2023年迁安市初中物理实验操作竞赛试题

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛试

题

试题一

实验器材：弹簧测力计、烧杯、液体、物体、细线；光具座、凸透镜

（焦距未知）、蜡烛、光屏、火柴、污物瓶、抹布；电源、开关、导线、

红灯、绿灯、电铃。

基础实验试题（60分）

1.用弹簧测力计测浮力

实验内容：

（1）用弹簧测力计测出物体在不同液体（液体随机给出）中的浮力。

（2）完毕实验报告单。

2.探究凸透镜成像规律

实验内容：

（1）测出所用凸透镜焦距。

（2）对的组装器材。

（3）探究凸透镜的成像规律。

（4）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.请设计并连接电路

实验内容：请给学校传达室人员设计一个可以判断前后门来人情况的

电路。

2.自带实验展示。

试题二

实验器材：天平（未调平衡）、祛码、待测物体；玻璃板、支架、两根

相同的蜡烛、刻度尺、火柴、污物瓶、白纸；试管、水、细玻璃管、

胶塞、铁架台、酒精灯、剪刀、大头针、彩纸、软木杆。

基础实验试题（60分）

1.用天平测物体的质量。

实验内容：

（1）用天平测出物体（待测物体随机给出）的质量。

（2）完毕实验报告单。

2.探究平面镜成像的特点。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）探究平面镜成像特点。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.自制简易热机并演示。

实验内容：

（1）根据所给器材自制简易热机。

（2）演示热机原理。

2.自带实验展示。

试题三

实验器材：温度计、烧杯、待测液体、抹布；电源、开关、导线、小

灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器；塑料或钢性的刻度尺。

基础实验试题（60分）

1.用温度计测温度

实验内容：

（1）根据测量需要选择合适的温度计完毕待测液体温度的测量（待

测液体随机给出）。

（2）完毕实验报告单。

2.测小灯泡电功率

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.用刻度尺设计实验

实验内容：

（1）设计出三个不同原理的物理实验，并展示。

（2）分别说明每个实验所反映的物理知识。

2.自带实验展示。

试题四

实验器材：天平、硅码、量筒、被测物体（随机给出）、烧杯、水；粗

细、长度、材料不同的电阻丝、开关、电源、导线、灯泡、电流表；

铁丝、木棍、烧杯、水及其它液体。

基础实验试题（60分）

1.测量物质的密度。

实验内容：

（1）对的操作并记录数据及结果。

（2）完毕实验报告单。

2.探究影响电阻大小的因素。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.自制密度计。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）展示实验效果。

2.自带实验展示。

试题五

实验器材：停表（机械停表、电子停表）；电源、开关、导线、小灯泡、

电压表、电流表、滑动变阻器；筷子、米（或沙子）、纸杯。

基础实验试题（60分）

1.用停表测量时间。

实验内容：

（1）分别用机械停表、电子停表完毕指定期间的测量。

（2）完毕实验报告单。

2.伏安法测电阻。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.筷子提杯实验。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

2.自带实验展示。

试题六

实验器材：电源、导线、小磁针；弹簧测力计、溢水杯、钩码、小桶、

水；矿泉水瓶。

基础实验试题（60分）

1.探究通电导线周边存在磁场。

实验内容：

（1）组装实验器材完毕探究。

（2）完毕实验报告单。

2.探究阿基米德原理。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.用矿泉水瓶设计实验

实验内容：

（1）设计出三个不同原理的物理实验，并展示。

（2）分别说明每个实验所反映的物理知识或物理现象。

2.自带实验展示。

试题七

实验器材：电源、开关、滑动变阻器、灯泡、导线；铁架台、滑轮、

细线、弹簧测力计、刻度尺、钩码；玻璃瓶、水、筷子。

基础实验试题（60分）

1.练习使用滑动变阻器。

实验内容：

（1）组装实验器材、完毕实验演示。

（2）填写实验报告单。

2.探究定滑轮、动滑轮及滑轮组的特点

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.自制水瓶琴。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）展示实验效果。

2.自带实验展示。

试题八

实验器材：电压表、灯泡、电源、导线、开关；弹簧测力计、带钩的

木块、钩码、毛巾、棉布、木板；气球、玻璃管、温度计、煤油、烧

瓶、集气瓶、带孔胶塞、电流表、不同的电阻丝、火柴、凡士林等。

基础实验试题（60分）

1.用电压表探究串联电路电压的特点

实验内容：

（1）组装实验器材、完毕实验演示。

（2）填写实验报告单。

2.探究影响滑动摩擦力大小的因素

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）对的操作并记录数据及结果。

（3）完毕实验报告单。

创新实验试题（40分）

1.探究影响电流热效应的因素。

实验内容：

（1）对的组装器材。

（2）展示实验效果。

2.自带实验展示。

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛评分表

抽签号评分员署名

总分表：创新实验（满分40分）合计得分

基础实验（满分60分）

评审组长（签字）：

基础实验评分表

基础实验评分细则满分扣分因素得分

实验操作方法对的10

1数据记录和结论对的5

实验教学指导10

实验装置对的5

实验操作方法对的规范10

2实验现象明显记录对的5

实验教学指导10

整理实验器材5

合计总分60

创新实验评分表

创新实验评分细则满分扣分因素得分

实验方案设计科学合理5

实验操作对的5

1

实验现象明显数据记录对的5

实验教学指导10

实验设计体现创新性5

2实验现象明显有合用性5

实验教学指导5

合计总分40

注：

1.实验器材：为了提高实验的创新性和实验效果，可自带一些实验器材或辅助器材。

2、实验教学指导：要体现出实验教学功能，如何贯彻教学的三维目的，促进学生发展。

3、自带实验展示，是参赛者自己准备的创新实验，自备物品，任意准备一个（或几个）物理

创新实验，现场演示。自备物品可以是一般是常见的低值物品，也可以用手机等现代电子产

品。

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校：抽签号：姓名：

试题一

基础实验试题

L用弹簧测力计测浮力

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导:

2.探究凸透镜成像规律

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

创新实验试题

1.请设计并连接电路

（1）画出实验设计的电路图；

（2）实验数据记录及分析解决；

（3）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校：抽签号：姓名：

试题二

基础实验试题

1.用天平测物体的质量

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导:

2.探究平面镜成像的特点

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导:

创新实验试题

L自制简易热机并演示

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校：抽签号：姓名：

试题三

基础实验试题

1.用温度计测温度

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导:

2.测小灯泡电功率

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导:

创新实验试题

1.用刻度尺设计实验

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校:抽签号:姓名:

试题四

基础实验试题

1.测量物质的密度

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2.探究影响电阻大小的因素

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

创新实验试题

1.自制密度计

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校：抽签号：姓名：

试题五

基础实验试题

1.用停表测量时间

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2.伏安法测电阻

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

创新实验试题

1.筷子提杯实验

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2023年迁安市初中物理教师实验操作技能竞赛报告单

学校：抽签号：姓名：

试题六

基础实验试题

1.探究通电导线周边存在磁场

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

2.探究阿基米德原理

（1）实验数据记录及分析解决:

（2）实验教学指导：

创新实验试题

1.用矿泉水瓶设计实验

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：

2.自带实验展示

（1）实验数据记录及分析解决：

（2）实验教学指导：