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文档简介

向超

第1讲正确使用词语(包括熟语)

突破点一实词、虚词——辨析词义,细察差别

一、实词辨析“3角度”

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。近几年高考对实词的考查主要

集中在动词和形容词上,偶尔也会涉及名词。

实词的考查以近义词辨析为主。要掌握和运用好近义词,关键在于能辨析近义词的意义

和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确,更细腻,语言表达效果更加鲜明生动。

辨析近义词,辨异是重点。辨异首先要求同。所谓求同,就是要找到一组近义词共同的基本

义,然后在这个共同的基本义之内,辨析其差异。

高考主要考查近义实词的使用与辨析,侧重考查实词在具体语言环境中的意义,而不是

词典中静态的含义。解答此类题目,可以从以下3个角度入手:

1.从意义角度辨析

关注点方法解读词语示例即学即练

妨碍、妨害

(1)神舟十一号航天员

词义的轻重不同,它辨析:“妨碍”指对人或事造

乘组指令长景海鹏X

的用法也就不一样。成一定的障碍,词义较轻。如:

重______许诺/承

看词义轻一组词的意义基本相这么晚了还放录音机,会妨碍

诺):我们一定会服从

重同,但是有的表示程别人休息的。“妨害”指使人

命令,听从指挥,沉

度深、性质重,有的或事物受到损害,词义较重。

着冷静,精心操作,

表示程度浅、性质轻。如:在瓜果蔬菜上喷洒农药,

圆满完成任务。Z

会直接妨害人们的健康。

有很多近义词适用X边疆、边境、边界

⑵边城明净的

看适用X围的大小是不同的,辨析:这三个词表示的X围越

________网光/景象),

围有的大一些,有的小来越小。“边疆”指比较边远

教化着朴实的人们。

一些;有的概括的是的靠近国界的区域,X围大,

-1724

事物总的方面,有的同时这个概念比较抽象;“边

概括的是其中的某一境”指靠近边界的地方,X围

部分。只有准确把握较小,同时这个概念比较具

词语的适用X围,才体;“边界”仅指一条界线,X

能正确地辨别。围最小。

(3)尽管这只是本校集

对近义词词义的辨体组织的一次

析,关键是分析不同—演示/演练),

如“精巧”和“精美”,前者

看表达侧语素的意义。辨明了但民警与保安的迅速

强调巧妙,侧重做工;后者强

重近义词中词义的侧重出击,表明本市第一

调好看,侧重外观。

点,不同语素的意义个进入校园的电子保

也就清楚了。安报警系统已经成功

开通。

【知识卡片】词义前轻后重的近义词组

请求一恳求批评一一批判担心——担忧

研究——研讨损伤一破坏固执顽固

希望一期望一渴望轻视一蔑视一藐视

词义X围由大到小的近义词组

年华一年岁年代一一年月风俗一风尚

书籍——书事情一一事件——事故时代一一时期战争一一战役一战斗广阔

见阔出现涌现一呈现

2.从用法角度辨析

关注点方法解读词语示例即学即练

看适用对有很多实词有特定爱护、爱戴(4)在瑞典,子女没有

-2724

象的适用对象。辨析适辨析:两者都可以用于人,—赡养/抚养)老人

用对象的差异也是但“爱戴”只用于下对上,的义务,老人的一切由社

区分实词的方法之“爱护”用于同志之间或上会负责。

一。主要看词语是用对下,有时还用于物,如“爱

于自己还是用于他护公物”。

人,是表谦称还是表

敬称,是适用于一般

对象还是适用于特

定对象。

在语言实践中,词语颁布、颁发

(5)既要打击不法行为,又

之间的搭配有一定辨析:“颁布”同“法令、法

要维护奶农合法利益,帮

看成分搭的限度,不能任意组规、条例、纲领”等词语搭

助奶农_______度过/渡

酉己合。词语的搭配,一配,其对象是群体;而“颁

过)难关,促进奶业健康稳

要合乎事理,二要合发”同“勋章、奖状、证书”

