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文档简介
河南省南阳市南阳一中2025届高三第五次模拟考试历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.邓小平说:“中央确实是不干预特别行政区的具体事务的,也不需要干预。但是特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢?……那个时候,北京过问不过问?……如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益。”这一讲话的重点是A.丰富“一国两制”内涵B.设定香港自治底线C.肯定“港人治港”方针D.消除香港分裂势力2.围绕一战责任问题,德国史学界一直存在争议。20世纪20年代,德国史学家普遍认为战争的责任并不全在德国,协约国也应负其责。到60年代,德国史学家费舍尔等则认为德国的战争计划早就做出,一战就是一场阴谋,德意志帝国要承担完全的历史责任。上述争议A.均未准确揭示一战的根源 B.使德国战争责任愈加明确C.说明史学研究结论取决于时代需求 D.说明综合多种观点可还原历史事实3.1842年后,英国的一所蜡像馆里陈列了一尊林则徐的坐像,仪态庄严,膝上摊开一本用中英文写的《禁烟条例》,这说明①禁烟运动得到英国政府的赞同②禁毒对人类文明有贡献③林则徐的开明和爱国精神受到尊重④禁毒成为当时世界共识A.②③B.②④C.①②③D.①③④4.1920年底,李达发表《社会革命底商榷》一文,认为社会革命的目的在于推翻有阶级特权的旧社会,达到这个目的的手段是“非妥协的直接”的阶级斗争;“阶级斗争的手段,以最普遍最猛烈最有力量的为好……譬如一千八百七十一年法国地方自治团在巴黎干的猛烈运动。”这表明他认为,巴黎公社A.历史意义得到广泛认同 B.引发了中国的社会主义革命C.造成了社会的极大破坏 D.是无产阶级革命的样板和实践5.1913年,袁世凯派人暗杀了国民党领袖宋教仁。此案件从本质上反映了A.帝国主义争夺中国的矛盾 B.民主共和与封建专制之争C.国民党与北洋军阀的矛盾 D.革命党与袁世凯的权力之争6.张赛说:“二十年来,所见诸企业之失败,盖不可以卒数,推原其故,则由创立之始,以至于业务进行,在皆伏有致败之衅,则无法律之导之故也。……无公司法,则无以集厚资,而巨业为之不举;无破产法,则无维信用,而私权于以重丧。”据此,他认为民族工业进程迟缓的主要原因是A.受中外反动势力双重压迫B.缺乏必要的法律保障C.官僚资本的经济垄断D.缺乏充足货币资本的支持7.近年来,新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF(国际货币基金组织的英文缩写)增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨说,在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”,但“现在,(我的)财政部长说,我们将借钱给IMF”。这说明A.世界多极化趋势逐步加强B.南北经济发展渐趋平衡C.经济区域集团化趋势加强D.IMF面临严重资金困境8.1988年1月1日,日本《产经新闻》报道:世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。在这个新的主角亮相之前,世界经济将继续发生混乱……但目前在世界上靠得住的只有日本。日本有责任应该主动地为世界经济的持续稳定增长而发挥最大的力量。对此理解准确的是日本A.经济进入了高速发展时期 B.继续追随美国C.积极谋求政治大国地位 D.试图称霸世界9.强调祭祀祖先,悼念死者的教化作用。这种观点属于:()A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想10.《雅典的胜利》中写到:多达两万名雅典公民,可以拿到国家发放的不同形式的津贴。约占雅典公民人口的1/2,甚至更多。这有利于A.改变雅典公民参政的政治结构 B.提高雅典公民的文化素质C.实现雅典公民政治地位的平等 D.消除雅典公民之间的矛盾11.近代之前的中国“学在民间”,教育只是每一个人自己的事情,政府所需人才通过科举制度予以解决。