2024年教师资格之中学综合素质试题及答案二

2024年教师资格之中学综合素质精选试题及答案二

单选题（共45题）

1、下列关于PowerPoint的表述正确的是（）

A.不可以将Word文稿制作为演示文稿

B.无法在浏览器中浏览PowerPoint文件

C.幻灯片一旦制作完毕，就不能调整次序

D.将打包的文件在没有PowerPoint软件的计算机上安装后可以播放演示文稿

【答案】D

2、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）

A.教师负责制

B.校务委员会负责制

C.家长委员会负责制

D.校长负责制

【答案】D

3、（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】D

4、“萧贺或者是教师，或者是公务员。”上述命题是以下哪种情况()

A.无所谓真假

B.真的

C.假的

D.或者是真的，或者是假的

【答案】D

5、1974年，考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”，发掘地点为“海上丝

绸之路”的起点，当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是()。

A.广州

B.福州

C.泉州

D.汕头

【答案】C

6、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理,

下列选项中，不是用来指称这一定理的是()。

A.毕达哥拉斯定理

B.欧几里得定理

C.勾股定理

D.商高定理

【答案】B

7、若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是

()

A.有的鸟是卵生动物

B.有的鸟不是卵生动物

C.并非有的鸟是卵生动物

D.并非有的鸟不是卵生动物

【答案】B

8、歌剧《费加罗的婚礼》是（）的作品。

A.海顿

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

【答案】B

9、“日、月、水、山”几个字都是（）字

A.会意

B.象形

C.形声

D.假借

【答案】B

10、汉语拼音教学应尽可能有（），宜以活动和游戏为主。

A.科学性

B.趣味性

C.统一性

D.规范性

【答案】B

n、下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是（）。

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《北京条约》

D.《度辉条约》

【答案】A

12、教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的

作用.这体现了教师的（）角色。

A.传道者

B.解惑者

C.管理者

D.示范者

【答案】D

13、19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问

题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是（）

A.《大卫-科波菲尔》

B.《老人与海》

C.《巴黎圣母院》

D.《等待戈多》

【答案】A

14、马老师每次都会根据学生不同的学习基础设计课程提问和练习。这说明马

老师（）

A.注重循序渐进,实现师生教学相长

B.注重分层教学,促进学生均衡发展

C.关注学生差异,促进全体学生发展

D.遵循教学规律,实现学生全面发展

【答案】C

15、学生既不可以由教师随意支配，也不可以由教师任意捏塑。这说明学生（）

A.是学习的主体

B.是责权主体

C.独立于教师的头脑之外

D.有自身的独特性

【答案】C

16、中小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】A

17、下列选项中，对民族乐器“箫”的归类，正确的是（）。

A.吹奏乐器

B.打击乐器

C.弹拨乐器

D.拉弦乐器

【答案】A

18、下列说法正确的是（）

A.用测电笔辨别火线与零线时，手指不能接触笔尾的金属体

B.有金属外壳的用电器，外壳一定要接地

C.发现电线着火时，应马上用水将火浇灭

D.发现有人触电时，应立即伸手把他拉开

【答案】B

19、宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）

A.佛教、道教和法家思想

B.佛教和道教思想

C.法家思想和“经世致用”学说

D.佛教思想和“经世致用”学说

【答案】B

20、下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。

A.毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰

B.“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了

C.风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落……地上射起无数的箭头，房屋

上落下万千条瀑布

D.晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠

【答案】C

21、根据板块运动理论，四大洋中还会不断扩张的是（）

A.北冰洋

B.太平洋

C.大西洋

D.印度洋

【答案】C

22、不要怕去学新的东西。知识没有,是可以随身携带的宝藏，没

有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。

A.重量

B.大小

C.困难

D.期限

【答案】A

23、“千万个雷锋活跃在祖国大地上。”这句话使用的修辞手法是（）。

A借代

B.比喻

C.夸张

D.顶针

【答案】A

24、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得

歧视女性未成年人或者（）未成年人。

A.学习成绩差的

B.身体有残疾的

C.生活能力差的

D.社交能力差的

【答案】B

25、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，

以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.打骂

B.罚跪

C.变相体罚

D.惩戒

【答案】D

26、有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”