定发展。

乎习惯。等词语搭配,其对象是个体。

启不、启事

根据词性可以判断辨析:“启示”是启发的意思,

(6)故乡的小溪永远在我

某词在句子中充当作动词时,可作谓语;作名

看词性语的心中静静流淌,轻轻私

的成分,确定词的语词时,可作主语或宾语。“启

法语,______给予/给以)我

法功能,从而准确辨事”是刊登或X贴出来的声

精神上的抚慰。

析词义。明,属名词,作主语或宾语,

如:征文启事、寻物启事。

有些词语意义虽然捉摸、琢磨(7)联赛开始一个多月以

看习惯用

接近,但其习惯用法辨析:“捉摸”习惯上用于否来,“鹰眼”判罚屡次引

不同。定句,“琢磨”习惯上用于肯起争议,关于它的

-3724

定句。_________置疑/质疑)声从

来没断过。

3.从色彩角度辨析

关注点方法解读词语示例即学即练

从感情色彩论,词语可

分为褒义合肯定、赞

(8)父亲虽然不是科班出

许、喜悦的感情)、贬义如“牟取”与“谋取”,

看感情色身,但他在外国文学方

(含否定、贬斥、憎恶的“牟取”含贬义,而“谋

彩面的造诣足以使专业人

感情)和中性厩不明显取"属中性词。

士_________■侧目/刮目)。

褒奖,也不明显贬斥)三

种。

语体指为适应不同交际“见面”和“会见”,“办

(9法晤中,两国领导人

需要而形成的语言体法”和“措施”,“害怕”

共同——商量/磋

式,一般分为口语通俗)和“恐惧”,都有口语语

看语体风商)了今后双边经济文

和书面语皎庄重文雅)体和书面语体之分。

格化交流中的一系列问

两大类,书面语又可分“盐”和“氯化钠”,贝IJ

题,并就许多国际问题

为公文语体、科技语体、是一般用语和专业术语

交换了意见。

文艺语体、政论语体等。的区别。

[答案](D承诺(“许诺”“承诺”都有答应照办之意,不同在“承诺”要比“许诺”语

气庄重,词义程度也重,根据句中“X重立下誓言”的语境,应选“承诺”。)

(2)风光(“风光”即风景,指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象

形成的可供人观赏的景象,还表现景象对人的积极影响,其使用X围比景象大。故选“风光”。)

⑶演练(“演示”和“演练”,前者侧重“示”,是个别人做示X给其他人看,而后者侧

重“练”,大家共同参加以达到训练的目的。故本句应选“演练”。)

(4)赡养(“赡养”特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。“抚养”是爱护并教养,

用于父母对子女。这里应填“赡养”。)

-4724

(5)渡过(“渡过”,一般用于空间方面,如江河湖海等,也用于通过困难、难关、危机等

抽象概念;“度过”,一般用于时间方面,如青年时代、季节、节日、光阴等。本句从搭配习

惯上应选“渡过”。)

⑹给予[“给予”后面可以直接跟宾语;“给以”后面只说所给的事物多为抽象事物),

不说所接受的人。这里应填“给予]

⑺质疑(“质疑”,提出疑问;“置疑”,怀疑,多用于否定式。根据语境,应选用“质疑”。)

(8)刮目(“侧目”的意思是不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨,是贬义词。

而“刮目”是说用新的眼光来看待,是褒义词。本句根据语境,应用“刮目”。)

(9)磋商(“商量”是口头用语,“磋商”是书面用语。根据语境,应选“磋商”。)

二、辨析虚词的角度与方法

虚词辨析“5关注”

关注点方法解读词语示例即学即练

公开、公然

虚词的词性不(1)许多私营企业在劳动

辨析:“公开”是动词(使秘密

同,意味着它合同中规定工人每天工

的成为公开的)或形容词不

词性们的语法特点作9个小时以上,

加隐蔽的;面对大家的);“公

和功能也不公开/公然)违反

然”是副词(公开地;毫无顾

同。国家规定的工作时间。

忌地)。

对于、关于

虚词的适用X辨析:①在引进一个事物关系

围大小,涉及上,只可以说''关于"而不能

(2)这本书是—占

X围对象和场合用“对于"。②一般说,涉及

于/对于)环保方面的。

等,需综合考一个问题的大X围的,用“关

虑。于“,比如“关于织女星,民

间有一个传说”。③对象性比

-5724

较强、X围比较清晰的事情,

用“对于”不用“关于”,比

如“对于制定条约,大家都赞

成”。

许多关联词都

是成对使用不管、尽管

的,其搭配也辨析:“不管”表示条件或情

(3)久在南国,我已切身感

是固定的。如况不同而结果不变,后面往往

受到江南文化的典雅和

“不是……而有并列的词语或表示任指的

细腻,然而——不管/

搭配是……”表并疑问代词,下文多用“总都"

尽管)江南绿油油的稻田

列,“不是……等副词与之搭配;“尽管”表

多么迷人,我也不能忘掉

就是……'表选示姑且承认某种事实,下文往

某某的青棵。

择,“不但……往有“然而”“但是”“还是”

