专题03：议论文标题的拟写方法（含答案解析）高考语文一轮复习知识清单

第十章作文议论文标题的拟写方法在高考阅卷中，评卷老师“第一眼”看到的就是考生作文的标题，因此，标题成了评卷教师先入为主的“第一印象”。好的标题是得高分的第一步。一、好标题的特点：1.准确鲜明。标题应紧扣立意，揭示主旨一针见血，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑，而应紧扣话题、有的放矢。2.新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，让读者一见倾心。激起阅读兴趣。3.简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。4.富有意蕴。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。作文标题常见问题：1.照抄话题，误把话题当题目。2.题目没新意、少文采、落俗套。3.题目过大、宽泛，没有针对性。4.题目过长，显得松散。5.题目与内容不符，文不对题。6.无标题。二、怎样拟出好标题方法一：添加法找到材料的关键词，在关键词的前后添加词语，形成观点型题目。用添加法拟成观点型标题，这样的标题备受阅卷老师青睐。但是，如果只是添加“说”、“谈”“论”，如《说幸福》、《谈创新》等，由于比较空泛，在考场上不被看好。课堂训练1：添加法拟题材料：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。我来拟写标题：《学会放手》《放手也是一种爱》《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》课堂训练2：添加法拟题孔子：“忠告而善道之，不可则止。毋自辱也。”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。不要自取其辱。意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”美国罗伯特.林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”我来拟写标题：《忠告是金》《忠告，适可而止》《不妨听一听忠告》方法二：修辞法拟标题常用的修辞手法1.比喻2.反问3.对仗、对比4.引用、化用（一）巧用比喻。用“是”字句构成“暗喻式”题目《生命是一朵常开不败的花》《感情不是保险绳》（二）巧用反问《中国人失去公德心了吗？》《安能随意弃诚信？》《岂能缺少同情心？》（三）巧用对仗、对比《传承经典文化，书写精彩人生》《自信是树，兼听是花》《生命有限，精彩无限》《要仰望星空，更要脚踏实地》（四）引用、化用《国家兴亡，我有责任》《真诚是真诚者的通行证》《金钱诚可贵，诚信价更高》注意：使用化用法拟题时一定要慎重，冷静思考一下是否恰当，避免弄巧成拙。课堂训练3：修辞法拟题“正能量”本是一个物理学名词，现在，一切予人希望、促使人不断追求、让生活变得幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量，此消彼长。因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、集体和个人的梦想也会慢慢实现

。比喻：《正能量是我们的加油站》反问：《生活岂能无“正能量”？》对比:《积蓄正能量，疏导负能量》化用：《滚蛋吧，负能量》课堂训练4：修辞法拟题2020年6月23日，北斗三号最后一颗卫星成功发射，整个系统55个卫星织成一张“天网”，每一颗都有自己的功用。以材料“每一颗都有自己的功用”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。比喻：《做夜空中最亮的一颗星》对比:《涓滴之水，汇成江河》方法三：跟着《人民日报》，学拟议论文标题“六字法”搜集《人民日报》时评的众多标题，大数据为你分析议论文标题的“六字秘诀”：让、是、用（以），把、不、动（宾）。1.让理智战胜贪欲2.让城市更有“温度”3.让榜样之光照亮前路4.让社会正气生生不息5.别让谣言污染了“朋友圈”6.美育是一种刚需7.家国情怀是立身养德之本8.“和”文化是中国人的血脉9.平等是对生命最好的馈赠10.适合自己的，才是最好的职业11.灾难从来都不只是“假想敌”12.用好作风凝聚正能量13.用改革之火点燃创新引擎14.用法治中国凝聚复兴力量15.以新作为引领新常态16.以翰墨书香养浩然之气17.以工匠精神雕琢时代品质18.把文化种子播入精神土壤19.把“有意义”的事做出“真效果”20莫把工具当目的21莫把中药当成一把草22.别把企业社会责任当口香糖23.巧诈不如拙诚24.消极怠工要不得25.暂避风头不可取26.名节如璧不可污27．养一身浩然之气28.