是指（）

A.《人权宣言》

B.《权利法案》

C.《拿破仑法典》

D.《独立宣言》

【答案】B

27、音乐欣赏的关键是()。

A.听

B.唱

C.想

D.说

【答案】A

28、下列说法不正确的一项是()。

A.东汉许慎的《说文解字》是我国最早的一部按部首编排的字典，该书将9353

个字分别归入540个部首

B.清代“说文四大家”及其作品是：段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说

文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》、王筠的《说文释例》

C.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的书，是我国古代最早的词典。《尔

雅》也是儒家的经典之一，汉代时就被列入“十三经”之中

D.我国古代传统的注音方法主要有直音法和反切法

【答案】C

29、一个细胞1小时分裂3个，9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂

的细胞能装到容器的1/9,需要()小时。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】C

30、找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照

“4+2-28”“6+3-218”“8+4-232”“9+3-327”的方法，下列选项中正确

的是()。

A.10+2—820

B.10+2f512

C.10+2—520

D10+2-805

【答案】C

31、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中

只有一个是真的：I.有人是广东人n.有人不是广东人ni.主任不是广东人

A.小李不是广东人

B.小李是广东人

C.只有一人不是广东人

D.只有一个是广东人

【答案】B

32、《一半是火焰，一半是海水》的作者是()。

A.汪曾祺

B.王小波

C.张洁

D.王朔

【答案】D

33、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论

的思维方法是0。

A.归纳

B.分析

C.演绎

D.综合

【答案】C

34、为了预防未成年人犯罪，学校应当（）

A.让司法机关代劳

B.让居委会、村委直接负责

C.让政府部门开展

D.聘任从事法制教育的专职或兼职教师

【答案】D

35、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年，刑满释放后，他前往

某初级中学应聘学校（）。

A.不得聘用

B.可以聘用

C.应当聘用

D.暂缓聘用

【答案】A

36、《吴声歌曲》“始欲识郎时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹？”

一句运用了（）修辞。

A.比喻

B.谐音双关

C.借代

D.拟人

【答案】B

37、以下对Excel表中单元格的表示不正确的是()。

A.A5

B.A$5

C.$C$5

D.$A$C5

【答案】D

38、专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的

将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的

劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。

A.用人单位需要的是有理论知识的大学生

B.用人单位需要的是有操作技能的劳动者

C.既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐

D.劳务型、操作性的岗位不适应大学生

【答案】C

39、若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是

()