而且……'表递等表示转折的连词与之搭配。

进等。

(4)随着市场大猪猪源的

逐步释放,加上冬季仔猪

虚词运用要在

从而、进而死亡率过高带来的肥猪

具体语境中进

辨析:“从而”连接上文的原紧缺的态势,整体上预计

行,因此理清

关系因、方法和下文的结果、目的,生猪价格在7〜8月份存

语句之间的关

相当于“因此就“;“进而”表在上涨可能,很大程度上

系是虚词辨析

示在已有的基础上进一步。这将是生猪市场调整恢

的重要途径。

复________从而/进而)蓄

势反弹的阶段。

语气从语气角度辨难道、莫非(5)巧合的是,主场反胜为

-6724

析,主要是指辨析:“难道”多用来加强反败,2比3不敌某某,主

表示语气的副问语气;“莫非”多用于揣测场惨遭富力绝杀,以及做

词和助词。语气,有时也用来加强反问语客某某负于永昌,这一波

气,但不及前者强烈。二连败,出现在亚冠小组

赛出线后。不由得让人感

慨:亚冠小组出线,

难道/莫非)成为

鲁能队今年的一个“转折

点”?

[答案]⑴公然⑵关于⑶不管⑷进而⑸莫非

三、学会在具体语境中准确辨析近义实词、

虚词

无论是使用一般方法还是使用特殊方法,要想真正掌握其不同用法,解答近义实词辨析

题,都必须结合具体的语境综合考虑,仔细辨析,强化语境意识。

典例]阅读下面的文字,完成后面题目。

知识或者说科学的确切性决定了人们在社会生产和生活的实践中,可以反反复复地运用,

从而去获得相对确切的_______效果。运用知识的人越多,知识的地位就越牢固,由此形成了

一种人类共有的意识形态:知识是有用的,经得起检验,因而值得相信,值得崇拜,更值得

追求。事实上,知识的“确切性”本身,就已经包含了“可以相信”或“无可”的内

在因素。他们清楚地知道,与“确切性”为敌,是不可能胜利的,也是很_______的。

神学的产生和发展,有其自然和社会历史的复杂原因。它以人类无法证实也无法证伪的

精神活动,构造了一个超然的思想体系,______出了一个极致完美的理想世界和超现实的终

极善者,譬如上帝。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.预设质疑荒唐推演

B.预期置疑荒唐推演

-7724

度考.

C.预期质疑荒诞推算

D.预设置疑荒诞推算

[尝试解答]

质星题思维]

词语含义语境分析

根据语境”去获得相

预设:预先设置,指的是说话者在说出某个话语或句子时所做的假

对确切的_______效

设,即说话者为保证句子或语段的合适性而必须满足的前提。

果”,应选与之对应

预期:预先期待,是对未来情况的估计。

的“预期

质疑:提出疑问。有“质问”意,不能与“无可”等搭配。能与“无可”搭配,

置疑:怀疑够用于否定式)。应选“置疑”。

荒唐:舅、想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度,也指(行为)放荡,

根据语境,此处修饰

没有节制。多用于形容人的思想、行为。

的是人的行为,应选

荒诞:极不真实,极不近情理。多侧重在虚妄、不真实,令人难以

“荒唐”。

置信,多用于形容故事情节等。

与后文的“理想世

推演:推断演绎。

界”搭配,应选“推

推算:根据已有的数据计算出有关的数值。

演”。

[答案]B

[■即时训练]

1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家,许多人办公座椅的高度都存在一定

问题,久坐会_______疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把

办公桌调整到一个_______的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A.提出产生适合B.提出引发合适

C.提醒产生合适D.提醒引发适合

-8724

C[“提出”指揭示;提请考虑、讨论、接受或采纳。“提醒”不仅是“提出”,还有“促

使注意”之义,与后文座椅带来的身体毛病相照应。“产生”有形成、出现、由已有的事物中

派生新的事物的含义。“引发”意为“引起,触发”,与“疲劳感”不搭配。“适合”是动词,

与中心词“高度”不搭配,“合适”是形容词,与中心词“高度”搭配。]