拆除心中那堵“墙”29.

聆听中国真实的心跳30.

守护技术创新的初心课堂训练5：六字秘诀拟题牙买加运动员奥蒂参加过七届奥运会，却从未获得过金牌，但她坚持不懈，如今50岁仍然奔跑在竞技场上。人们称她为“失利者”而不是失败者。其实一直以来，体育帮助人们提升身体素质和精神素质，甚至促进社会发展和文明进步。可是现实生活中，人们却常常不愿意锻炼或者锻炼的时间被学习工作挤占。尤其是随着社会不断进步，人们对体能的需求不再强烈，人们开始怀疑体育的意义和价值。这引起人们的深思。27．27．养一身浩然之气28.

拆除心中那堵“墙”29.

聆听中国真实的心跳30.

守护技术创新的初心23.巧诈不如拙诚24.消极怠工要不得25.暂避风头不可取26.名节如璧不可污夏天如约而至，学校组织以“主动锻炼，强健身心”为主题的升旗校会。请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的认识和思考，并提出希望和建议。我来拟写标题：1.让体育之光洒满校园。2.发扬体育精神，是强国之本。3.以体育精神，汇聚磅礴伟力。4.体育强体魄，锻炼健身心。高考作文写作备考：高分标题模板（七大热门主题）一、情感（一）社会温暖

1.《以温暖之心，润淡漠之壤》2.《尽绵薄之力，共建温暖社会》3.《怀温暖之心，做美德少年》4.《尽绵薄之力，共建温暖社会》5.《用温暖与理解，绘出和谐社会》（二）心怀感恩1.《心怀感恩，追梦未来》2.《真诚待人，常怀感恩》3.《心怀感恩，学会回馈》4.《以感恩之笔，著人生华章》5.《感恩之花，花开有声》二、文化

（一）工匠精神

1.《焠匠心之火，铸时代之刃》2.《持工匠之钥，开崛起之门》3.《把匠心谱入时代之歌》4.《守一份匠心，照一方净土》5.《岁月往复，匠心筑梦》（二）传统文化与现代文化

1.《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》2.《文化有大美，自信以持之》3.《借文化之帆，扬中国精神》4.《融合与文化齐飞，创新共传统一色》5.《国之大美，今人共守》三、家国情怀（一）家国情怀、英雄

1.《致敬英雄，勇创未来》2.《崇尚英雄，就是坚守正道》3.《时代楷模，吾之光亮》4.《淬英雄之心，铸青年精神》5.《承英雄精神，吾辈当自强》（二）爱国精神

1.《深藏功与名，灼灼爱国情》2.《怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿》3.《你，是我的信仰》四、青春、奋斗、理想

（一）青春1.《青春恰似火，正逢扬帆时》2.《以青春之花，结奋斗之果》3.《展青春姿态，续学习征途》4.《青春之我，时代之音》5.《青春奉献祖国，书写时代风采》（二）新青年1.《拒绝平庸，做时代新青年》2.《时代殷殷嘱托，青年砥砺前行》3.《筑梦新时代，青年勇担当》4.《吾辈与时共远航，终日乾乾助永昌》5.《发愤图强作栋梁，不负年少》（三）奋斗、理想1.《唯有拼搏，方能致远》2.《划时代之桨，扬奋进之帆》3.《意志为翼，逆风飞翔》4.《奋斗以恒，心系苍生》5.《坚定理想不放弃，沧海可填山可移》五、科技创新

1.《为美好未来，汇聚青年力量》2.《珍惜荣耀，砥砺前行》3.《以科技创新，筑强国之基》4.《科技开放合作，才能互进共赢》5.《让科技创新更有温度》六、道德（一）礼仪礼节1.《道德之灯燃永夜，礼仪之风存我心》2.《以礼仪之帆，行道德之船》3.《承礼仪之美，扬道德之善》4.《规礼仪礼节，展华夏风采》5.《礼相连，情相牵》（二）节俭

