




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第16讲液体压强
【命题分析
广东省近五年中考物理命题分析
考点20232022202120202019
液体压强的特点及其应用—————
液体压强的计算—省题21——省题22
【课程标准】
2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。
4.2.3探究液体压强与哪些因素有关。
例用水、盐水、压强计等,探究液体压强与哪些因素有关。
考点一液体压强的特点及其应用
1.液体压强产生的原因:液体受重力作用且具有流动性。
2.液体压强的探究工具:U形管压强计。
3.液体对容器底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。在液体内部的同一深度,
向各个方向的压强相等;深度越深,压强越大;液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,
在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
4.影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度。
5.连通器:上端开口、下端连通的容器叫做连通器。特点:连通器里装的是相同的液体,当
液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是相同的。
(1)大坝修建的上窄下宽是为了减小液体压强。(X)
(2)液体压强与质量、体积、重力等因素无关。(V)
(3)U形管压强计属于典型的连通器。(X)
I典例精析
例1(2019•广州改编)铁岗水库是深圳最大的水库,总库容约8322万立方米,是深圳市重
要的水源地。在“绿水青山就是金山银山”的科学发展理念指导下,某兴趣小组来到铁岗水
库进行调研。如图甲所示,平静的水面下,处的压强最小。如图乙所示,水库的拦
水坝被建成“上窄下宽”的形状,原因是液体压强随的增加而增大。
分析深度指的是某点到液面的垂直距离,根据p="g〃可知,随着深度的增加,液体压强增
大,水坝“上窄下宽”是为了将压力均匀分散,但是不能减小压强。
答案a深度
例2(教材素材)如图所示的实例中,不属于连通器应用的是()
分析连通器成立的前提是两端开口,单侧开口不符合连通器特点。
答案D
例3被封闭的液体有一个重要特点,即加在被封闭液体上的压强能被液体大小不变地向各
个方向传递,这个规律被称为帕斯卡原理。帕斯卡原理是液压机的工作基础,如图是液压机
的工作原理图,小活塞的面积为和大活塞的面积即当用力"向下压小活塞时,
小活塞下方液体受到的外加压强为匕,此时大活塞受到液体的压强为&,大活塞受到液体的
压力为尸2。贝M)
BF>F
AF=F-P1=P12
-Pl=「2122
D
P=P尸1<尸2F<F
C.2-。1<。212
分析密闭液体上的压强大小不变的向各个方向传递,利用分析密闭液体上受到的压力
kJ
和面积的关系。
答案C
考点二液体压强的计算
1.公式:p=pSh,其中〃指的是液面到某一点的竖直距离。
2.因为液体具有流动性,因而在容器底部和侧壁同样具有压力。
(l)p=(适用于求解一切压强大小。(V)
(2)规则的圆柱体容器,液体对杯底的压力和液体自重相等。(V)
(3)液体密度越大,液体压强越大。(X)
(4)(2022•深圳改编冰下10cm处的压强为IX105Pa。(X)
例4(2023•深圳二模)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平
底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是()
A.容器对桌面的压力:F=F=F^
B.容器对桌面的压强:p'甲<p'乙<p'
丙
C.液体的密度:p?<p<ps
D.液体对容器底部的压强:p=p=px
分析(1)容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,据此可知容器对桌面压力的
关系,根据p=《可知容器对桌面压强的大小关系;
KJ
(2)液体质量相同,根据图判断出三种液体的体积,根据密度公式判断出三种液体的密度,根
据p=2g〃判断液体对容器底部压强的关系。
答案A
【例5(2023•韶关渍江区模拟)中国骄傲!国之重器又传来好消息!2021年12月5日,中国
“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟已完成21次万米深潜,其潜航最大深度达到10909m,
巡航6小时,标志着中国万米级载人深潜器“奋斗者”号海试取得成功,意味着中国人驾驶
自己的潜水器可以自由到达大洋任何深度并开展科学考察。海水的密度约为1.0X103kg/m3,
g取10N/kgo求:
(1)“奋斗者”号下潜到最深处时所受到的水的压强;
(2)“奋斗者”号下潜到最深处时,面积为0.03m2的观察窗所受的压力。
分析(1)知道海水的密度和深度,根据液体压强公式求出潜水器受到海水的压强;
(2)知道压强和受力面积,根据压强公式求出观察窗受到海水的压力。
解:⑴“奋斗者”号下潜到10909m时受到的海水压强为:p="海水g,z=L0X103kg/m3X10
N/kgX10909m=1.0909X10sPa。
(2)观察窗受到的海水压力:B=pS=1.0909义108PaX0.03m2=3.2727X1。6N。