A.有的鸟是卵生动物

B.有的鸟不是卵生动物

C.并非有的鸟是卵生动物

D.并非有的鸟不是卵生动物

【答案】B

40、一次随机调查中，问“您热爱学生吗”，90%以上的教师都回答“是"。而

当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会

到”的学生仅占10%o这说明（）。

A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B.教师尚不具有崇高的道德境界

C.教师缺乏信心

D.教师缺乏爱心

【答案】A

41、名校毕业的刘某因大企业面试失利，无奈进入某高中任教，刘某心有不

甘，始终想着辞职进企业，对上课敷衍了事，对学生缺乏耐心，经常批评甚至

侮辱学生。学校多次找刘某谈话，他依然没有改进。于是刘某被学校予以解

聘。该学校的做法（）。

A.合法，学校有权解聘刘某

B.合法，刘某教学水平太差

C.不合法，不利于学校的长期发展

D.不合法，伤害同事之间的感情

【答案】A

42、应该从国家基本药物目录中调出的药品是

A.疫苗

B.非临床治疗首选的药品

C.生物制品

D.药品标准被取消的

【答案】D

43、根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展

的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）

A.职业教育

B.青春期教育

C.法制教育

D.特长教育

【答案】B

44、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补

道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。

A.在某种意义上，道德比智慧对人更重要

B.一个人可以缺乏智慧，但是不能缺乏道德

C.智慧的缺陷可以填补，而道德的缺陷却不能填补

D.道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷

【答案】A

45、某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校，依据

《中华人民共和国义务教育法》对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育

具有审批权的主体是（）

A.市级人民政府

B.市级人民政府教自行政部门

C.县级人民政府

D.县级人民政府教自行政部

【答案】D

大题（共12题）

一、我刚担任初一（2）版班主任时，班上的晓义经常打架、抽烟。旷课，一开

学就和科任老师发生冲突。几次家访后，我掌握了晓义的基本情况：他从小就

调皮，爸爸经常打他，而且家长对他的学习不抱指望，久而久之，他的毛病越

来越多。我该怎么办呢?我注意到晓义精力充沛，喜欢运动，于是决定让他担任

体育委员来试一下，这个决定宣布后，学生一片哗然，当晚就有家长打电话表

达不满，我耐心的地向家长解释说："我会对所有孩子负责的，请您给我时间，

也给晓义一个机会。"刚开始，晓义并没有因为做了体育委员而格外兴奋，甚至

有时在带领大家跑操时还有些满不在乎。一次跑操时，有个同学不小心摔了一

跤。晓义马上过去扶了他一把，我抓住时机表扬了他，看得出来，晓义有所触

动。初三时，他代表学生参加了区运动会，还获得了铅球比赛第二名的好成

绩，全班都为他欢呼，他不好意思地哭了、这是我第一次在他脸上看到这样的

表情。初中三年，我和晓义的谈话不计其数，我还经常与家长沟通，希望他们

多鼓励晓义。初中毕业三年后的一天，晓义再次出现在我面前，兴高采烈地告

诉我："老师，我已经应征入伍了！"那一刻，我知道当初的决定是正确的。问

题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析"我"的教育行为。

【答案】材料中“我”的行为是正确的，符合教师职业道德规范的要求，表现

在：（1）爱岗敬业。教师应勤恳敬业，乐于奉献。对工作高度负责，认真辅导

学生。不得敷衍塞责。材料中“我”对晓义的认真帮扶，及耐心细致的和家长

的解释及给晓义平台，让其锻炼提升，最终晓义在毕业后顺利入伍都体现了这

一点。（2）关爱学生。教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对

待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，

维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中的

“我”能够平等公正的对待晓义，通过谈话等方式，能够时刻的关注他的变化

和成长、进步，并及时的鼓励和引导，做到信任晓义，最终晓义获得了发展和

进步。（3）教书育人。教师应遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人

不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发

展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中的“我”在帮扶晓义的过程中

能够遵循孩子成长发展的规律，首先通过家访了解他的成长环境，然后给予信

任，给他鼓励和支持，能够发扬他的优点，尊重和鼓励他，并没有以分数作为

惟一的评价标准。（4）为人师表。教师应以身作则，语言规范，举止文明。关

心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中的“我”能够做到公平公

正，尊重家长，注重团结，体现了这一点。总之，材料中的“我”的做法是正

确的。

二、阅读下列材料，回答问题。选择①他本在一家外企供职，一次意外，使他

的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰

壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。②妻子日渐感到他

的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离

婚！”③第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上

班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里

都是老人……”④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸一

一”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽

了回去。⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。⑥星期天，他去看父亲。父亲问

他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满

足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星

期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器

官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问

题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以一一“我不怕疼！我也

老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼

睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台

上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横

的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一

步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的

皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，

在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。⑨当天，他就不顾父亲的反对，

