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福建省厦门二中2025届高三下学期联考生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列是有关酶的实验叙述,正确的是A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧化氢分解反应的活化能D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,先将淀粉液与淀粉酶液混合后,再分别置于不同温度条件下5分钟2.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图,其中a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法正确的是A.具有分泌功能的细胞才有c结构B.携带物质X到a的是rRNAC.此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系D.在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O3.下图为人体体液物质交换示意图,其中丁表示某类细胞的细胞内液。下列叙述正确的是()A.甲的渗透压升高则会导致组织水肿B.甲中可含有抗体、激素和神经递质C.丁可表示淋巴细胞的细胞内液D.乙、丙是毛细血管壁细胞的内环境4.下列关于生物变异的叙述。错误的是()A.猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病B.人工诱变可提高基因突变的频率,并且可获得预期性状C.非姐妹染色单体上的等位基因互换后可能引起基因重组D.花药的离体培养有利于获得纯合基因型,从而缩短育种年限5.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A.不同植物含水量有所差异,同一植物不同部位含水量相同B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,缺乏镁时会影响植物的光合作用强度6.若要利用某目的基因(见图甲)和质粒载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和质粒载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和质粒载体7.下列关于突触及其功能的说法,错误的是()A.突触前膜和突触后膜都具有选择透过性B.神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATPC.神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D.神经递质与受体结合后,突触后膜的膜电位不一定变为外负内正8.(10分)2005年,人们发现在东非肯尼亚的帕秦罗岛上有一个“中国村”,祖传约在600年前,由郑和船队的队员与当地妇女结婚后繁衍而成。如果通过比较DNA的碱基序列、确认该村的村民与我国汉族人是否有传说中的亲缘关系,最好从该村村民与我国汉族人的下列哪种结构中提取DNA()A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.线粒体二、非选择题9.(10分)以下是生态系统相关问题,请回答:(1)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种______信息。虎能够依据猎物留下的气味去猎捕后者,猎物同样也能够依据虎的气味或行为特征躲避猎捕,这体现了信息的作用为___________________________。(2)图是能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量。那么,B、C分别表示华南虎的__________、____________。若要确保华南虎的能量需求,按能量传递效率10%计算,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的_________倍。(3)生态系统自我调节能力的基础是__________。10.(14分)杂交水稻虽然性状优良,但在有性繁殖过程中,具有高产等优良特性会出现分离。由此,杂交作物的后代(杂种植物)无法保持同样的优良性状。在研究过程中,科研人员发现了一个关键的B基因,为探究其作用,进行了如下研究。(1)绿色荧光蛋白基因(GFP)在紫外光或蓝光激发下,会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。将绿色荧光蛋白基因(GFP)与野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,转入到普通水稻获得转基因水稻(B-GFP),该变异属于___________。(1)将野生型水稻与转基因水稻进行杂交或自交,授粉1.5小时后,利用免疫荧光技术检测胚中B基因的表达情况,请完成下表和问题。杂交组合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP预期结果具荧光:无荧光=1:1_____________实际结果无荧光全部具荧光1/1具荧光根据结果可知只有来自________________________(父本/母本)的B基因表达,而出现了上述实验现象,并没有表现出________________________定律的特征。(3)研究人员进一步检测授粉2.5小时后的受精卵,发现来自于母本的B基因也开始表达。由此推测,可能是来自于父本B基因的表达__________________(促进/抑制)后期来自于母本中的该基因的表达,从而启动胚的发育。(4)研究人员设想:可以使野生型水稻(杂种植物)在未受精的情况下,诱发卵细胞中B基因表达,发育为胚。研究人员进行了如下图操作,请你根据技术操作及相关知识回答问题:①卵原细胞经M技术处理后进行____________________分裂形成卵细胞。②精细胞参与了形成_____________________的过程,卵细胞在未受精情况下发育为新个体,该育种方式的优势是_________________________。11.(14分)某植物花色由A、a(位于2号染色体上)和B、b两对等位基因控制,其花色产生机理如图所示:研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花×黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4乙白花×黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4(1)图中的基因是通过控制________________来控制代谢过程,进而控制该生物的花色性状。(2)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的________________定律,其F2中白花的基因型有________________种。(3)将甲组F2中的黄花植株自交,子代表现型及比例为________________。(4)研究人员某次重复实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体片段缺失导致含缺失染色体的花粉致死。