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文档简介
种子发芽实验教科版五年级下册一单元《生物与环境》第1课种子发芽视频(来自网络)许多植物的新生命是从种子发芽开始的。我们把种子变成幼苗的阶段称为种子发芽阶段。种子发芽需要哪些条件?水土空气温度阳光水、土壤、温度、阳光、空气……思考:怎么证明哪些条件是必需的?、选择一个要研究的条件做改变“种子发芽是否需要土壤”的实验设计过程如果加土的种子发芽了,没有加土的种子没有发芽,这能说明什么呢?如果加土和没有加土的种子都发芽了,那又说明什么呢?准备两份一样的种子,一份加土,一份不加土,看看哪份种子会发芽。那就说明种子发芽不需要土壤。这就说明种子发芽需要土壤。对比实验
土壤和种子发芽之间的关系实验组(有土)对照组(无土)只改变一个条件绿豆种子发芽和土壤的关系实验计划我们提出的问题我们的预测实验器材两个组相同的条件两个组不同的条件
实验方法
(只能改变一个条件)绿豆种子必须在土壤里才能发芽吗?绿豆种子必须在土壤里才能发芽。两个玻璃皿、纸巾、种子、土壤、铲子、镊子、滴管、水、标签纸温度、水、大小相同的绿豆种子土壤实验组种子种在土壤里,保持湿润;
对照组种子不提供土壤,也保持湿润。这个实验至少要有两个小组同时进行。种子发芽实验(视频)种子发芽和()的关系实验记录表
日期种子的变化备
注实验组(有土壤)对照组(无土壤)月日
其他的条件:水、空气、阳光、温度等都相同月日
月日土壤观察内容:种皮情况、种子的大小变化、发芽的情况等方面进行观察和记录(可用图文结合的方式)。用对比实验的方法,探究水、温度、空气、阳光等条件是不是种子发芽必需的。推荐的种子:黄豆、绿豆、蚕豆等发芽较快的种子。改变条件
可用器材
实验方法水培养皿、纸巾等等温度培养皿、冰箱等等空气培养皿、真空袋等等阳光培养皿、遮光罩等等实验组加水,对照组不加水,都在常温下。实验组放冰箱里,对照组在常温下,都浇水。实验组放真空袋里,对照组暴露在空气中,都浇水。实验组放阳台上,对照组用遮光罩遮光,都浇水。
通过讨论、交流,学习了用对比实验的方法来探究种子发芽必需的条件,学会制
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