把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。（1）从全文看，父亲的“选

择”在文中具体指的是什么？（2）你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物

谈谈你的观点和理由。

【答案】

【知识点】

教师基本能力一一阅读理解能力（1）①选择住进老年公寓;②选择为儿子捐献角

膜。（2）父亲：文中的父亲是一个疼爱孩子、委曲求全的好父亲。年老的他不忍

心成为儿子、儿媳的负担，主动向儿子提出住进老年公寓.甚至在老年公寓中还

想着给儿子捐献角膜，哪怕死在手术台上.心里也是甜的。这是父子之前血浓于

水的亲情.更是一种伟大的、无私的父爱。第一题：材料是一个简短的平常故

事。文中的父亲做了两次选择。第一次是在家庭负担落到儿媳身上.父亲被认为

是家庭的负担时，主动要求住进老年公寓。第二次选择是父亲在老年公寓听到

无偿捐献遗体器官.选择将角膜捐献给自己的儿子。第二题：文章中主要人物有

三个：儿子、父亲和儿媳。标题为“选择”，不能单纯地理解为其中一个人的

选择.在简短的文章中可以看到儿媳选择将公公送入老年公寓。父亲选择入住老

年公寓、为自己的儿子捐献角膜，儿子选择将父亲接回家、选择面对与妻子

“离婚”。在这些选择中最重要的是父亲与儿子的选择。父亲的选择从头到尾

都从对儿子有好处的角度出发。儿子的选择有妥协，有坚强.是一个思想转变的

过程。所以，文中的人物可以选择儿子进行评价，说他是一个既纠结又果断的

人。可以评价父亲的爱子行为，也可以批评妻子不愿赡养老人的举动。

三、国际与本土张颐武春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的

崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国

际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征，逐

步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比，但

在世界许多华人移民较多的城市或社会中，春节也开始在华人社区之外产生影

响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在往往已经成为当地多元文

化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义

的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面，过年的意义在今天人们重视传

统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似

一年。在计划经济时代，春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时，

在现代化和西化的浪潮中，春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强

化得如此之高。人们越来越重视春节的意义，越来越强调在这一时刻的文化的

价值和生活意义。当然，春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣

的人，还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国

文化的现实的处境有关。其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此，如

何推展春节的文化含义，让世界更加深入地了解其意义和价值，还是一个现实

的困难。关于春节的那些中国文化的积淀，还需要更多的理解和体认，这其实

对于全球的垮文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活

力.还需要全球华人社会更好地努力。春节在国内的传统意义得到了相当大的

弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题，造成了春运的巨大

的压力。现代所要求的是高度的流动性，是跨越边界的需要和人的高度的灵活

性，这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本

土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看，如何回应这样的感

情和精神的追求就是社会需要认真探究的。问题：（1）从全文来看，春节“越来

越引起人们的高度的关切”的原因有哪些⑵结合文意，概述应如何解决春节面

临的“国际化”和“本土化”问题。

【答案】（1）中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起引起了国际

的关注，春节在全球的意义日趋凸显：人们重视传统文化和家庭价值，而春节

凸显了文化的价值和生活意义。（2）要解决春节面临的“国际化”问题，需要全

球华人社会更好地努力，提高中国的文化影响力，推展春节的文化含义和文化

积淀，让世界更加深入地了解其意义和价值，使春节的国际化更普及，得到更

多的理解和认同。要解决春节面临的“本土化”问题，需要我们理性回应传统

的春节归乡的感情和精神追求，认真探究并解决它和现代的高度流动性之间的

矛盾。

四、共享单车火了，不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见

橙、黄等各种共享单车，与公交站、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一

公里的问题，对缓解交通拥堵和环境保护，共享单车都很有用。然而，在单车

数量飙升的同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出。有的无处安放，

让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张；有的直接停在出入口台阶下，挡

乘客进站通道；有人甚至将车塞进绿化带里，锁在栏杆上，靠在大树边....根

据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作。

角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。

【答案】作文考了上海共享单车话题，你们都写到了与教育有关的话题了吗社

会教育，家庭教育，学校教育的理念都贯穿文章的中心思想了吗社会公德意识

需要进一步提高，环境保护资源节约的意识都需要素质教育。都需要国家，社

会，学校家庭共同来倡导，共同来管理，共同来监督。选择题和前两个才问答

题也比较简单，第三个创新是我们的模考题的创新原话题。材料中强调“共享

单车火了，同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出。无序摆放，让本

来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张;有的直接停在出入口台阶处，有的堵住

进站通道;有人甚至将车塞进绿化带里，锁在栏杆上，靠在大树边。”可以分析

出共享单车的出现，更好地满足公众出行需求、有效解决城市交通拥挤等问题

发挥了积极作用，另一方面，车辆无序摆放、扰乱正常交通秩序的问题，逐渐

会成为束缚共享单车的瓶颈所在。由此可以找出问题的原因是国民的素质问

题。由此可以推演至教育中，立意主要是从德育、道德教育、素质教育作为切

入点。

五、材料：大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年

了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠

期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村

长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”为了成

为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科

的新信息.他还经常向经验丰富的教师学习。为了提升自己分析和解决问题的

能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说：“台上一分钟，台下十年功。当教师仅靠大学时代所学的知识远远

