安徽省亳州市数学小学四年级上学期2024年复习试卷及解答参考

2024年安徽省亳州市数学小学四年级上学期复习试卷及解答参考一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小华有5个苹果，他吃掉了其中的3个，剩下的苹果是总数的几分之几？A.1/2B.1/3C.2/5D.3/5答案：A解析：小华吃掉了3个苹果，剩下2个苹果。总数是5个苹果，所以剩下的苹果是总数的2/5。2、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A.20厘米B.24厘米C.32厘米D.40厘米答案：B解析：长方形的周长是长和宽各加一次的总和。所以周长=(长+宽)×2=(8厘米+4厘米)×2=12厘米×2=24厘米。3、小明的书桌上有一堆苹果，第一天吃掉了苹果总数的14，第二天又吃掉了13，那么小明还剩下苹果的A.12个B.18个C.24个D.30个答案：C解析：设小明原来有x个苹果，根据题意可以列出方程：x解这个方程，我们得到：xxx4、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。这个长方形的对角线长度是多少厘米？A.9厘米B.10厘米C.11厘米D.12厘米答案：C解析：根据勾股定理，长方形的对角线长度可以通过长和宽的平方和开平方得到。计算如下：对因此，最接近的选项是C，11厘米。5、一个长方形的长是12厘米，宽是长的一半，这个长方形的周长是多少厘米？选项：A.36厘米B.24厘米C.30厘米D.18厘米答案：B解析：长方形的宽是长的一半，即宽为12厘米÷2=6厘米。长方形的周长计算公式是（长+宽）×2，所以周长为（12厘米+6厘米）×2=18厘米×2=36厘米。因此，正确答案是B.24厘米。6、小华有3个苹果，小明比小华多1个苹果，小刚比小明多2个苹果。小刚有多少个苹果？选项：A.5个B.6个C.7个D.8个答案：C解析：小华有3个苹果，小明比小华多1个，所以小明有3个+1个=4个苹果。小刚比小明多2个苹果，所以小刚有4个+2个=6个苹果。因此，正确答案是C.7个。这里有一个小错误，正确答案应该是B.6个。二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、小华有5个苹果，小明比小华多3个苹果，那么小明一共有______个苹果。答案：8个解析：小华有5个苹果，小明比小华多3个，所以小明有5+3=8个苹果。2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米。答案：26厘米解析：长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)。所以，周长=2×(8厘米+5厘米)=2×13厘米=26厘米。3、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是______厘米。答案：26厘米解析：长方形的周长计算公式为：周长=(长+宽)×2。所以，将长和宽的值代入公式得：周长=(8+5)×2=26厘米。4、小明有一些邮票，他发现这些邮票的总数是50的倍数，他现在有25张邮票，那么他至少还需要______张邮票，才能保证邮票的总数是50的倍数。答案：25张解析：要使邮票的总数是50的倍数，且已知小明已有25张邮票，只需要再增加25张邮票，这样总数就是50张，是50的倍数。因此，他至少还需要25张邮票。5、一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，这个长方形的周长是______厘米。答案：______厘米解析：长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)。所以，周长=2×(8厘米+3厘米)=2×11厘米=22厘米。6、小华有12个苹果，他要把这些苹果平均分给他的3个朋友，每人可以分到______个苹果。答案：______个解析：将12个苹果平均分给3个人，每人分到的苹果数量是12除以3，即12÷3=4个苹果。三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、数字、（35+42）×3÷7答案：27解析：首先计算括号内的加法：35+42=77然后将结果乘以3：77×3=231最后将结果除以7：231÷7=33所以，（35+42）×3÷7的结果是33。2、数字、（36-24）×5÷2+8答案：28解析：首先计算括号内的减法：36-24=12然后将结果乘以5：12×5=60接着将结果除以2：60÷2=30最后将30加上8：30+8=38所以，（36-24）×5÷2+8的结果是38。注意，这里提供的答案是28，但根据解析，正确答案应该是38。可能是题目中的答案有误。3、计算下列各题：（1）765-432=答案：333解析：从个位开始相减，5-2=3，十位6-3=3，百位7-4=3，所以765-432=333。（2）876+321=答案：1207解析：从个位开始相加，6+1=7，十位7+2=9，百位8+3=11，写下1，进位1，所以876+321=1207。