19世纪后半期开始注意技术人才的培养并为国家所用,如同文馆、福州船政学堂等。这一变化表明中国A.义务教育开始建立和普及 B.正在顺应工业革命的趋势C.教育体制已发生根本改变 D.学校教育取代了家庭教育12.古代东方与希腊、罗马社会相比,在政治理念上最明显的差异是分别强调A.君权神授——公民权利 B.中央集权——民主共和C.大一统化——城邦自治 D.神权之上——人权之上二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)历史隐喻材料1943年德黑兰会议期间,丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。——转引自彭树智主编《世界史:当代卷》问题(1)“俄国熊”“北美野牛”“英国小毛驴”分指何人?(2)他们在什么情况下坐在一起开会?商量什么问题?(3)结合19世纪至20世纪中叶大国力量对比关系,说说你对丘吉尔历史隐喻的认识。14.(20分)世界进步的动力纵观(二战)战后世界历史的发展演变,和平、发展、民主是时代主流,是推动世界前进、人类进步的三大动力。这三股力量决定了战后世界的面貌,左右着社会发展的进程,构成了世界历史的中心内容,展示了战后世界历史的发展大势。——《大学世界历史》问题:(1)战后出现了哪些有利于维护世界和平的力量?(2)战后世界经济发展主要表现在哪里?(3)战后推进世界民主进程的有利因素有哪些?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】试题分析:材料中强调的是中央政府对香港管理的权限问题,没有阐释“一国两制”,故A项排除;据材料中“那个时候,北京过问不过问?”“如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益”可得出邓小平考虑的是对香港管理的底线,故B项正确;肯定“港人治港”不是材料的主旨,故C项排除;材料中没有谈到香港分裂的内容,故D项排除。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一大业·香港回归祖国2、A【解析】
通过材料叙述中的内容可以看出,不同时期德国史学家对一战责任划分有着不同的结论,但是并没有分析出一战爆发的根源,A正确;B夸大了德国的战争责任,排除;时代的发展影响了史学研究的结论,但取决于的说法过于绝对,排除C;材料信息并没有还原一战爆发的真相,排除D。3、A【解析】
试题分析:本题考查材料解析能力。禁烟在当时损害了以英国为代表的资本主义国家的利益,故①④不符合当时的时代背景。从材料中“仪态庄严”等信息可知,禁毒对人类文明有贡献,林则徐的开明和爱国精神受到尊重,②③正确,故选A项。考点:虎门销烟点评:虎门销烟是林则徐领导的禁烟运动,销毁了缴获的鸦片100多万斤,打击了鸦片贩子的嚣张气焰,反映了中华民族反侵略的精神。林则徐是中华民族英雄,其爱国精神也得到英国的认可。与此相关的有鸦片战争、鸦片战争的原因、影响等,需要掌握。【详解】请在此输入详解!4、D【解析】
“阶级斗争的手段,以最普遍最猛烈最有力量的为好……譬如一千八百七十一年法国地方自治团在巴黎干的猛烈运动”,这表明李达重视巴黎公社的经验,即巴黎公社是无产阶级革命的样板和实践,故D正确;历史意义得到广泛认同不是材料的主旨,故A错误;引发了中国的社会主义革命不符合史实,故B错误;材料信息未涉及巴黎公社的破坏作用,故C错误。5、B【解析】
袁世凯属于北洋军阀,是封建主义的代表;宋教仁是资产阶级革命派,主张在中国实现民主共和,所以宋教仁案从本质上体现了民主共和与封建专制的矛盾,故选B项;宋教仁不代表帝国主义,排除A项;C项流于表面,未能体现实质,排除;“权力之争”说法不符合史实,排除D项。6、B【解析】
由题目中的信息“诸企业之失败....无法律之导之故也”可知张謇认为民族工业进程迟缓的主要原因是缺乏必要的法律保障,故选B项;题目中未涉及中外反动势力对民族工业的压迫,故排除A、C两项;D项的表述无法体现题目中的信息“无破产法,则无维信用,而私权于以重丧”,故排除D项。7、A【解析】
从题目“新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源”可知,在国际机构中新兴经济体的影响力越来越大,世界多极化趋势加强,故A项正确。南北经济发展依旧不平衡,发达国家占优势,发展中国家处劣势,故B项错误。题目中未涉及经济区域集团化,故C项错误。题目未体现IMF面临着严重的资金困难,故D项错误。所以选A。8、C【解析】