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

100多年前,中国大地:______了震惊中外的五四运动。五四运动以磅礴之力」了

中国人民和中华民族实现民族复兴的信心,—了以“爱国、进步、某某、科学”为主要

内容的五四精神。五四精神的核心是爱国主义精神,中国的爱国主义精神更多地体现为“家

国情怀”。五四运动时,面对国家和民族的生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起

抗争,誓言“国土不可断送,人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

A.爆发鼓动培育B.暴发鼓动培育

C.爆发鼓舞孕育D.暴发鼓舞孕育

C噱发:火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;突然发作,建变)突然发生。暴

发:突然发财或得势多含贬义);突然发作。此处的陈述对象为“五四运动”,应选“爆发”。

鼓动:用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。鼓舞:使振作起来,增强信心或

勇气;兴奋,振作。此处与“信心”搭配,应选“鼓舞”。培育:培养幼小的生物,使它发育

成长;培养。孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。五四精神产生于五四运动,

故应选“孕育]

3.阅读下面的文字,完成后面题目。

基因编辑是近年来兴起的一项医学技术,具有非常诱人的应用前景。(①),任何一个全新

的医学探索都充满了未知,②)就是一个集各种善恶于一体的“潘多拉的盒子”,在带来某些

积极改变的同时,(③)导致一些灾难性的后果。(④)这项技术的实施,很可能不局限于治病救

人,(⑤)用于改造人类,让人类朝着一种可能是不可控的方向畸形发展。⑥),是否将基因编

辑技术应用于胚胎,充满争议。

依次填入文中括号处的关联词,全都恰当的一项是()

-9724

度考.

①②③④⑤⑥

A然而或许却尽管而且因此

B可是否则也由于而且基于此

C因为否则却一旦还会因此

D但是或许也因为还会基于此

D[根据前后句子内容的暗示和逻辑的关联,①处前后形成转折关系,而不是因果关系,

不能用“因为”;②处有揣测但不是相反的关系,不能用“否则”;③处前面有“同时”,表明

是并列关系,而不是转折关系,不能用“却”;④处前后是解释说明的关系,可以用表因果关

系的词,不能用表假设关系的词;⑤处前后有顺承或递进关系,但用“而且”过于生硬;⑥

处两个词都可以,但“基于此”更强调前面原因的基础性。故选D。]

突破点二成语——全面分析,多点关注

一、成语易误“7类型”

|类型"不合语法

有些成语在运用中,从意义上看符合句意,似乎没有错误,但结合上下文的整体意思来

看,或从语法角度来看,可能出现这样或那样的问题。

映例剖析]

(2020•全国卷I,节微清时期,众多才华横溢的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的

研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走

向成熟并孕育出_______导彩纷呈/奇光异彩)的流派风格。

分析:“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现,强调事物的新奇、特别与色彩艳丽繁多,可

以直接充当谓语或定语。而“奇光异彩”的意思是奇妙的光亮和色彩,可以直接充当宾语,

但不能直接充当定语,充当谓语时其前一般应有“有”之类的动词。文中横线处应填入的是

“流派风格”的定语,因此,应选择“异彩纷呈”。

方法归纳]

-10724

局考

如:“出奇制胜”

有的能

带宾语,“司空见《r

“求全责备”

有的则

如“摧枯有的只能“漠不关心”

-成不能

拉朽”

作谓语语(不能带宾语)

如:”等证齐观”

如“大名电功

有的只能能“同而语”

-有的只H

“津津作修饰语“望其项背”

健与否

有味”“相提并论”

定词搭

“一概而论”

"妄自非薄”

(限于否定句)

[即时训练]

1.孙犁在给贾平凹的散文集《月迹》作的序中,更是+针见血/一语破的)地指

出:文艺之途正如人生之途,过早的金榜、骏马、高官、高楼,过多的花红热闹,鼓噪喧腾,

并不一定是好事。

饰犁析]一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。作谓语、定语、状语。一语破的:一

句话就说明关键。作谓语、定语,一般不作状语。此处作状语,排除“一语破的”。

[答案]一针见血

2.“2035年前,我国将以北斗系统为核心,构建起覆盖空天地海、高精度安全可靠、万

物互联、万物智能的新时空体系。"他信誓旦旦/毋庸置疑)地说。

质单析]信誓旦旦:誓言诚恳可信。作谓语、定语、状语。毋庸置疑:用不着怀疑。一般

作谓语、补语,不作状语。此处作状语,排除“毋庸置疑”。

[答案]信誓旦旦

3.让传统评书艺术紧跟时代发展的步伐,在这方面,X兰芳一直是个“赶潮人”。面对

这样一个时髦的X兰芳,好多评书家也只能_______望尘莫及/望其项背)。

饰单析]望尘莫及:形容远远落后。作谓语。望其项背:表示赶得上或比得上。作谓语、

定语;多用于否定句式。此处是肯定句,表示差距大,用“望尘莫及”。

[答案]望尘莫及

【知识卡片】不能带宾语的成语:置若罔闻、耳濡目染、视而不见、津津

乐道、发扬光大、妄自菲薄、侃侃而谈。

限于否定句的成语:等闲视之、混为一谈、天高地厚、无时无刻、吹灰之力、望其项背。

-11724

不能作定语的成语:胡言乱语、当务之急、责无旁贷、燃眉之急。

1类型2|望文生义

望文生义是指成语的意义具有整体性,而且意蕴是约定俗成的,不了解某一词句的确切

含义,仅从字面上牵强附会地理解,导致理解不确切而造成的运用错误。

典例剖析]

舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不暇接/目不交嚏),随着歌手的

狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。

分析:目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。目不交睫:指没有合上眼皮。形容夜间

不睡觉或睡不着。容易错误地理解为“来不及合上眼皮,眼睛看不过来」句子给的语境是快

速变幻的布景“令人看不过来”,应为“目不暇接二

方法归纳]

汉中成语的来源主要有五个方面,即神话传说、寓言

故事、历史故事、文人作品、外来文化3这导致一些

厂-ITI

解成语的意思不是构成它的语索的筒单叠加,也不是

源它的字面怠思,而是和它的出处和典故密切相关S

头因此要熟笈出处,才能参透本义,•如“大方之家”,

防-字而意思是大方的人家,实际上语出《庄子-秋水X

意思是见以广,怪得大道理的行家。

扣法

族,美等同理解错儿整个成语的意思就理解错了。妍不:

关」刊之论”的“刊”字,它在这个成语中的意思是“更改”,

键L

文:如果把它理解为“刊杳”,整个成语的理解就错了。:

生:如“坐地分般”字面意思是“坐在地匕分取脏物”,境

:实际上它血正的意思是“(器首、宾主等)不亲白

一l-Tgl

中;偷窃抢劫而分到融款、融物.也指盗贼就地瓜分赃

义争.鼾物J

-_

成语的意义不是构成成分的简单相加,切勿新审取义。:

TI如“五风十雨”指五天刮一次风,十天下一次雨。形:

容风冏雨顺。如果只是把它理解为“刮大风•下大雨T

就错了。

[即时训练]

4.在我们的认知中,科幻片的观众一般是中、青年,且以男性群体为主,然而这部科幻

片的观众却覆盖了老、中、青群体,很多家庭_______携家带口/扶老携幼)共赴两个多小时的

-12724

度考.

科幻之旅。

除星析]携家带口:携带家眷;也指受家眷的拖累。也说携家带眷、拉家带口。扶老携幼:

形容人们成群结队而行。容易错误理解成受家眷的拖累。

[答案]扶老携幼

5.而康桥的什么最像新娘呢?只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳,枝条细长,一律下垂,迎

风飘荡,顺光看去犹如新娘_______只姿绰约/蒲柳之姿)的身影,逆光看去则如新娘头上那块

红盖头,这不就是传统婚礼中新娘出嫁的情景吗?

饰单析]风姿绰约:形容女子风韵姿态柔美动人。蒲柳之姿:像蒲柳一样衰弱的体质或平

庸的资质。容易错误理解为像蒲草、柳条一样柔软的姿态。

[答案]风姿绰约

【知识卡片】易望文生义的成语

①不足为训维则)②不刊之论更改)③久假不归(借)④危言危行0E直)⑤七月流

火伙星)⑥屡试不爽箜错)⑦一文不名(占有)⑧哀而不伤德伤)⑨不孚众望(令人信服)

⑩犯而不校(计较)一傅众咻(教导)差强人意照微)安土重迁不轻易)细大不

捐知弃)春意阑珊僚落,将尽)高山流水知音难觅)文不加点跺上一点,表删去)

|类型3|重复累赘

句子上下文中已有与成语意思相同的表述,导致成语语意与上下文语意重复。在辨析成

语时,一定要准确把握成语的含义,同时注意观察前后文字,判断是否出现语意重复的错误。

典例剖析]

在飞驰的高速列车上,人们_______津津乐道/津津有味)地谈论着乘坐高铁出行带来的快

捷与方便。

分析:“津津乐道”很有兴趣地说个不停,与后面的“谈论”语意重复。“津津有味”恰

当。

方法归纳]

-13724

度考.

[即时训练]

6.舞台上,演员们通过丰富的肢体语言和饱满的情绪叙述着村寨近年来发生的

________沧海桑田/前所未有)的变化。

饰单析]沧海桑田:形容世事变化很大。前所未有:历史上从来没有过。“沧海桑田”包

含“变化”,与语境中的“变化”重复。

[答案]前所未有

7

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