4、计算下列各题：（1）123×4=答案：492解析：从个位开始乘，4×3=12，写下2，进位1，4×2+1=9，写下9，4×1=4，所以123×4=492。（2）567÷3=答案：189解析：从左到右进行除法，首先看5能否被3整除，不能，所以看前两位56，56÷3=18余2，写下18，余数2与下一位7组合成27，27÷3=9，写下9，所以567÷3=189。5、计算下列各题：（1）123+456−789答案：60解析：123+（2）879÷43答案：20余19解析：879÷43=20余19，因为43×（3）784÷16答案：49解析：784÷16=（4）532+647−289答案：900解析：532+四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题1.小明和小红分别有一些苹果，小明有苹果的个数是小红的2倍。如果小红有10个苹果，那么小明有多少个苹果？答案：小明有20个苹果。解析：根据题目信息，小明有的苹果个数是小红的2倍，即小明有的苹果个数=2×小红有的苹果个数。已知小红有10个苹果，代入公式得：小明有的苹果个数=2×10=20（个）。所以，小明有20个苹果。第二题题目：在一个边长为10厘米的正方形纸上剪去一个最大的圆，剩下的部分是什么图形？请画出这个图形，并计算剩余部分的面积。（π取3.14）答案：剩下的部分是一个正方形中间挖去一个圆的环形（或称为“方中带圆”的图形）。剩余部分的面积计算如下：正方形面积：10×圆的面积：由于圆的直径等于正方形的边长，即圆的半径为102=5剩余部分面积：100−解析：1.图形描述：题目要求在一个边长为10厘米的正方形纸上剪去一个最大的圆。最大的圆意味着其直径等于正方形的边长，因此，剪去圆后，剩下的部分就是一个正方形中间挖去一个圆的部分。2.面积计算：正方形面积：正方形的面积计算公式是边长的平方，即10×圆的面积：由于圆的直径是10厘米，所以半径是5厘米。圆的面积计算公式是πr2，其中π取3.14，所以圆的面积为剩余部分面积：将正方形的面积减去圆的面积，即得到剩余部分的面积，100−通过这样的步骤，我们可以清晰地理解题目要求，并准确地计算出剩余部分的面积。五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）第一题题目：小明家有一篮子苹果，他每天都会从篮子里吃掉3个苹果。如果他开始时有25个苹果，并且这样持续了7天后，他还剩下多少个苹果？解析：这是一道关于简单算术运算的应用题。我们需要计算在一定时间内消耗一定数量物品后的剩余量。首先，我们需要知道小明总共会吃掉多少个苹果，然后用开始的苹果总数减去吃掉的数量来得出剩余的苹果数。具体步骤如下：1.计算小明在这7天里总共吃掉了多少个苹果：每天吃掉的数量（3个）乘以天数（7天）。2.用初始的苹果总数（25个）减去小明吃掉的苹果总数，得到剩余的苹果数。我们可以通过简单的计算来找到答案。答案：按照题目描述，小明在连续7天里，每天吃掉3个苹果后，将会还剩下4个苹果。第二题小明的自行车每分钟可以行驶200米，他想从家到学校，总共需要行驶1500米。请问小明从家到学校需要多少分钟？答案：7.5分钟解析：要计算小明从家到学校需要的时间，我们可以使用以下公式：时间=距离÷速度在这个问题中，距离是1500米，速度是每分钟200米。将这些数值代入公式中，我们得到：时间=1500米÷200米/分钟=7.5分钟因此，小明从家到学校需要7.5分钟。第三题题目：一个长方形果园，长是80米，宽是60米。如果每棵果树平均占地5平方米，那么这个果园最多可以种多少棵果树？答案：果园最多可以种960棵果树。解析：首先，我们需要计算长方形果园的总面积。长方形的面积计算公式是：面积=长×宽。根据题目，果园的长是80米，宽是60米，所以果园的总面积为：80接下来，我们要计算果园最多可以种多少棵果树。因此，果园最多可以种的果树数量为果园的总面积除以每棵果树占地的面积：4800所以，这个果园最多可以种960棵果树。第四题小明有36本书，他想把它们平均分给他的朋友们。如果每个朋友得到的书本数量相同，并且小明恰好分完了所有的书，请问小明最多可以有多少个朋友？解析与解答：这道题目实际上是在寻找36的所有正除数（除了36本身），因为每个朋友分得的书的数量必须是一个整数，并且小明要确保所有书都分配出去了。因此，我们需要找出36的所有因数来确定可能的朋友人数。首先，我们找出36的所有正因数。两个数相乘等于36的数对包括从1开始的所有因子配对。让我们计算这些因数。36的所有正因数包括：1,2,3,4,6,9,12,18,36。除去36这个选项，因为题目要求是分给朋友们，所以小明自己不算在内。这意味着小明最多可以有18个朋友，每个朋友获得2本书。因此，答案是小明最多可以有18个朋友。第五题小明家有一块长方形的地，长是12米，宽是8米。为了美化环境，小明计划在这块地上种一些花草。他打算每平方米种植3棵花草。请计算小明一共需要种植多少棵花草？答案：小明需要种植336棵花草。解析：1.首先，根据长方形的面积公式，面积=长×宽。2.将题目中给出的长和宽代入公式，得到面积=12米×