据材料“世界经济将继续发生混乱……日本有责任应该主动地为世界经济”可知,日本寻求独立发展,并以强大的经济实力为基础来谋求政治大国地位,故C选项正确;材料内容没有体现日本经济发展速度,故A选项错误;材料体现日本寻求独立发展,故B选项错误;材料强调的事日本积极谋求政治大国地位,而不是试图称霸世界,故D选项错误。9、A【解析】
儒家思想强调祭祀祖先,悼念死者的教化作用,故选A;道家主张无为,墨家主张兼爱非攻,法家主张法治和中央集权,与材料信息无关,排除BCD。10、A【解析】
材料信息是,伯利克里的津贴制度促使“约占雅典公民人口的1/2,甚至更多”的公民积极参政,这就使大量平民参与到政权中来,从而有利于改变雅典公民参政的政治结构,故A正确;津贴制度和雅典公民的文化素质无关,故B错误;这一制度不能实现雅典公民政治地位的平等,故C错误;这也无法消除雅典公民之间的矛盾,故D错误。11、B【解析】
材料信息是,中国培养人才由科举制度转向由同文馆、福州船政学堂等培养实用人才。这一变化表明,在民族危机下,中国被迫顺应工业革命的趋势,故B正确;材料中没有义务教育的信息,故A错误;材料体现不出教育体制发生根本改变,故C错误;材料没有家庭教育的信息,故D错误。12、A【解析】
注意限定信息“最明显的差异”,结合所学可知,古代东方是君主专制制度,强调的是君权神授;古代希腊、罗马社会是民主政治,强调的是公民权利,故选A;民主共和是近代西方的代议制,不符合古代希腊、罗马社会,B错误;城邦自治不符合罗马,排除C;东方政治的核心是君权,希腊,罗马政治的核心分别是民主和法治,概括为神权,人权不够准确,D错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)“俄国熊”指斯大林,“北美野牛”指罗斯福,“英国小毛驴”指丘吉尔本人。(2)苏、美、英三国首脑在意大利投降并退出法西斯集团,法西斯集团开始瓦解的情况下,开会商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。(或德黑兰会议是开罗会议召开完之后,基于反法西斯战争即将取得胜利的背景下召开)。会议内容包括在欧洲开辟第二战场、商讨未来的国际组织以及战后处理德国、波兰疆界和苏联对日作战等问题。(3)19世纪中期,率先爆发并完成工业革命的英国成为世界上最强大的国家。19世纪70年代第二次工业革命后,美国、德国先后崛起,赶超英国。20世纪初,德国挑起了重新瓜分世界的第一次世界大战,虽然战后建立的凡尔赛—华盛顿体系维持了英国为首的欧洲列强统治世界的格局,但英国实力大损,其世界霸权受到美国的巨大挑战。第二次世界大战中,英国英勇抗击德国法西斯,但其实力进一步遭到削弱。相反,美国与苏联在反法西斯战争中显示了十分强大的实力。德黑兰会议期间,作为昔日世界霸主——英国首相丘吉尔已经敏感地察觉美苏大国之间对抗的态势,预见未来国际格局将会发生巨变。丘吉尔的隐喻客观上反映了1943年英国与美、苏两国在综合实力上的悬殊差距,同时也反映了丘吉尔沮丧而又不甘心的主观认识【解析】
(1)根据材料“1943年德黑兰会议期间”可知是二战期间的德黑兰会议,结合所学知识可知当时参加会议的英美苏三国领导人可知:“俄国熊”指斯大林,“北美野牛”指罗斯福,“英国小毛驴”指丘吉尔本人。(2)原因:主要回答德黑兰会议的背景。即意大利投降,世界大战即将取得胜利的情况下召开的。问题:对于商量什么问题,主要就是德黑兰会议的内容,主要是在欧洲开辟第二战场、商讨未来的国际组织以及战后处理德国、波兰疆界和苏联对日作战等问题。(3)对于丘吉尔隐喻的认识,主要从英国为中心进行分析,主要分析从工业革命、第二次工业革命,英国和美国的关系以及经济地位的变化;第一次世界大战中新生的苏俄政权、英国和美国的力量对比以及在第二次世界大战中三国的表现和地位来分析。14、(1)鉴于战争之教训以及战后重建和发展之需要(如结合战时和二战结束后国际形势,回答和平成为时代之需要也可);国际组织与协商机制(如联合国、布雷顿森林体系、关贸总协定等)建立和完善,有利于推进国际间对话,协调国
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