答:(1)“奋斗者”号下潜到最深处时所受到的水的压强为1.0909X108Pa。
(2)“奋斗者”号下潜到最深处时,面积为0.03m2的观察窗所受的压力为3.2727X106N。
实验探究液体压强与哪些因素有关
实验目的探究影响液体压强的因素。
实验装置
3
实验方法控制变量法,转换法(液体压强转换为U形管液面高度差)
实验过程(1)控制探头在液体中的深度、液体的密度相同,改变探头的方向,观察U形管
两侧液面的高度差。
(2)控制液体的密度、探头的方向相同,改变探头在液体中的深度,观察U形管两侧液面的高
度差。
(3)控制探头在液体中的深度、方向相同,改变液体的密度,观察U形管两侧液面的高度差。
实验结论(1)同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等。
(2)同一液体内部的压强随着深度的增加而增大。
(3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大。
注意事项(1)实验前需要检查装置的气密性。
(2)注意探头方向并不影响液体压强的大小。
(3)刻度尺的作用是为了控制深度一致。
(1)U形管压强计使用前需要先进行气密性检测,若轻微漏气会导致测量结果偏大。(X)
(2)为了探究液体压强与液体密度的关系,应该保持探头位置不变,向烧杯中加入适量浓盐水,
改变液体密度,观察U形管中液面高度差的变化。(X)
例6小明在老师的帮助下找来了一些实验器材,利用U形管压强计“探究液体压强与哪些
因素有关",实验时的情景如图所示,请你回答下列问题:(P水=LOX103kgzm3,2,ss=0.8X103kg/im,
g取lON/kg)
(1)在选择U形管压强计时,金属盒上的橡皮膜应该选用(选填“薄”或“厚”)一些
的较好。液体压强计是通过U形管中液面的来反映被测液体压强大小的。从结构来
看,压强计(选填“是”或“不是”)连通器。U形管中的液体最好用(选填
“有色”或“无色”)的。
(2)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面,小明在调试时发现,用手指
不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强
计的气密性(选填“好”或“差”),调节的方法是(填字母序号)。
A.从U形管中倒出适量液体
B.向U形管中加入适量液体
C.取下橡皮管重新安装
(3)小明重新调节好压强计后,U形管两侧液面相平,将探头放进盛水容器中,探头上的橡皮
膜受到水的压强后会向(选填“内凹”或“外凸”)。
(4)为了探究液体内部的压强大小与方向的关系,应比较两图,可初步得出结论:
⑸比较甲乙两图可知,同种液体,深度越大,压强越,因此拦河大坝要做成
(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(6)比较图甲和图丁所示的实验现象,得出液体内部的压强与液体的密度有关,原因
是___________________________________________________________________________
(7)(教材素材)小明用如图戊所示实验装置探究液体压强与液体密度的关系,容器中间用隔板
分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,当橡皮膜两侧装入深度不同的相同液
体时其形状发生改变,如图戊所示。该装置内若倒入同种液体,通过改变两侧液面的高度,
并观察橡皮膜左右弯曲的情况,可以研究液体压强跟(选填“深度”或“液体密
度”)的关系;若倒入不同液体,控制两侧液面相平,并观察橡皮膜左右弯曲的情况,可以研
究液体压强跟(选填“深度”或“液体密度”)的关系。
(8)(创新实验)为探究液体压强与哪些因素有关,取一个空的透明塑料瓶,在瓶口扎上橡皮膜,
将塑料瓶浸在液体中,橡皮膜向瓶内凹进得越多,表明液体的压强越大。
①将塑料瓶竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上(如图己),第二次瓶口朝下(如图庚),两次塑料
瓶在水里的位置相同。图庚中的橡皮膜凹进得更多,则可得到的实验结论是:同种液体中,
,液体的压强越大;
②若用体积相同的酒精S<p1进行实验,如图辛所示,塑料瓶在酒精里的位置与图庚相同,
则图(选填“庚”或“辛”)中的橡皮膜凹进得更多。
答案(1)薄高度差不是有色(2)相平差C(3)内凹(4)乙丙在同种液体的相
同深度,液体向各个方向的压强相同(5)大上窄下宽(6)不能没有控制探头在液体中的
深度相同(7)深度液体密度(8)①深度越大②庚
达标检测
考点一液体压强的特点及应用
1.(2023•佛山模拟)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮
膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液
体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是()
答案A
解析橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,
所以无法根据p=2g/z判断左右两侧液体密度大小关系,故A符合题意;橡皮膜向右边凸起,
说明左边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p="g//可知,左侧
