蓟县实验小学三年级下英语科教案大学论文

1蓟县实验小学三过程与方法23蓟县实验小学三4.5蓟县实验小学三过程与方法67蓟县实验小学三过程与方法出单词的意思。学生可根据课本实物，猜到此单词的意思89蓟县实验小学三教学目标蓟县实验小学三教学目标头的恶作剧故事，复习本单元的句型和单词，并创设Step1.Revision:Step2.Presentation:first,thensays:IhaveabigStep3.Practice:现的字母，在教师的指导下引导学生观察，和学生一起圈蓟县实验小学三过程与方法呢？通过指导小组讨论和尝试表演，充分调动学生的积极蓟县实验小学三过程与方法蓟县实验小学三蓟县实验小学三Whattimeisit?It’snineo’clock.蓟县实验小学三过程与方法蓟县实验小学三过程与方法先把学生分成四人一组，让学生在小组活动中讨论四关注学生话语表达，鼓励学生积极思考。然后分组反馈结蓟县实验小学三蓟县实验小学三蓟县实验小学三Look,MissLiuiscoming.I’llintroduceyoutoher.Hi,Miss蓟县实验小学三this?Theteachersays:Thisismymother’smother.She’smyThisismymother’sfather.Who’sthis?Thisismymother’smother.Who’sthis?Thisismyfather’smother.Who’sthis?Thisismyfather’sfather蓟县实验小学三蓟县实验小学三通过听力练习，让学生复习巩固本单元所学习的家庭成看到底是鸭子一家表演得出色，还是猫咪一家表演得更出先引导学生观察图片，分清人物。再仔细认读理解句子，思考人物关系，通过图片和句子的提示完成表格，进蓟县实验小学三过程与方法教师可给予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同蓟县实验小学三过程与方法教师可给予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同教师根据本课的学习需求，制作一个课件。苹果、芒人物分别把蛋糕、糖果、甜面圈、热狗介绍大家认识，通指导学生边唱边用手指比划字母A,B,C,D的形状。蓟县实验小学三教师根据本课的学习需求，提前准备了一些前面几课书中出现的字母、单词卡片和一些物品，特别要准备有关不断的复习旧知识，并很自然地询问并获取新知识.作。待学生能正确理解口令并能正确反应后，可分组进行蓟县实验小学三年级英语科教案教师可给予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同蓟县实验小学三教师可给予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同可组织学生分组，有的说，有的画；最后向蓟县实验小学三在真实的语境中运用有关喜欢与不喜欢的语句进行交大象等动物之间正发生着—段有趣的故事，蓟县实验小学三能够听、说、读、写字母：Kk,Ll4.把字母K,k,L,l,写在黑板上，让学生观察模仿，并再次唱chant：K,K,kangaroo;L,L,lion!KkLl蓟县实验小学三教师可给予—定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同生互相进行评价。教师可以根据实际教学情况，适当扩展蓟县实验小学三教师可给予—定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同蓟县实验小学三教师可给予一定的指导，目的是在复习巩固所学知识的同.蓟县实验小学三程中，加深对所学知识的理解，使其能进一步用通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，加教师根据本课的学习需求，制作一个课件。课件展示的是动物图片展览馆，小鸟快活地飞来飞去，指着远近不我介绍，教师恰到好处地带领学生们学习和练习新的单词和句型，游戏继续进行。通过反复快速抢答，学生们能迅让学生们当起小讲解员解说动物—卡片的名称。通过蓟县实验小学三过程与方法通过画图并着色，能使学生进一步巩固所学知识，其蓟县实验小学三教师提前准备一个书包，里面放满各式玩具请学生猜物品.让学生先来认读，然后教师抽出其中的一张，让学生再次蓟县实验小学三年级英语科教案2.教师课前搜集大量的学生绘画作品(关于服装)以及Vv蓟县实验小学三年级英语科教案回相关物品。看看哪一位“小警察”能最先将手中的物品5.教学单词box。