根据结果可预测乙组中F1的2号染色体的缺失部分(包含、不包含)_________A或a基因,发生染色体片段缺失的是________________(A、a)基因所在的2号染色体。(5)请设计一代杂交实验以验证某黄花植株(染色体正常)基因型,用遗传图解表示并加以文字说明。________________。(配子不做要求)12.甲醇酵母菌是基因工程中常用的受体菌,研究人员将人的胶原蛋白基因导入甲醇酵母菌中并成功表达。回答下列问题。(1)获取目的基因是实施基因工程的第一步,获取目的基因的方法有_____、__________(答出两种)。(2)要使胶原蛋白基因在甲醇酵母菌中表达,需要先构建基因表达载体而不是直接将基因导入受体细胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表达外源蛋白质并分泌到细胞外,但自身蛋白质分泌到培养基中的很少,这一特点的优点在于_____________,甲醇酵母菌分泌的胶原蛋白的结构与人的几乎完全相同,从细胞结构的角度分析,其原因可能是_______。(4)在构建基因表达载体时,用两种不同的限制酶分别切割目的基因的两端和质粒,使目的基因和质粒获得不同的黏性末端,其目的是______________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性,酶的作用条件较温和。3、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。4、过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。在低温,如0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定,在适宜的温度下酶的活性可以升高。【详解】A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有化学性消化的作用,A错误;B.淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖,因此在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用具有专一性,B正确;C.酶有高效性,在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中,用滴加过肝脏研磨液的滴管来滴加氯化铁溶液,滴管上残留的过氧化氢酶会对实验结果产生影响,C错误;D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液和淀粉酶液在不同温度条件下保温5分钟,然后将同一温度保温下的淀粉液与淀粉酶液混合,D错误;故选:B。2、C【解析】
激素蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,所以图中物质X是氨基酸、a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是细胞膜、e是线粒体。【详解】A、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞与细胞壁的形成有关,所以高尔基体普遍存在于动、植物细胞中,A错误;B、携带氨基酸到核糖体的是tRNA,B错误;C、分泌蛋白的合成与分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系,C正确;D、有氧呼吸过程中,葡萄糖最初在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解成CO2和H2O,由此可见,线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解,D错误。
故选C。【点睛】本题考查分泌蛋白的合成与分泌过程、细胞呼吸等相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;识图能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。3、C【解析】
据图分析,丁表示细胞内液,则甲表示血浆、乙表示组织液、丙表示淋巴。【详解】A、甲是血浆,血浆的渗透压升高在短期内会使组织液减少,不引起组织水肿,A错误;B、甲是血浆,抗体、激素都可以分布于血浆中,但神经递质分布于突触间隙中,B错误;C、淋巴细胞主要分布于血浆和淋巴液中,组织液中在炎症反应时也有淋巴细胞,故淋巴细胞的内环境可能是血浆、组织液、淋巴,故丁可表示淋巴细胞的细胞内液,C正确;D、毛细血管壁细胞的内环境是组织液和血浆,即甲、乙,D错误。故选C。4、B【解析】
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、“猫叫综合症”是人的第5号染色体部分缺失引起的,属于染色体结构异常,A正确;B、人工诱变的原理是基因突变,基因突变是不定向,所以不能获得预期性状,B错误;C、减数第一次分裂前期(四分体),同源染色体上非姐妹染色单体上的等位基因互换属于交叉互换,可能引起基因重组,C正确;D、花药的离体培养实质是培养精子,获得单倍体植株,再利用秋水仙素加倍后获得纯合基因型,从而缩短育种年限,D正确。故选B。【点睛】本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记基因重组的类型;识记基因突变的概念及意义,明确只有基因突变才能产生新基因;识记染色体变异的类型,能正确区分交叉互换型基因重组和染色体结构变异中的易位,识记单倍体育种的步骤。5、A【解析】不同植物含水量有所差异,同一植物不同部位含水量也不同,A错误;细胞内的自由水既是良好的溶剂,也是生物体内物质运输的主要介质,对于运输营养物质和代谢废物运输具有重要作用,B正确;人体内无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用,C正确;Mg是叶绿素的组成成分,植物缺Mg会影响叶绿素的合成,从而影响植物的光合作用强度,D正确。【点睛】巧记无机盐功能的“一、一、二”:6、D【解析】
分析题图:用EcoRI切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性末端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接;用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因;用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性未端,可能会发生反向连接;只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体,产生不同的黏性未端,防止发生方向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同。【详解】A、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性未端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接,A错误;B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因,且有目的基因的片段与运载体结合时容易发生反向连接,B错误;C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性末端,可能会发生反向连接,C错误;D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体,产生不同的黏性未端,防止发生反向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同,D正确。故选D。7、B【解析】