液体的密度大于右侧液体密度,故B不符合题意;橡皮膜向右边凸起,说明左边液体压强大,
而左边的液面高度等于右边液面的高度,所以根据p=/>g〃可知,左侧液体的密度大于右侧液
体密度,故C不符合题意;橡皮膜没有凸起,说明左右两边液体压强一样大,而左边的液面
高度低于右边液面的高度,所以根据p="g/!可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故D
不符合题意。
2.(2023•广州天河区一模)三峡大坝船闸利用连通器原理让轮船平稳通行,图中船处于平衡状
态,贝1()
A.图甲中阀门H打开后,两边液面高度保持不变
B.图甲中M、N点处的液体压强相等
C.图甲、乙中M点处的液体压强不等
D.船在图甲、乙中排开液体的质量不等
答案C
解析图甲中,阀门H打开,闸室和上游水道构成连通器,水从上游流向闸室,故A错误;
图甲中〃、N点处的深度不同,由公式液g〃可知M、N点处的液体压强不相等,故B
错误;图甲、乙中M点的深度不同,所受液体压强不同,故C正确;船在图甲、乙中都处于
漂浮状态,受到的浮力相等,根据尸字=6挑=机制”可知:船排开液体的质量相等,故D错
误。
3.(2023.东莞模拟)如图所示是水龙头往空杯中持续地匀速注水过程,请画出此过程中杯子底
部受到水的压强随时间变化的曲线。
压强
时间
答案
解析杯子的形状是上宽下窄,所以在向杯子中注水时,相同时间倒入相同质量的水,但水
在杯子中增加的高度越来越小,所以杯子底部所受的水的压强的增加量也会越来越小;当杯
子注满水后,深度〃不再变化,杯子底部受到的水的压强不再变化。
考点二液体压强的计算
4.(2023•东莞二模)如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液
体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用尸.、尸,、p.、0,表示,贝1()
甲乙甲乙
A.F=F,p=pB.F=F,p<p
甲乙厂甲卜乙甲乙卜甲右乙
C.F>F,p=pD.F>F,p<p
甲乙卜甲卜乙甲乙厂甲厂乙
答案A
解析由题意知,两容器中装有同种液体(液体的密度相同)且深度相同,由P="g/z可知,两
容器底部受到液体的压强相等,即又因为两容器的底面积相等,则由尸="S可知,
T乙
两容器底部受到液体的压力相等,即尸申甲=尸乙7。故选A。
5.(2023・永州节选)如图所示,茶壶的壶嘴与壶身组成;茶壶内装有500mL的水,则
壶内水的质量为g;A点离水面的深度〃为7cm,则A点受到水的压强为Pa„
S卜二LOX103kg/m3,g取10N/kg)
答案连通器500700
解析壶嘴、壶体上端开口、下端连通,壶嘴与壶身构成连通器;
茶壶内水的体积V=500mL=500cm3,
由"=给可得,水的质量1.0g/cm3X500cm3=500g,
A点水的深度/?=7cm=0.07m,
A点受到水的压强p=pg/?=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.07m=700Pa。
6.(从生活到物理)小芳同学买了一个平底玻璃杯,经测算,玻璃杯的质量为0.3kg,底面积为
2X10-3m2,放在水平桌面上。在玻璃杯内装有0.3kg的水,水深12cm,如图所示。(g取
10N/kg,pR=1.0X103kg/m3)求:
(1)水对杯底的压强是多少;
(2)水对杯底的压力是多少。
解:(1)水对杯底的压强:p水=。水g/z水=L0X103kg/m3X10N/kg><12X10-2m=:l200Pa,
(2)水对杯底的压力为:F=pS=l200PaX2X10-3m2=2.4N。
答:(1)水对杯底的压强为1200Pa;
(2)水对杯底的压力为2.4N。
实验探究液体压强与哪些因素有关
7.(2023.东莞一模)小敏用压强计进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)已知U形管中所盛液体为水,此时橡皮膜所处深度为10cm,它受到水对它的压强Pa。
若把U形管中的水换成密度为0.8g/cm3的酒精,保持探头的位置不变,则U形管两侧的高
度差将(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)实验结束后,小芳猜想:液体的压强可能与容器形状有关,然后进行了两次实验,实验现
象如图所示。由此可知,小芳的猜想是(选填“正确”或“错误”)的。
答案(1)1000增大(2)错误
解析(1)橡皮膜所处深度为10cm,它受到水对它的压强为:p=p水g/7=1.0Xl()3kg/m3X10
N/kgXO.lm=l000Pao
保持探头的位置不变,橡皮膜受到的水的压强不变,把U形管中的水换成密度为0.8g/cm3
的酒精,液体的密度变小,则U形管两侧的高度差将增大。
(2)由题图可知液体的密度相同、深度相同,U形管液面的高度差相同,容器的形状不同,液
体内部的压强相同,故可以得出液体的压强与容器形状无关,故小芳的猜想是错误的。
8.(2023•重庆)小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个
“三通接头”,如图甲所示。
(1)U形管与探头连接时,阀门K应处于(选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U
