罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养方案

罪犯心理测量与矫正技术专业人才培养方案专业代码680706k培养目标：本专业培养监狱人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养，同时具备适应经济发展新常态所需要的创新创业素质，较全面掌握从事刑事法律、执法管理与罪犯心理咨询与矫正等岗位的专业知识与高端技能，具有罪犯心理诊断、心理测量、心理咨询及心理矫正等职业能力，能够胜任罪犯心理测量与矫正一线岗位工作，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。招生对象与修业年限招生对象：普通高中毕业生、三校生。修业年限：学制三年，学历专科。三、就业面向：初始岗位：监狱一线管教民警；目标岗位：罪犯心理咨询师、监狱管教员；迁移岗位：戒毒场所心理矫正民警、社区矫正机构心理矫正人员、公安机关看守所、拘留所一线管教民警、心理咨询机构工作人员、司法所工作人员。培养规格总体要求职业精神要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的路线、方针、政策，掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；具有较高的政治觉悟和坚定正确的政治方向；具有良好的道德情操和基本的人文素养；具有忠诚为民、秉公执法、敬业爱岗、廉明奉献的职业素养；具有良好的身心素质；掌握本专业所需知识，达到本专业的能力培养要求。能力要求本专业毕业生应具备良好的沟通与表达、信息采集与处理、心理调适等基础能力和监狱执法管理、罪犯教育矫正、罪犯心理访谈、罪犯的心理测量与评估能力、罪犯的心理咨询与矫正能力分析与认知、应急处置等专业能力。1．知识要求（1）在基础知识方面，应掌握基本政治理论、思想道德修养、法律基础、应用写作、计算机应用等理论知识。（2）在专业知识方面，应掌握监狱学基础理论、刑事执行、罪犯教育、罪犯劳动管理、罪犯心理分析、罪犯心理咨询、罪犯心理测量与矫正、应急处置等专业知识。2．技能要求具有良好的队列指挥技能；具有良好的“三大现场”警戒管理技能；具有良好的罪犯教育与心理访谈技能；具有良好的罪犯心理测量与评估技能；具有良好的罪犯团体与个体心理咨询与矫正技能；具有良好的监所执法文书制作技能；具有良好的防卫与控制技能；具有创新创业的思维模式（逆向思维、发散思维、直觉思维）具有创新创业的精神（探索精神、求实精神、开拓精神、敬业精神、自强不息精神）具有创新创业能力（学习能力、思维能力、团队能力、实践能力）五、职业证书鼓励学生在校期间考取行业认可的警务技能证书，鼓励院校与行业主管部门开发警务技能考核标准，联合开展技能与认定，鼓励学生考取与职业发展紧密相关的国家心理咨询师、普通话等国家职业资格技能证书。课程体系与核心课程课程体系本专业课程设置严格遵守教育主管部门有关规定，总学时为2611学时，实践教学学时为总学时的1296，其中独立实践环节学时为实践教学学时的560，每学期教学周按18周计，周学时为26学时。专业核心课程学时为68学时，超过16学时的实践教学环节必须单独开展实践考核。本专业所设课程，分为职业基本素养课程，专业知识与技能课程、独立实践环节课程三大类。课程设置如下：职业基本素养课程职业基本素质课程包括政治素质培养类课程、职业素质拓展类课程与身心素质培养类课程；学时约占总学时的42.3%左右。开设中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康、警察体育、公共体育、刑法原理与实务、刑事诉讼法、监狱人民警察概论、罪犯教育实务、监狱学基础理论、民事法律原理与实务、法律基础与宪法、社区矫正实务、监狱执法管理、狱内侦察技术、监狱执法文书制作等课程。专业知识与技能课程能力培养课程包括基础能力培养类课程、专业能力培养类课程与辅助能力培养类课程。基础能力培养类课程学时约占总学时的8.2%左右。开设应用写作、计算机应用基础、大学英语、监狱工作口才训练、公共关系原理与实务等课程。专业能力培养类课程学时约占总学时的18.4%左右。开设普通心理学、发展心理学、社会心理学、犯罪心理学、变态心理学、罪犯心理矫正实务、心理测量技术、心理咨询实务等课程。辅助能力培养类课程约占总学时的10.1%左右。开设逻辑、创新创业指导、大学生安全知识教育、就业指导、行政职业能力、申论。独立实践环节本类课程学时约占总学时的21.5%左右。开设专业实习、汽车驾训等独立实践环节。核心课程介绍本专业开设罪犯教育实务、心理测量技术、心理咨询实务、罪犯心理乔治实务等4门专业核心课程，课程具体描述如下：1、罪犯教育实务（1）学习目标通过学习，使学生了解教育改造罪犯的原则、方式、方法及途径，掌握课堂教学、集体讲评和个别教育等能力。教学内容主要包括：入监教育；个别谈话；集体讲评教育；“三课”教育；顽危犯教育；出监教育；监狱文化建设。学时数：68学时。