不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过。他的阅读

范围很广，除了研读历史学领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理

学、社会学、美学等各个领域的知识。请结合材料，从教师观的角度，评析曲

老师的行为。

【答案】材料中曲老师的行为符合现代教师观，值得我们赞赏和学习。第

一，教师是人类文化的传递者，是社会文明发展的促进者。对教师职业的正确

认识是从事教育事业的重要基础。曲老师甘心在农村从事教育工作，体现了其

对教育事业的热枕以及对教师职业的高度责任感。第二，新课改背景下的

教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究

者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和

分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料

中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息.提升自己分析和解决

问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题，都是教育教学研究者的体

现。第三，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材

料中，曲教师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了

终身学习的教育理念。第四，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与

其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲教师经常向经验丰富的教师学

习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。因此，

教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师

观，才能做好教书育人的工作。

六、阅读下面的文章，按要求回答问题。野艾史小溪多风而温馨的春天一过，

陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这

季节蓬蓬勃勃地生长起来了。野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路

边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，到处遍布着这种多年

生草本植物。迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中

流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，

掐一枝野艾，闻闻，会像第一次才发现似的小声叫出声来：呀，好香！然后，把

它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。这是和奇花异卉

不同的一种独具风流的苦香。高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他

们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇

奥妙的事情。初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细

长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲

地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家一一在住宅门墙上方交叉悬挂，驱

祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝

间别枝艾叶。“端午不夹艾，蚂蚁夹老赖。”这是高原上老幼妇孺尽知的俗

语，“老赖”在当地泛指男性的睾丸。还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩

线系一香包，香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蠡蠹危

害之灾。高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。

野艾燃烧的烟能驱蚊蝇，从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那

些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。

野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说，民间偏方以它营血，暖子宫，祛

寒湿。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的

陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼

痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。赤痢白痢，则用

艾叶加生姜和少许红糖煎服医诒……许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它

一身钟灵毓秀之气吧。时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰

一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色

的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一

把捉住，即选择最亮红酷烈的晌午，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱

翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留

下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火，他们托金龟子向上苍传递神秘的

“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏

干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和

未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。

【答案】

七、材料：某学校老师想在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有

的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师

发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长

啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也

是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表

演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。问题：请从学生观的角度分析教师的

行为。

【答案】（1）现代学生观认为学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学

生具有巨大的发展潜能，是处于发展过程中的人。在教育实践中，不能要求学

生十全十美，求全责备，而是要帮助学生，寻找发展的动力和方向，促进学生

进步和发展。材料中教师的行为看似在让学生展示“削梨”，其实是在保护学

生的自尊心，关心爱护学生，促进学生发展。（2）每个学生都有自身的独特性，

每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，而形成了个人

独特的心理世界，他们在兴趣、爱好、动机、气质、性格、智能和特长等方面

各不相同。材料中教师关注到了学生的独特性，并将其视之为一种财富而珍惜

开发，这样就使学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。

八、在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我

勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我

都一道一道死背下来。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面

的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由

于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这

个数学一向差劲的学生功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室,

给了我一张试卷，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”

