技校学生管理工作中存在的问题及其对策

技校学生管理工作中存在的问题及其对策摘要：步入21世纪，国家加大了对于中高等技术人才培养的投入和力度，而技工学校作为培养中高等技术人才的主力军，必须进一步加强其学生的管理工作，才能培养出适应社会需要的中高等技术人才来，而当今很多的技工学校由于受计划经济的影响，还在搞一些老套的管理方法，因此对于目前出现的学生管理的很多问题缺乏有效的解决办法，在此本人对当产技工学校学生管理工作中存在的问题加以总结并提出相应的对策供同仁参考。关键词：学生管理问题原因对策技工学校是培养技术人才的摇篮。在技工学校对学生的管理是否得法，是否符合学生身心发展的特点，这将直接影响到技校的教育质量。因此，有必要对技校的学生管理工作做深入的研究和探讨。当前,在社会主义市场经济条件下，技工学校的学生管理工做出现了许多新情况、新问题，如何进一步找出技校学生管理工作存在的问题,努力探索技校学生管理工作的有效措施是我们应当解决的重要课题。在此，本人结合技校学生管理工作的实际情况，谈一些看法。一、技校学生管理工作存在的主要问题（一）学生管理运行机制不完善目前，技校学生管理工作是在学校行政领导下，由学生科主管，班主任具体负责，这就造成学校除学生科以外的各科室或部门不愿管理学生。本应形成合力，齐抓共管的，结果却是各自为阵，互不干涉。教务科只管老师上课，保卫科只管学校治安，团委只抓团员中的先进分子。于是所有涉及学生的事情似乎只有学生科才是真正的落实者，从而造成学生只看学生科行事，其他科室不顶用的现象。（二）学生管理制度执行不到位为了管理好学生，技校先后制定了一系列规章制度。但是大部分流于形式，执行不严，尤其是对违纪学生的处理不及时、不果断，害怕处理过重影响学校生源。于是经常对违纪学生说说而已，不疼不痒，没有起到应有的教育作用。（三）学生管理方式运用不合理一是对学生正面教育很少，致使学生是非不清，好坏不辨，美丑不分。二是对待违纪学生，班主任自己教育批评少，动不动就推给学生科或学校领导处理。三是对差下生有体罚现象，轻的让学生罚站，有时还推、拉、打学生，重的还把学生打伤住院。四是随意对学生进行经济处罚，动不动就对打架、酗酒、抽烟现象进行罚款，甚至连迟到、旷课也按实际节次进行罚款。这种以罚代教的现象造成不良影响。（四）学生自我管理参与不积极技校生中大部分学生过去很少担任过学生干部，他们不愿参与学生管理，更不愿当学生干部，怕得罪人，认为当学生干部是负担，是自找麻烦，对学生科布置的各项任务，不能积极主动地去完成，更不用说自己创造性地去做好本职工作。对学生自主管理的一些工作，如班级考勤、卫生检查、作业登记、违纪举报都不能及时地去完成，经常是拖拖拉拉，从而影响学生管理工作的综合考核。二、存在问题的根本原因（一）学生个人素质较差技校生是从初、高中生中升中专、高中或大专而落选的学生中招收的，大部分学生素质比较差，有些学生甚至还有严重的违纪行为，在家里父母都管不了，就送到技工学校。学生自我管理意识差，能力低，在学生中很难挑选出比较称职的学生干部，这已严重地制约着学生管理工作。（二）教职工关注甚少教职工是学校的主人翁，理应积极参与学生管理工作，为学生管理工作献计献策，但是，有很多的教师只管教书，不管育人，上课时不抓组织教学，不问学生考勤，不管教学秩序。有些教职工对学生中出现的违纪现象不闻不问，甚至有时还包庇学生，为学生说情解围。（三）管理人员抓得不紧学校校、科两级主管学生管理工作的领导和班主任应当始终抓紧对学生的管理。但是，因为领导工作任务多，担子重，事务忙，时间少，很难顾及学生管理，一般只要学生中不出现不稳定因素，就不再过问。学生大会，领导参加也少，学生对领导较为生疏。尤其是班主任会议，学校领导也很难参加，对班主任工作只能听汇报，知之甚少，有的班主任对学生管理不严格，与学生接触少，不了解学生，很难做到有的放矢，对症下药。（四）周边环境影响不好一是学校周围的歌厅、舞厅和游戏厅向学生敞开，学生随时可以入内，甚至有时在其中玩得不去上课。二是商店、食堂只顾挣钱，向学生出售烟酒。很多学生就是在外喝醉酒之后，回到学校闹事违纪的。三是有些学生家长对自己子女要求不严，溺爱孩子。当学校通知家长来校得知子女违纪时，家长总是借故不来，即使来到学校，大多是责怪学校老师教育不够，没有找自身的问题。三、搞好学生管理工作的有效措施（一）必须坚持深入持久地开展思想教育要搞好学生管理工作，必须重视思想教育。