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文档简介

Unit6

Whenwasitinvented?

单元概览

Section

A(1a-2d)根据图片内容,完成下面的任务。

任务一:

从方框内选择对应的单词与图片匹配。(有两个多余选项)zipper

computer

heel

scoop

glove

telephone1.

2.

3.

4.

任务二:

想一想,它们各有什么用途,并用句子

“Itisusedfor...”表达出来。computerzippertelephonescoop

When

was

the

telephone

invented?

电话是什么时候发明的?

(1)此句是一般过去时被动语态的特殊疑问句。一般过去时被动语态的构成为“was/were+及物动词的过去分词”。如:Thebridgewasbuiltbefore1960.这座大桥是1960年以前建造的。(2)invent是动词,意为“发明,创造”,其派生词有:inventionn.发明;inventorn.发明家。如:Edisonisoneofthegreatestinventorsintheworld.Heinventedlotsofusefulthings.Duringhislifetime,hemademorethan1,000inventions.爱迪生是世界上最伟大的发明家之一,他发明了许多有用的东西,他一生中有1000多项发明。invent与discover用法图解

SectionA(3a-4c)预习SectionA3a,完成下面的任务。任务一:

从文中找出下列短语。1.偶然;意外地

2.据说……

3.发生;出现

4.不到;少于

5.国饮

6.……的普及

7.茶文化

8.毫无疑问

任务二:

根据文章内容,判断下列句子的正(T)误(F)。(

)1.TeawasinventedbyLuYu,“thesageoftea”.(

)2.ItissaidthatShenNongdiscoveredtea.(

)3.Teawasn’tbroughttoEnglanduntilaround1660.byaccidentitissaidthattakeplacelessthannationaldrinkthepopularityofteaculturewithoutdoubtFTTSome

leaves

from

a

tea

plant

fell

into

the

water

and

remained

there

for

some

time.

一棵茶树上的叶子落到水中并滞留了一段时间。(1)leaves是leaf的复数形式。以-f或-fe结尾的名词变复数时,要先把f或fe变成v,再加-es。妙招巧记:以-f(e)结尾的名词变复数歌诀妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。温馨提示

wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)等名词变复数时,都是变-f(e)为-v,再加-es。(2)remain是动词,意为“保持不变,剩余”。如:Severalthingsremaintobedone.还剩下几件事没有做。

拓展

remain用法总结:

用法例句不及物动词,

相当于stay,

意为“停留,

留下,

剩下,

还有”They

all

wished

me

to

remain.

他们都希望我留下来。He

remained

at

home

all

day.

他一整天都待在家里。系动词,

意为“保持,

仍然处于某种状态”,

后面可接形容词、名词、动词-ing形式,

动词-ed形式等How

can

we

remain

silent

on

this

question?

在这个问题上,

我们怎么能保持沉默呢?

A

number

of

problems

remain

to

be

solved.

有许多问题尚待解决。SectionB(1a-1e)任务:

把方框内的单词或短语按要求归类。

salt

orange

sugar

biscuitcrispy

sweet

sour

salty

biscuitsugarorangesaltPotato

chips

were

invented

by

mistake.

薯条是在无意中发明的。bymistake是介词短语,意为“错误地;无意中”。如:Johntookmyumbrellabymistake.约翰错拿了我的雨伞。

辨析

by

mistake与by

accident词条词义例句by

mistake由于差错或粗心(无意的)He

put

sugar

into

salt

by

mistake.

他误把糖放进盐里。by

accident由于偶然或意外(没有料到的)I

met

Lucy

on

my

way

home

by

accident.

在回家的路上我偶然碰到了露西。Section

B(2a-3b)任务:

预习SectionB2b,从中找出以下短语。1.forfunandexercise

2.itisbelievedthat

3.attheOlympics

4.divide...into

5.worktogether

6.同时

7.梦想

8.……的数量

9.钦佩;仰慕

10.鼓励某人做某事

为了娱乐和锻炼

人们认为……在奥林匹克运动会上

把……分成

一起工作

atthesametimedreamofthenumberoflookuptoencouragesb.todosth.Dr.

Naismith

divided

the

men

in

his

class

into

two

teams

and

taught

them

to

play

his

new

game.

奈史密斯博士把他班上的男生分成两个队,

教他们打这种新的比赛。divide...into意为“把……分成”。如:Shallwedivideallthestudentsintofivegroups?咱们把所有的学生分成五组好吗?

辨析

divide

与separate词条用法例句divide意为“划分”,

指把整体分为若干部分The

book

is

divided

into

five

sections.

这本书分为五部分。separate意为“分隔”,

指把原来连在一起或靠近的东西分隔开来Please

separate

your

things

from

mine.

请把你的东西和我的分开。SelfCheck任务:

用适当的句子补全对话。A:1.____________________________________________B:Ithinkthelightbulbisthemostuseful.A:2._______________________________________________B:ThomasEdison.A:3.________________________________________________B:America.A:4._________________________________________________B:Itwasinventedaftermanyexperiments.A:5.__________________________________________________B:Yes,heinventedlights,talkingmachinesandsoon.A:Perhapsheisthegreatestinventortheworldhaseverknown.Whatdoyouthinkisthemostuseful?Whowasitinventedby/Whoinventedit?Whichcountrywashebornin?Howwasitinvented?Didheinventotherthings?all

of

a

sud

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