2、心理测量技术（1）学习目标通过学习，使学生学会依据心理测量学相关理论，通过科学、客观、标准的测量手段对人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为进行测量、分析、评价。教学内容主要包括：心理测量的作用与特点、心理测量的主要方法、心理测量的应用、罪犯常用心理量表的介绍与使用。学时数：68学时。3、心理咨询实务（1）学习目标：通过学习，使学生学会运用心理学的方法、心理咨询的基本理论和技能帮助解决救助者心理问题。学习内容主要包括：心理咨询基本理论、心理诊断、心理测量、心理咨询过程、心理咨询基本技术、团体心理咨询。学时数：68学时。4、罪犯心理乔治实务（1）学习目标通过学习，使学生学会运用心理咨询的原理、技术与方法，研究分析罪犯心理，对罪犯在服刑期间出现的各种心理问题或心理障碍进行测量评估、咨询辅导及矫正，实现罪犯再社会化。学习内容主要包括：罪犯心理乔治历史及现状、罪犯心理健康教育、罪犯心理测量与评估、罪犯心理咨询、罪犯心理乔治、罪犯危机干预。学时数：68学时。专业办学基本条件和教学要求（一）教学团队本专业教学数量能满足教学要求，师生比达到1:15，专任教师年龄、学历、学位、职称结构合理；专业教师中双师素质达到50%，部分教师具有行业一线工作经历，校内专职实训指导教师具有相关行业岗位工作经历；聘请了监狱行业专家和管教业务骨干担任兼职教师。教学设施根据专业实践教学的需要，学院已建立和拟建立具有模拟（仿真）条件和真实职业氛围的校内实训基地，包括监区模拟实训室、罪犯心理咨询、罪犯心理测量、罪犯团体训练等校内实验实训室。依托行业、与省内多所监狱、强戒所、社区矫正等司法机构合作共同建立校外实训基地，为学生实习实践提供校外实训实习基地场所。为学生考取职业资格证书提供辅导课程和演练场所，利用互联网和数字校园为学生提供开方式、互动式网络学习平台。（三）教学资源本专业教学全部选用适合高职高专学生使用的国家统编教材或司法部规划教材，无统编教材如罪犯心理测量技术教材的使用体现“警学结合的自编讲义。充分利用现代信息技术，专业课程90%以上采用形式多样的多媒体教学。教师参与精品资源共享课程建设，开发教学课件、录制实操流程和技能演示教学录像。具有专业相关的图书、电子书籍、电子期刊、数字图书馆、充实各类数据资源。教学组织本专业课程教学体现“教学练战一体化”思维，改革传统的以课堂讲授为主的授课方式采用多媒体教学，广泛采用情景教学法、角色扮演法、案例分析法等教学方法和手段，提倡采用小组工作法，培养学生团队合作能力。同时强化对实习实践教学环节的组织管理。教学评价、考核本专业课程采用灵活多样的考核、考试形式，着重考核学生综合运用所学技能、解决实际问题的能力。课程考核分为考试和考查两种，课程成绩由平时成绩和期末考试成绩构成。考试课按百分制计分。其中，平时成绩30%，期末考试占70%。考试形式根据课程性质与特点，可以采取开卷与闭卷相结合的方式。实践性较强的课程，考试题型在《考试管理规定》的基础上，可作适当变更。在题型的设计上，仅保留选择题、判断题、简答题和案例分析题等题型。在考试内容上突出实用性。考查课程、实践性课程及毕业论文等，采用优、良、中、及格、不及格五级分制评定。考核方法的选择主要以利于学生掌握必要的基础知识，强化掌握职业技能，突出对职业能力和职业素质的培养。学生学业期满，考核全部合格及操行评定合格，并取得与本专业相关的职业资格证书者准予毕业，学校发给毕业证书。成绩不合格的学生可以补考，经补考仍不合格的，按教育部有关学籍管理的规定处理。继续专业学习深造本专业学生毕业后可结合工作实际参加法学、监狱学、应用心理学、教育学、犯罪学等相关本科层次或法律硕士等相关专业硕士层次的学习深造以及高层次专门化的职业培训学习。附表：表一：课程结构专业课程按照典型工作任务和完成工作任务所应具备的核心技能进行设置。主要分素质培养课程和能力培养课程两大模块。其中素质培养课程包括政治素质培养类课程、业务素质培养类课程与身心素质培养类课程；能力培养课程包括基础能力培养类课程、专业能力培养类课程与辅助能力培养类课程。全部教学课程（不含见习、实习及专项训练）的学时分配如下：课程结构课程类别教学时数百分比职业基本素质课程1105学时(42.3%)政治素质培养类1756.7职业素质拓展类64824.8身心素质培养类28210.8专业知识与技能课程946学时(36.2%)基础能力培养类2148.2专业能力培养类46818.4辅助能力培养类26410.1独立实践环节课程560学时（21.5%）专业实习类49018.8汽车驾训702．