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文档简介

人教版六年级美术上册教学设计(全)近的奥秘感知透视(基础知识)什么是视平线和消失点。(结合图片分小组讨论)透视体验透视(课堂实践)回顾透视的基础知识点(1)、先观察图片中事物的特征，寻找出符合透视变化的基本规律；(2)、构图(考虑安排主体物的合理位置)；(3)、用线描表现(刻画主题物的特征)；(4)、整理画面。讲评作业(2)、老师统一点评。段。知识进行风景写生。(一)引导阶段(10—12分钟)分析课本图例，巩固对透视概念的理解。些透视方法的。”巩固、加深对平行透视(一点透视)和成角透视(两点透视)的理解。引取取景——构图——描绘——修改——收拾完成(二)发展阶段(28—30分钟)选择操场或顶楼阳台先集中引导学生进行取景，观察建筑物的透视变化，然后以小组(1)可以用中国画、水彩画、水粉画的形式进行创作表现。(2)也可以用钢笔、圆珠笔、铅笔等线描的形式进行创作。纸。第4课会动的剪影(设计、应用)知识。3、指导学生观察教科书上的图例、技法点击栏目中的剪影人物制作过程，想一想皮影该如棍。事第二课时(剪影表演)墨画的兴趣。笔的绘画技法在造型中的运用。，说说自己画的动物在做什么。尖蘸墨，在纸上以淡墨铺色，让学生了解神奇变化的铺墨方法。法。体切挖【教学目标】【教学重点】中的物体是由哪些基本形体切挖的【教学难点】挖变化及整体的把握【教学具准备】制作材料子、苹果、肥皂、花泥、小刀1、导入阶段(4分钟)们的名字吗？生答。师问：我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形，你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影？(课件)基本形变化而来的。今天我们学习用单个六面体或圆柱体进行形体切挖的练习。(欣赏课本2、发展阶段(8分钟)画法。生想像。4、生作业，师巡视辅导(23分钟)5、作品展示(5分钟)宇宙之旅(设计·应用)(一)师生谈话，激发兴趣。(二)讲解，介绍1、介绍有关的知识。(1)太空是指上下，左右，前后无限大的所有空间。(2)地球存在于太阳系中。(3)太空中没有大气，没有空气。(三)学生作业1、画出太空的背景。2、画出人物惊奇、愉快的表情。3、画出飞行器的完整构图。(四)作业讲评工具进行绘画和复制、粘贴游戏。引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。(一)引导阶段：，可以用什么办法

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