1.《心有节俭，山河明媚》2.《肩挑节俭，手握星火》3.《俭以传承，助力今朝》4.《传节俭风，铸强国梦》5.《桑田碧海须臾改，节俭之风不可移》七、因时而变1.《为大势趋，驭势者胜》2.《任凭风浪起，稳坐钓鱼台》3.《浪潮翻涌，吾心依旧》4.《直面“被改变”，保持“主动权”》5.《顺应局势，接受“被改变”》拟题训练1.雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。生活中有形的、无形的“跨栏”很多,你怎样思考?怎么面对?请以“跨越”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。【点拨】可作参考的题目有《12秒91,刘翔跨越了什么?》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”一路歌》等。2.雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。陈忠和教练总是面带特有的微笑,简要地作几句指导,这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军,外电评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。请以“微笑”为话题写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体不限,不少于600字。【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用,写成抒情散文或哲理散文;如有动人的故事,可以“微笑”为线索写成记叙文。可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。3、“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”这是匈牙利诗人裴多菲的诗。是的,每个人在追求的同时,必须要放弃许多。上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇800字的文章。【点拨】《放弃之我见》《鱼和熊掌不可兼得》《“舍”与“得”》《放弃是利?是弊?》《小议放弃》《舍不得孩子套不住狼》《论放弃》4、人类历史上，批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判，才揭开了我们所处星球的真相；正是费尔巴哈对唯心论的批判，才驱散了人们认识上的迷雾。不仅如此，哥白尼构建了“日心说”，勾画出太阳系运行的真实图景，为近代天文学铺平了道路；费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马克思主义登场扫除了障碍。而在世界的东方，毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请全面理解材料，联系社会现实，写一篇文章表达你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【点拨】《批判是花，重建是果》《执批判之手，与创造同行》《批判诚可贵，建设价更高》《批判与建设齐飞》《破立相生，批建共存》5、北宋的司马光、王安石和苏轼，既是重要的政治人物，也是成就极高的学者或诗人。司马光与王安石政见分歧很大。宋神宗重用主张变法的王安石，反对变法的司马光失去宰相位置。后来王安石变法受挫，王安石被免职，司马光重新为相。但他们对对方的评价却让我们看到了更多的东西。王安石说，他和司马光之间"议事每不合"，"所操之术多异故也"；司马光说，"介甫文章节义，过人处甚多"，"光与介甫，趣向虽殊，大归则同"。苏轼也是王安石变法的激烈反对者，这极大影响了苏轼的政治命运。而在"乌台诗案"时，王安石上书说"安有圣世而杀才士乎？”被贬黄州四年后，苏轼路过江宁拜访早巳退居的王安石。二人相聚甚欢，同游数日，共览江山胜迹，尽论文章学术。班级计划举行班会，围绕上述材料展开讨论。读了上述材料，你感触最深的是什么?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【点拨】《政道各西东，文道谋相同》《道不同，亦相谋》《存小异，谋大同》《君子和而不同，文章惺惺相惜》6、子光的妈妈想从小培养他的经济独立能力和节俭精神，从他五岁时，就让他自己捡矿泉水瓶、易拉罐和硬纸板去卖。11岁时，子光已经拥有一个一万多元的个人小金库。子光说，他将来上大学，不需要家里掏一分钱。此事一传开，赢得街坊邻居普遍称赞。子光的父母也以培养儿子初见成效为荣。子光的同学景天很想向他学习，但妈妈却极力阻止他。她私下里对家人说：“子光妈妈的做法是不对的，培养小孩的捡废品的习惯，是一种乞丐思维。孩子一心痴迷于捡垃圾，将来还能有什