第三单元阶段检测小卷课件九年级化学人教版（2024）上册

第三单元物质构成的奥秘阶段检测小卷（五）考点一

运用微粒的观点解释某些现象1.

“超临界水”因具有许多优良特性而被科学追捧，它

是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全

交融在一起的流体。下列有关“超临界水”的说法正确

的是（

C

）A.

它是混合物B.

它是一种不同于水的新物质C.

它的分子之间有间隔D.

它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成C2.

从微观上认识宏观现象是化学最重要的思维之一。下

列有关现象的解释正确的是（

B

）A.

变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的体积

变大B.

硫黄燃烧生成二氧化硫——化学反应中分子的种类

发生改变C.

温度计中水银（汞）热胀冷缩——汞原子的大小随

温度改变而变化D.

春天柳絮随风飘——柳絮分子在做无规则运动B考点二

运用微粒的观点解释物质的变化3.

（新课标·跨学科实践）如图所示是冰在融化过程中

温度随时间的变化情况，下列说法不正确的是（

B

）A.

d

点分子间隔比

a

点小B.

融化过程中分子数目增多C.

a

点分子在不停地做无规则运动D.

融化过程中分子化学性质不变B4.

模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分

子运动的模型。（1）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运

动速率越快”的是

（填标号）。BC

（2）从图中可知，分子运动速率除与温度有关外，还

与

有关。（3）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”

的生活事例：

⁠

⁠。分子种类

湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快（或

其他合理答案）

5.

通过反应示意图（如图所示），回答下列问题：（1）丙物质的分子是由

（选填“同种”或

“不同种”）原子构成的。（2）该反应的基本反应类型为

反应。（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实

质：

⁠

⁠。同种

分解

在化学变化中，分子分裂成原子，原子又重新组

合成新的分子

考点三

运用微粒的观点解释物质的分类6.

如果用“

”和“

”分别表示两种不同的原子，如图

所示的是某些气体粒子的示意图，请根据组成特点回

答：（1）属于纯净物的有

⁠。（2）属于混合物的有

⁠。（3）由原子直接构成的纯净物有

⁠。（4）由分子构成的纯净物有

⁠。（5）图中

所表示的混合物中，组成该物质的粒子

种类最多，一共有

种。ADEF

BCG

A

DEF

G

5

第三单元物质构成的奥秘阶段检测小卷（六）1.

（跨地理学科）海浩现象是在持续－15℃的超低温

下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成

冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形

成冰晶的过程发生变化的是（

C

）A.

分子的种类变多B.

每个水分子体积变大C.

分子间的间隔变小D.

每个水分子质量变大C2.

（情境素材）原子结构模型的建立经历了汤姆孙、卢

瑟福、波尔等几代科学家的艰辛努力，现在仍在探索

中，如图是锂原子结构的现代行星模型，关于模型说法

不正确的是（

D

）A.

可以看出锂原子中质子数等于电子数B.

构成原子的微粒间存在相互吸引的作用力C.

原子核的体积只占原子体积的很小部分D.

结合模型可知锂原子核由质子、中子和电子构成D3.

证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理

正确的是（

D

）A.

由同种分子构成的物质是纯净物，因此纯净物一定

是由同种分子构成的B.

阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是

阳离子C.

原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子中均

含有中子D.

同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同

质子数的原子一定属于同一种元素D4.

镁在国防工业中应用广泛，镁元素的相关信息如图所

示。下列有关说法正确的是（

A

）A.

镁燃烧产生明亮的光，可用于制作照明弹B.

符号“2Mg”可表示两个镁元素C.

镁原子核外电子数为24D.

碳－12原子质量为a

g，则镁原子质量为24.31a

gA【拓展设问】下面说法正确的是

（填序号）。①镁的原子序数为12②镁元素属于金属元素③镁原子的相对原子质量为24.31g④镁原子的质子数为12⑤镁原子在化学反应中容易得到电子⑥镁元素在化合物中的化合价一般为＋2①②④⑥

5.

铷（Rb）原子钟被称作北斗卫星的“心脏”。如图

为铷的元素信息和原子结构示意图，下列说法正确的是

（

D

）A.

铷原子核内中子数为37B.

氯化铷的化学式为RbCl2C.

铷的相对原子质量是85.47gD.

铷元素的化学性质与钠元素相似D6.

如图为元素周期表的一部分（X元