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幼儿园师德师风建设制度为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》》精神，全面加强和改进我园的师德建设工作，进一步提高我园教师队伍师德水平和整体素质，做人民满意的教师，结合幼儿园的实际情况，特制定师德师风建设制度如下一、目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由办公室负责，力求做到责任明确、无死角、无漏洞、无空白。二、互帮互助制度幼儿园挑选师德好、业务强、思想道德修养高的教师帮助刚参加工作的年轻教师，主要从师德方面对其进行思想教育，了解年轻教师的工作情况和思想动向，及时纠正和疏导出现的问题或不良情绪。重大问题及时上报主任、园长，并做及时处理。三、学习培训制度办公室每学年要制定详细、可操作性的师德师风学习培训计划，有针对性地进行师德教育，并组织教师学习有关教育法律法规知识让每一位教师明白:人民教师的红线和底线是什么?教师要按时参会并做好学习笔记。四、监督检查制度1.幼儿园的师德师风建设由全体加职工互相监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话和邮箱。2.幼儿园定期举办园长接待日、主任电访日等活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制定整改措施，并限期整改到位。3.幼儿园全体教职工凡发现教师违纪、违法现象都有向幼儿园反映的义务，凡视而不见、推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。五、纳入考评制度办公室坚持做好每日巡查，巡查结果纳入年底考核。坚持把教职工师德考核结果纳入教师年度考核，与教师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。(具体内容参照考核细则)六、民主评议制度幼儿园每学年末，集中对全体教职工师德师风进行民主评议，采取自评和他评的方式。根据评议，查找幼儿园师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。七、师德师风责任追究和连带责任追究制度教职工发生不遵守师德师风规范的行为，根据上级文件精神，按以下制度进行责任追究和连带责任追究：1.违师德师风规范情节较重，造成的后果影响较小的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。2.违师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的，上报上级部门，由司法机关依法追究当事人的法律责任。八、奖惩制度根据平日考核、民主评议的成绩，幼儿园每年评选表彰一次师德先进个人，并在年度考核上给予加分奖励。本年度出现师德师风问题，并造成一定影响的，取消年度评优选优资格。九、有关要求(一)教师职业道德考核要作为教职工年度考核的重要组成部分考核结果必须成为教师奖励、培训、聘任、辞退以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据，实行师德师风“一票否决”(二)学校将师德师风建设作为纳入评先选优等重要考核内容。凡违反教师职业道德和

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