7总计2611表二：专业课程目录职业基本素养课程(总计1105学时，占全部教学课程的42.3%)政治素质培养类课程（小计175学时，占素质培养课程的15.8%）形势与政策81学时特色理论68学时思想道德修养与法律基础26学时职业素质拓展类课程（小计648学时，占素质培养课程的58.6%）刑法原理与实务68学时刑事诉讼法68学时监狱人民警察概论34学时普通心理学52学时监狱学基础理论34学时民事法律原理与实务68学时法律基础与宪法52学时11社区矫正实务68学时监狱执法管理68学时狱内侦察技术68学时监狱执法文书制作68学时身心素质培养类课程（小计282学时、占素质培养课程的25.5%）警察体育26学时普体26学时散打擒敌拳基本技能68学时警察防卫与控制技能68学时警械具实用技术68学时大学生心理健康26学时专业知识与技能课程(总计946学时，占全部教学课的36.2%)基础能力培养类课程（小计214学时，占能力培养课程的22.6%）计算机应用基础52学时大学英语60学时监狱工作口才训练34学时应用写作34学时公共关系原理与实务34学时专业能力培养类课程（小计468学时，占能力培养课程的49.5%）罪犯教育实务68学时心理测量技术68学时心理咨询实务68学时罪犯心理矫正实务68学时变态心理学68学时社会心理学26学时发展心理学34学时犯罪心理学68学时辅助能力培养类课程（小计264学时，占能力培养课程的27.9%）行政职业能力34学时创新创业指导34学时大学生安全知识教育26学时就业指导68学时申论68学时逻辑34学时实践培养专业实习490学时汽车驾训70学时表三：总周数安排表单位：周学年学期总周数其中教学实习报告生产劳动军入事学训教练育毕业教育机动教学周数寒暑假上课考试专业实习一（一）5220413241（二）2081721二（三）5321417211（四）2081721三（五）432041721（六）191441小计1481202881101441415合四：课程性质和结构比例表课程性质课堂教学时数所占%备注职业基本素养课程76329.2%这里的“实践课”课时数是指各课程的实践教学时数与专门实践课程教学时数之和。专业知识与技能课程55221.1%实践课程129649.7%合计2611100%注：实践课教学时数包括实验、实习。毕业实习按每周35学时计算。表五：课程设置与教学时数及学分计算表课程性质课程分类课程编号课程名称学时数开课学期及周学时数学分数课程性质考核方式总学时其中一二三四五六讲授实训131717171717职业基本素养课程政治素质类0503形势与政策818111111专业实习与实习报告1必▲0502特色理论6864444必●0501思想品德与法律基础2622424必▲职业素质0201刑法原理与实务6860844必●0106民事法律原理与实务68521644选▲0202刑事诉讼法68521644必●0242监狱人民警察概论3430422选▲0531普通心理学5244844必●0215监狱学基础理论3430422选▲0126法律基础与宪法5244844必▲0212社区矫正实务6860844选●0221监狱执法管理6860844必●0218狱内侦察技术6860844必●0513监狱执法文书制作68303842选▲身心素质0613普体2662022必●0621队列指挥与体能2662022必▲散打擒敌拳基本技能68165244必▲0606警察防卫与控制技能68165244必▲0617警械具实用技术68165244必▲0520大学生心理健康教育26141222必▲小计110576334219171313965专业知识与技能课程基础能力0508计算机应用基础52282444必●0507大学英语604614226必●0510应用写作34161822选▲0405口才与沟通34142022选▲0476公共关系原理与实务34221222选▲专业能力0214罪犯教育实务68402844★必●0236心理测量技术68343444★必●0243社会心理学2618822必▲0234心理咨询实务68402844★必●0219罪犯心理矫正实务68521644★必●0237变态心理学68402844必▲0253发展心理学34181622必▲0230犯罪心理学68501844必●辅助能力0532创新创业指导34161824选▲0533大学生安全知识教育26141222选▲0521就业指导34142022选▲0518行政职业能力测验68343444选▲0517申论68343444选▲0526逻辑34221222选▲小计946552394101012141262独立实践课9999专业实习4904900611汽车驾训7070小计560560周学时2927252721总学时及总学分261113151296127说明：表格中“★”代表专业核心课程；“●”代表考试课程；“▲”代表考查课程；“必”代表必修课；“选”代表选修课。表六：实践实训教学实施体系学期课程学时主要实训方法检测与考核1大学英语050714交际法听力、口语、写作计算机基础050824上机上机思想品德与法律基础05014案例分析案例考试普体061320室内外训练科目达标考核队列指挥与体能062120室内外训练科目达标考核大学生心理健康教育05204实例评论、模拟教学实训综合表现普通心理学05318案例分析、视频教学案例考试、综合表现法律基础与宪法012622案例分析、模拟教学案例考试、实训表现社会心理学02438案例分析、视频教学案例考试、实训表现大学生安全知识教育053316案例分析、模拟教学案例考试、实训表现2特色理论05024案例分析、模拟教学考试、综合表现散打擒敌拳基本技能52室内外训练科目达标考核创新创