1、突触的结构:突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示:【详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜,因此具有选择透过性的特点,A正确;B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用,不需要消耗能量,B错误;C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后,会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用,C正确;D、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,其中抑制性递质不会引起突触后神经元兴奋,因此后膜上的电位仍为静息电位,D正确。故选B。8、C【解析】
Y染色体一定会由男性传给儿子,且一代代传下去不会改变,所以可比较该村男性村民与我国汉族人Y染色体的DNA,选C。二、非选择题9、化学调节种间关系,以维持生态系统稳定同化量用于生长、发育、繁殖的能量100负反馈调节【解析】
1.生态系统中的信息有三类,物理信息、化学信息和行为信息。2.生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。3.动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。【详解】(1)“尿液”中有化学物质,是一种化学信息,野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,虎能够依据猎物留下的气味去猎捕后者,猎物留下的气味去猎捕后者,猎物同样也能够依据虎的气味或行为特征躲避猎捕,从而通过捕食关系达到了数量上的相互制约,这显示出信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统稳定的作用。(2)图中为能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量。那么,B表示华南虎的同化量、C表示华南虎自身生长、发育和繁殖消耗的能量。为确保华南虎的能量需求,按能量传递效率10%计算,虎作为肉食动物,为了求得生产者固定能量的最少值,则虎应以位于第三营养级来计算,故其生存领地的相关植物所含的能量至少应为B÷10%÷10%=100B。(3)负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础。【点睛】熟知能量流动的过程以及信息传递的功能是解答本题的关键!能够正确辨别图中字母的含义是解答本题的另一关键!10、(限制酶)DNA连接基因重组具荧光:无荧光=3:1父本基因的分离促进有丝胚乳未受精情况下卵细胞发育成胚,保护野生型水稻(杂种植物)优良性状不发生性状分离【解析】
1.限制性核酸内切酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。当限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端,而当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的则是平末端。1.DNA连接酶将两个双链DNA片段缝合起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。【详解】(1)将绿色荧光蛋白基因(GFP)与野生型水稻的B基因利用DNA连接酶形成融合基因,转入到普通水稻获得转基因水稻(B-GFP)。这过程中标记基因、目的基因与受体细胞内的基因的重新组合,属于基因重组。(1)根据上述实验结果可知,只有来自父本的B基因表达。♀B-GFP×♂B-GFP杂交,即Bb×Bb,子代的基因型及比例为B_∶bb=3∶1,表现型为具荧光∶无荧光=3∶1,而实际结果是具荧光∶无荧光=1∶1,说明上述实验并没有表现出基因分离定律的特征。(3)由(1)题的分析可知,授粉1.5小时后,来自父本的B基因表达,而来自于母本的B基因在授粉2.5小时后开始表达,由此推测,可能是来自于父本B基因的表达促进后期来自于母本中的该基因的表达,从而启动胚的发育。(4)①对题图分析可知,卵原细胞经M技术处理后进行有丝分裂形成卵细胞。②对题图分析可知,精细胞与两个极核形成胚乳。卵细胞在未受精情况下发育为新个体,不经过有性繁殖,保护了野生型水稻(杂种植物)优良性状不发生性状分离。【点睛】识记基因工程中限制酶和连接酶的作用及其特点,从题干中获取相关信息并结合基因的分离定律和基因的表达进行解答便可。11、酶的合成自由组合3黄花:白花=5:1不包含A若F1全为黄花,则该黄花植株的基因型为AAbb;若F1出现白花(或性状分离或既有黄花又有白花),则该黄花植株的基因型为Aabb【解析】
分析题图可知:红花基因型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa__。由甲组合中,白花×黄花→红花自交→红花:黄花:白花=9:3:4,可推知这两对基因符合自由组合定律,纯种白花和纯种黄花的基因型分别为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb。【详解】(1)基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制性状。图示为第一种控制方式。(2)某植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,可推知:红花基因型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa__;亲本:白花×黄花→红花自交→红花:黄花:白花=9:3:4,比例之和为16,符合自由组合定律。可推知:F1红花基因型均为AaBb,则亲本白花×黄花的基因型为aaBB×AAbb。F2中白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb,总共3种。(3)F2中黄花植株的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb,自交后代的基因型和表现型分别是AAbb(1/3+2/3×1/4)+Aabb(2/3×2/4)=5/6A_bb(黄色)、2/3×1/4aabb=1/6aabb(白色)。(4)由题意可知,F1红花基因型为AaBb,而检测得知乙组F1的2号染色体缺失导致雄配子致死,只有当F1的雌配子A或a基因正常时,F2的表现型及比例才能为红花:黄花:白花=3:1:4(比例之和为8),故可判断2号染色体的缺失部分不包含A或a基因;由F2减少的比例可以看出,发生染色体缺失的是A基因所在的2号染色体。(5)染色体正常的黄花植株基因型为AAbb或Aabb,要验证其基因型可设计测交实验,让该黄花植株与基因型为aabb的白花植株杂交,若F1全为黄花,则该黄花植株的基因型为AAbb;若F1出
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