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文档简介

第2页共2页2024年图书室管理员工作总结参考范文本学期,在校领导的鼎力支持和悉心指导下,学校图书室的管理工作已从初步构建逐步步入正轨,图书设备的完善工作取得了显著成效。现将本学期的工作概况总结如下:一、优化管理,提升服务水平1.完善图书室的各项规章制度,确保借阅活动的正常开展。对新添图书,遵循科学规范的分类、编目原则进行整理,并为每本书建立详细的档案。为教师提供借阅服务,根据教学需求开放随时借阅权限;为学生办理个人借书证,一学期来,每位学生平均借阅量达到十次以上,班级集体借阅次数超过一百次。图书和教学资料的出借工作有序进行,得到了上级领导的肯定。2.深入学习《中小学图书馆规程》,强化服务意识,使图书管理达到规范化、制度化。建立了一系列借阅和管理制度,使工作有章可循,图书室运营日益规范化。我们全心全意为全校师生提供服务,图书管理工作的表现得到了上级领导的一致好评。3.及时编制图书和资料索引,确保各年级、班级均有图书目录。新书到馆时,及时发布新书信息,方便师生查找和查阅。全面提高图书资料的流通率和利用率,充分发挥学校图书室的效能。同时,培养班级图书管理员,加强书籍保护教育,确保书籍的妥善保管和及时归还。二、开展阅读活动,发挥教育功能本学期,我们致力于激发学生的阅读兴趣,提升阅读能力,培养良好的阅读习惯。我们新增图书九千多册,极大地拓宽了学生的阅读领域。组织了读书笔记比赛、读书知识竞赛和班级阅读评比,评选出五个“书香班级”。每周五的五十人读书兴趣小组活动也深受学生喜爱。这些活动锻炼了学生的思维、表达、写作、鉴别和欣赏能力,营造了浓厚的校园文化氛围。本学期,学生借阅图书近九千册,教职工借阅一千余册,参与阅览的人数达到六千人次,表现优秀的班级和个人得到了表彰。三、确保教材课本的征订和配发工作每学期,我们严格按照新课程标准订购和发放教科书及教师教学用书,确保教材及时准确地分发到每位师生手中,保障教学活动的顺利进行。同时,我们密切关注教学需求,适时更换或补充教材。在未来的工作中,我将继续关注师生需求,结合学校实际情况,不断更新图书和教学资料,完善管理制度,做好图书开放和管理工作,最大限度减少图书损耗,充分发挥图书室的教育功能,丰富师生的文化生活,以更优质的服务为师生提供支持,使图书室在教育教学中发挥更大的作用。2024年图书室管理员工作总结参考范文(二)经过本学期的辛勤工作,我校图书室管理工作取得了显著成效。现对本学期的工作进行如下总结:一、“迎世博知识竞赛活动”实施概况1.本学期,我校严格按照“迎世博知识竞赛活动”的规划,积极宣传、普及世博知识,弘扬世博文化,旨在引导学生关注、了解并参与世博会,为世博会的成功举办贡献力量。同时,此举也为我校营造了浓厚的迎世博氛围。2.我们以《世博知识150问》为主要内容,为各班级配备了两本书籍,鼓励学生互相借阅、学习。3.各班级充分利用班会、晨会等时间,对活动进行宣传布置,确保每位学生明确活动要求。4.本次活动面向三年级至五年级的在校学生。在书籍分发到班级后,教师积极组织并发动学生参与阅读,相互传阅。在阅读充分的基础上,各班级选拔五名学生参加学校于____月____日举办的校内竞赛,竞赛形式包括选择题、是非题、简答题等。5.在校内竞赛的基础上,我们选拔了张沈、陈陆、沈忻怡等____名优秀学生参加县级层面的竞赛,其中陈陆荣获三等奖。二、学校图书借阅、阅览室开放及图书台账登记情况1.我校建立健全了图书借阅与阅览室开放的管理制度,确保图书借阅活动有序进行。我们对图书室图书进行了及时分类、编目与整理,为四、五年级学生办理了借书证,提高了图书的出借效率。2.阅览室每天准时开放,为学生提供了一个良好的阅读环境。我们定期更新黑板报,介绍新书,努力营造爱读书的氛围。同时,我们注重保持图书室的整洁与美观,确保窗明几净、桌椅整齐、地面洁净。3.图书室实行全天候全开架开放制度,学生集中借书时,我们充分发挥班干部及小图管员的作用,确保借阅过程认真细心。我们加强了对爱护书籍的教育,指导学生合理保管书籍,做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。本学期以来,图书室的图书基本保持原样。4.我们及时为教师整理各种图书和资料,提供新书信息,方便师生查找、查阅。我们充分利用图书室的图书资源,提高了图书的借阅率和流通率,充分发挥了图书室的作用,使其成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。5.我们注重保持图书室内务的整洁清爽,确保各种台账齐全、书账基本相符。三、存在的问题与展望目前,我校的藏书室面积较小,难以满足更多图书上架的需求。在今后的工作中,我们将根据师生的需求和学校的实际情况,

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