2024-2025学年人教版九年级全一册物理 第十三章 内能 练习

第十三章内能练习

一、单选题

1.下列四幅图片中，属于利用热传递改变物体内能的是（）

A.从滑梯上滑下时臀部发热B.烧水时水温升高

2.关于分子、原子，下列说法正确的是（）

A.物质是由分子和原子构成的B.原子就是分子

C.一粒灰尘就是一个分子D.分子的直径约1mm

3.水是生命之源，下面有关水的说法正确的是（）

A.水的内能增加，可能是从外界吸收了热量

B.水的温度越高，所含的热量越多

C.水在凝固过程中，温度不变，内能不变

D.北方冬天菜窖里放几桶水，可防止菜不冻坏，这是利用水的比热容大的特性

4.将质量和初温相同的铜块和铝块（已知c铜＜c铝）同时放在沸水中加热相当长的时间，再

迅速让它们相互接触，则（）

A.热量将从铝块传递到铜块

B.铝块具有的热量大于铜块

C.两金属块吸收的热量相同

D.它们之间不发生能量转移

5.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）

A.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在引力

B.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

C.质子、原子核、原子是按照尺度由小到大的顺序排列的

D.宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的

6.对于如图所示的实验，下列说法中不正确的是（）

A.甲图：用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高，这是通过做功使铜管的内能增大

B.乙图：水蒸气将橡皮塞顶出，说明水蒸气对橡皮塞做功，水蒸气的内能增大

C.丙图：墨水在热水中比冷水中扩散显著，说明分子无规则运动的剧烈程度与温度有

关

D.丁图：抽去玻璃板后两瓶中的气体逐渐混合均匀，这属于扩散现象

7.“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒液，疫情期间我们在使用时会闻到

刺鼻的味道，原因是（）

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙

D.分子在永不停息地运动

8.一台效率为40%的柴油机，当输出3.44X107J有用功时，消耗的柴油质量是多少？（柴

油的热值是4.3xlO7J/kg）

A.0.8kgB.2kgC.0.32kgD.2.8kg

9.如图是用相同的加热装置对a、b,c三种物质（b和c的质量相同）加热时它们的温度随

时间变化的图像。下列对图像的分析正确的是（）

A.若°、b是同种物质，6的质量小于a的质量

B.。-短时间内物质a的温度不变，内能不变

C.0-12时间内，C物质的比热容大于6物质的比热容

D.温度从力升至八时，a吸收的热量比b多

试卷第2页，共6页

10.依据表格中的数据，下列说法正确的是（）

物质比热容c/J/(kg℃)

水4.2X103

煤油2.1X103

砂石约0.92X103

A.水的温度升高1℃需吸收4.2X103J的热量

B.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小

C.水和砂石放出相同的热量，水的温度降低得较少

D.使质量相等的水和煤油都升高1℃,煤油吸收的热量较多

二、填空题

11.水的比热容是4.2xl03j/（kg・℃）,其物理意义是：0一杯水倒掉喝去一半后,

杯中水的比热容将o（选填"变大，“变小”或“不变，）

12.火箭发射时的高速尾焰温度超过3000℃,对发射台影响巨大,所以在点火后5-15s之间,

要喷射200t淡水，利用这些水瞬间的物态变化来容纳这个尾焰（如图）。若水的初温为20℃,

当时大气压为一个标准大气压，这些水从开始吸热到全部沸腾至少吸收J的热量。

[c水=4.2xl03j/(kgJC)]

13.如图所示，用相同规格的电加热器进行“比较不同物质吸热的情况”实验。实验中加热的

水和油要求质量，使它们,比较它们吸收热量的多少。

14.用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的内能是通过(选填“热传递”或“做功”)方式

改变的。如果水的质量是1kg,初温为2(FC,水吸收的热量为4.2X104J。则鸡蛋取出时水的

温度为℃【不计热损失，c^4.2xlO3J/(kg-℃)L

15.为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”。如图所示是一

种学生饮用奶，它的净含量为200mL,若它的密度为1.25x103kg/m3,比热容为4.0x103

J/(kg.℃),冬天饮用时把它从10°C加热到40℃需要吸收J的热量。学生在饮用过程

中，剩余牛奶的(填物理特性)保持不变。

三、作图题

16.请在图中虚线框内用箭头表示出白天海陆风的吹拂方向。

TO7

海洋陆地

四、实验题

17.小吴同学为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”，利用图所示的实验装置进行实

验,并记录数据如下表所示，请你根据表中的数据回答下列问题:

试卷第4页，共6页

加热时闾，’mill01234567

水的温度/℃2022242628303234

套用油的温度

2024283236404448

9c

“计

(1)实验中，除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和食用油，另外还

应该选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了相同时间内水和食用油

的.

(2)若使水和食用油升高相同的温度，需要的加热时间更长.

(3)图是根据实验数据画出的图像，其中图线①表示的是吸热升温的情况.

♦ire

20AA▲AA

0246GlM

18.小亮和小华分别在不同地点，利用图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,

绘制了如图乙所示的图像。通过实验过程和分析图像信息可知：

(1)设计实验时，为了减少热量散失，缩短加热时间，(选填“小亮”或“小华”)

的实验器材更好些；

(2)通过观察会发现沸腾前、后水中都会有气泡，若在露出水面前，上升的气泡逐渐变小，

说明此时水正处于沸腾(选填"前”或"后”)；

(3)分析图乙可知，小华实验时水的初温高于小亮，把水加热到沸腾所用的时间却比小亮

的时间长，主要原因是小华实验时所用水的大；

(4)小亮和小华测得水的沸点不同的原因是(选填“水的初温不同”或“水上方的

气压不同”)。

五、计算题

19.太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点。某太阳能热水器盛有100千克的水，

当它吸收太阳能后,水温升高了50℃,求水箱里的水吸收的热量。［c行4.2x103焦/(千克.七)］。

20.已知c次=4.2X1O3J/(kg・℃),求：

(1)0.2g水，温度升高30℃,吸收的热量是多少焦？

(2)5kg初温为20℃的水，吸收4.2xl()5j的热量，末温是多少。C?

试卷第6页，共6页

参考答案:

1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.B

7.D

8.B

9.C

10.C

11.1kg的水每升高（或降低）rc吸收（或放出）的热量为4.2X103J不变

12.6.72X1O10

13.相同升高相同的温度

14.热传递