首先，要十分注重掌握学生的政治方向、思想情绪和思想动态，注重思想分析，并从思想上作细致的工作，帮助广大青年学生解决思想问题，要教育他们把坚定的政治方向放在第一位。在实践中，要善于做好说服教育。其次，要把握重点，把学习邓小平理论和十五大精神放在首位，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，更新观念，努力为建设有中国特色社会主义事业建功立业。第三，要发挥政治课主渠道作用。政治课要保证课时，并在实践中恰当地联系学生的思想实际，防止形式主义的空洞说教。（二）必须及时完善学生管理制度建立完善的学生管理制度是加强学生管理工作必不可少的有效手段，用科学规范的制度来约束广大青年学生的言行，有利于学生健康成长，也使学生管理有章可循。在技校学生管理工作中，要及时制定出各种制度，努力做到各项制度科学化。一是制度要切实可行，让广大青年学生通过努力能够做的到。二是对学生管理工作者责、权、利要明确，不能出现好事大家争着干，坏事谁也不愿管的局面。第三，对违反制度的师生都应当严肃处理，决不能姑息迁就，否则制度就流于形式，没有用处。第四，对各项制度要定期修改和补充。各项学生管理制度在执行一段时间之后，要修订，对那些不利于学生管理的条文，要重新制定或加以必要的补充，使之完善、准确、全面。只要我们从实践来，到实践中去，就一定能够探索出一条学生管理的好办法，制定出一套科学有效的学生管理制度。（三）必须建设高素质的学生管理队伍要培养出高素质的技术人才，必须有高素质的管理队伍，只有这样，才能保证学生管理工作顺利进行。首先，要尽快建立一支好的班主任队伍。班主任是班集体的组织者、教育者，是学生管理工作的骨干。为此，要挑选那些思想好、责任心强、教学好、热爱学生、有一定组织能力、作风正派、身体健康的教师担任班主任，要指导班主任做好班级工作计划，教育班主任关心学生。一般来说，班主任工作要保持相对的稳定，不易随意变动。其次，要建立一支好的学生干部队伍。技校学生管理工作要注意发挥共青团、学生会的作用。要选派思想好、作风正派、热爱学生管理工作和有一定组织能力的同学担任学生干部，要让学生干部大胆工作，勇于创新，在实践中锻炼成长。第三，要建立一支好的政治课教师队伍。要搞好学生管理工作，必须要发挥政治课教师的主导作用，让他们做学生的知心人，真正在思想教育中培养一代新人。要为政治老师提供方便，如阅读有关文件、材料，听取有关报告，为此，首先要按照课外教育工作的要求来安排好各项活动。活动内容要丰富多彩，富有吸引力，形式和方法要灵活多样，要注意发挥学生的主动性和创造性。其次，要对课外教育工作的执行情况进行检查与总结，对课外教育工作做得好的部门和个人进行表彰奖励，对课外活动中涌现出来的先进集体和先进个人也进行表彰奖励。第三，要主动联系学生家长，建立家长学校，动员家长努力教育和管理好学生，使学生在校、在家、在社会中都有人管理，以免学生放任自流，造成不良后果。（四）必须不断改善育人环境努力建立良好的育人环境是技校学生管理的重要内容，在技工学校要千方百计，加大投入，努力创造一流的育人环境。首先，要提供必要的管理设施。学生管理工作的范围比较广，必须有一定的基础设施，才能保证管理工作全面开展。教室课桌、水电设施要齐全、安全、正常，食堂就餐设备要齐全、先进、卫生、宿舍床铺、被褥等设施要耐用、美观、实用。尤其是厕所下水道要畅通好用。学校的围墙大门都应当适应学生的管理，以有利于学生形成良好的行为习惯。校门口的值班室和学生宿舍等部门要安装公用电话，方便学生，方便管理者。其次，要搞好校园的绿化工作。通过校园绿化可以美化校园、净化空气、防止污染，保证学生有一个安静、舒适、美好的教育环境，要植树造林，种植花草，还要建造花坛，修造各种亭台楼阁，从而为学生创造一个美好的环境。再次，要建立宣传阵地。学校要建立电视转播台、广播站、图书馆、阅览室，让学生在这样优越的条件下，实行自我教育，自我管理。（五）必须加强对学生管理工作的领导在学生管理工作中，即使是计划、组织、人员配备等工作都做得很好，但也还不能说就是已实现组织的目标。为此，必须加强对学生管理工作的领导，具体体现在学校领导对学生管理工作提供必要的保证，并引导全体工作人员为实现学生管理工作目标而努力。因此，调动各行政部门和广大教职工的积极性，发挥他们的创造潜力，处理好各部门、各个人之间