我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我做了十分钟后，对老师说不会

做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢

吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸上墨汁，

在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛

不瘁，只是凉凉而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看

一看！"当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去,

全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地去上学，两只脚像灌了铅似的

迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，

把自己封闭在家里。（摘编自三毛《暮然回首》）问题：从教师职业'道德角

度，评析材料中数学老师的做法。（14分）

【答案】

九、读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西，

尽管它不见得是严密紧凑,但总是个有脉络可寻的总体，我们可依赖它向某种体

系开展，比起看书吸收他人的思想，可说是利多害少。为什么呢？因为后者的思想

是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己

思考的人，把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流,

诸子百家的思想纷然杂陈，显得混乱不堪,这种思想的过度拥挤状态，攫夺了一个

人的正确观察力，也使人失去主见，并且很可能导致精神秩序的紊乱，这种现象，

我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以,在健全的理解力和正当的批判力等

方面来说，这类人远不如那些所学无几的人。以读书终其一生的人，他的知识完

全是从书本汲取而得，他们犹如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或

某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来，但是甲地和乙地是如何地联络?人文、

物产、习俗又是如何等等,则说不上来。反之，以思考终其一生的人，就像土生土

长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉，以及各种事实或传说

和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。（摘编自叔本华《读书与思考》）问

题：（1）简要概括作者在文段中提出的观点。（4分）（2）结合作者对阅读与思考关

系的阐述，谈谈你对这一问题的认识和看法。（10分）

【答案】

一十、中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词，利

用意象传神达意，是诗人的一项重要的艺术手法，历代不乏这方面的大家高

手。例如李白《忆秦娥箫声咽》被后人誉为“怀古咏史诗中无与伦比的典范之

作”。这首词运用意象体现作者的所感、所思、所想时，可谓驾轻就熟、出神

入化，达到了炉火纯青的程度。作者选择的几个意象，原本有些风马牛不相

及，但在作者的大手笔中，不仅活了起来，还一脉相承为一首千古绝唱：箫声

咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，濡陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳

古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。不难看出，这首词中有十个意

象，萧声、秦城、秦横月、柳色、潘陵、乐游原、咸阳古道、西风、残照、汉

家陵阙。围绕着这些意象，几幅生机盎然的画面，随着深夜的筝声渐次浮现出

来。现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为，李白的这首《忆秦娥箫声

咽》是“几幅长安素描的合订本”，所谓“合订本”，显然意指词中的画面都

是“独立成篇的“，看上去这是事实。然而每吟诵这首《箫声咽》“秦楼月”

的悲苦幽怨中，总是升起一股荡尽千古风尘的浩气，将词中画面一气呵成为色

彩浓烈的悲剧，从而使人并不觉得那些画面是支离散乱的，甚至并不感到它们

是“独立成篇的”，那些画面在读者的心神体会中，成为一个密不可分的有机

整体，所谓“素描的合订本”中的合订，其实是一种血肉相连的内在联系，这

种内在联系是审美的结果。也就是说，词中的十个意象，实质上是作者“阅尽

人间春色”后的怀古伤今中的审美选择。没有崇高的审美情操，没有敏锐的审

美判断及娴熟的文学技巧，是不可能有这种恰到好处的意象选择的。这是只有

李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。诗词家常说，意象选择是诗

词创作的主要方法。然而意象选择的原则是什么换言之，是什么指导了意象选

择从《忆秦娥箫声咽》中可以看出，作者选择的十个意象能在一首小令中得到

淋漓尽致的体现。诚然，这里的思想不是理性思考的结果，而是善感于外界产

生的浮想联翩中的看法。毋宁说，一个心智正常的人，这种“看法”绝无可能前

后矛盾，而是一以贯之的。这种一以贯之的“看法”，才是《忆秦娥箫声咽》

中十个意象之间内在联系的灵魂。也就是说，唯思想才是诗词创作中意象选择

的主导。严格说没有思想的主导，则不会有正确的意象选择，整篇诗词创作也

就失败了。李白之所以能在《忆秦娥箫声咽》中将十个意象完美无缺的排列组

合成一首意义深远，气势磅薄的精彩好词，主要得力于他那气贯古今的思想。

说实在的，《忆秦娥箫声咽》中的十个意象，在一般人那里，都是司空见惯的

平常词，但这些平常物在李白思想的驾驭中，都有了非同寻常的意义，都在思

想的指挥下发挥自身的“音阶”功用，汇成了一支既悲苦凄清又威武苍凉的乐

曲。（摘编自理工《古典文学意象的示范》（1）文章认为中国古典诗词意象选

择的原则是什么请简要概括。（4分）（2）请结合文章，对中国古典诗词意象

是“合订本”这一特征予以分析。