形管内的水面相平;组装完成后,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面有明显的高
度差并保持稳定,说明装置_______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)比较图乙与两图,可得出液体压强随深度的增加而增大;比较图丙与丁两图,还
可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强O
(3)若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中的探头向移
动适当的距离;移动探头后,观察到U形管水面高度差为此时探头受到盐水的压强为夕毡,
小婷取出探头放回水中,当U形管水面高度差再次为A〃时,测出探头在水中的深度为0.2m,
贝Up4t=Pa。
(4)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密
度更的液体以方便读数;探究过程中,保持探头所处深度不变,将U形管逐渐向后
倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面所对刻度线间的距离将(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
答案⑴打开不漏气⑵丙相等(3)上2000(4)小不变
解析(1)为了俣持内外气压平衡,U形管与探头连接时,阀门K应处于打开状态,以确保U
形管内的水面相平;按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化明显并保持稳定,说明实
验装置密封良好,不漏气。
(2)研究液体压强与深度的关系,要控制液体的密度相同,比较图乙与丙两图,可以初步得出
结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;比较图丙与丁两图可知,探头在
水中的深度相同,方向不同,U形管内液柱的高度差相同,因此可初步得出液体在同一深度
向各个方向的压强相等。
(3)由控制变量法可知,若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系,应将图戊中
的探头向上移动适当的距离;探头在盐水中和水中时,观察到U形管水面高度差均为
说明探头在盐水中受到的压强与在水中受到的压强相同,所以p盐=P水="水助水=10X103kg/m3
X10N/kgX0.2m=2000Pa。
(4)由可知,压强相同时,密度越小的液体,深度越大,所以可将U形管中的水换成
密度更小的液体以方便读数;探究过程中,保持探头所处深度不变,探头所受的压强不变,
所以将U形管逐渐向后倾斜,偏离竖直方向,U形管中两液面所对刻度线间的距离将不变。
素养拓展练
9.(2023•深圳福田区模拟)阅读下列短文,回答问题。
RO反渗透膜原理
反渗透,英文为ReverseOsmosis,它所描绘的是一个自然界中水分自然渗透过程的反向
过程。早在1950年美国科学家DR.S.Sourirajan无意中发现海鸥在海上飞行时从海面啜起一
大口海水,隔了几秒后吐出一小口的海水。他由此而产生疑问:陆地上由肺呼吸的动物绝对
无法饮用高盐分的海水,那为什么海鸥就可以饮用海水呢?这位科学家把海鸥带回了实验室,
经过解剖发现在海鸥嗦囊位置有一层薄膜,该薄膜构造非常精密。海鸥正是利用了这层薄膜
把海水过滤为可饮用的淡水,而含有杂质及高浓缩盐分的海水则被从口中吐出。这就是以后
逆渗透法(ReverseOsmosis简称R.O)的基本理论架构。
对透过的物质具有选择性的薄膜称为半透膜,一般将只能透过溶剂而不能透过溶质的薄
膜称之为理想半透膜。当把相同体积的稀溶液(例如淡水)和浓溶液(例如盐水)分别置于半透膜
的两侧时,稀溶液中的溶剂将自然穿过半透膜而自发地向浓溶液一侧流动,这一现象称为渗
透。当渗透达到平衡时,浓溶液一侧的液面会比稀溶液的液面高出一定高度,即形成一个压
差,此压差即为渗透压。渗透压的大小取决于溶液的固有性质,即与浓溶液的种类、浓度和
温度有关而与半透膜的性质无关。若在浓溶液一侧施加大于渗透压的压力时,溶剂的流动方
向将与原来的渗透方向相反,开始从浓溶液向稀溶液一侧流动,这一过程称为反渗透。反渗
透是渗透的一种反向迁移运动,是一种在压力驱动下,借助于半透膜的选择截留作用将溶液
中的溶质与溶剂分开的分离方法,它已广泛应用于各种液体的提纯与浓缩,其中最普遍的应
用实例
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度服装寄存与展会租赁服务合作协议
- 2025年度安全软件开发人工费用支付合同
- 康养项目的可行性研究报告
- 中医护理学(第5版)课件 第4章 病机
- 有机蔬菜种植技术大全
- 智能家居集成系统
- 政府机构信息化建设规划方案
- 肿瘤内科骨肉瘤练习卷含答案
- 养老护理中级练习卷含答案
- 如何制定有效的资产配置策略有哪些因素需要考虑
- 老舍读书分享名著导读《猫城记》
- 学科国际发展趋势
- 初一年级班级日志记载表(详)
- 建设工程安全生产管理习题库及答案
- 项目1 多旋翼无人机的组装与调试
- 供应链管理:高成本、高库存、重资产的解决方案 第2版
- 马克笔建筑快速表现
- 日本夏日祭活动鉴赏
- 中国教育史笔记全
- 某工业锅炉安装工程监理作业指导书
- 名校《强基计划》初升高衔接数学讲义(上)
评论
0/150
提交评论