愿以笔为媒，倾诉我的教育心路历程。01初心如磐，照亮心灵教育的初心，在于启迪智慧、点燃希望、培养人才，旨在促进每一个学生的全面发展，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。教育的使命，则是通过传授知识、培养能力、塑造品格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑和智力保障。这一初心与使命，要求教育者始终以学生为中心，关注他们的成长需求，激发他们的内在潜能，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。回望自己的教育之路，我的教育初心如同一颗种子，在青春的土壤中悄然萌芽。那份对教育事业的热爱与执着，仿佛从2014年踏入高校的那一刻起就已深深烙印在心。那时的我，怀揣着满腔的热情与憧憬，梦想着有朝一日能够站在三尺讲台上，用知识的光芒照亮学生的心灵，用智慧的火花点燃他们的梦想。这份初心，如同璀璨的星辰，指引着我不断前行，即使面对困难与挑战，也从未有过丝毫的动摇。这份认知，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我坚定了成为一名优秀教师的决心。02躬耕教坛，践行使命教育是一项充满希望和梦想的事业，在教育这条道路上，我始终保持着对教育的热爱与执着，将教书育人视为自己的使命和责任。转眼间，我已经在教育这片沃土上辛勤耕耘了10多年。这些年里，我见了无数学生的成长与蜕变，也经历了自己从青涩到成熟的转变。我深知，教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出大量的心血与努力；它不仅仅是传授知识的过程，更是心灵与心灵的交流，是情感与情感的碰撞。因此，我始终秉持着“以学生为中心”的教育理念，努力为学生创造一个良好的学习环境和成长氛围。我关注学生的情感需求，倾听他们的心声，帮助他们解决生活中的困惑与难题。我鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识，让每一个学生都能在这里找到属于自己的舞台，勇敢地展现自我，追求梦想。我渴望通过自己的努力，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献自己的力量；我渴望看到自己的学生们在未来能够成为社会的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。03不忘初心，砥砺前行在这个日新月异的时代，教育不仅是国家发展的基石，更是民族振兴的希望。作为教育工作者，我们要树立良好的职业道德和师风师貌，以身作则、言传身教，做学生的良师益友和人生导师。一是要大力弘扬和践行教育家精神，首先需要我们深入学习教育家们的先进事迹和教育思想，汲取他们的智慧和力量。同时，要将教育家精神内化于心、外化于行，在教育教学实践中不断锤炼自己的专业素养和道德品质，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。二是要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，我们要时刻牢记这一标准，努力成为党和人民满意的好老师。同时，我们还要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。通过我们的努力，为学生的全面发展提供有力支持，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。我深知，教育之路虽然充满挑战与艰辛，但只有我们不忘初心、砥砺前行，不断学习新知识、新技能，更新教育观念，不断提升自己的专业素养和教学能力，才能更好地适应时代的需求和学生的期望。04展望未来，共筑梦想教育的初心与使命，是深远而崇高的，它关乎国家的未来、民族的希望以及每一个个体的成长与发展，对于每一位教育工作者而言，不仅是职业的要求，更是时代的召唤