《敬业与乐业》课件

敬业与乐业梁启超新知讲解议论文，又叫说理文（剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张），作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。议论文三要素：论点：作者的见解和主张。（说什么）论据：用来证明论点的事实和道理。（用什么说）论证：用论据来证明论点的过程。（怎么说）初读文体分清论题和论点：勤奋。勤奋很重要。勤奋是成才的关键一步。论题：议论的话题论点新知讲解勤能补拙。小试牛刀：《敬业与乐业》《论教养》《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《俭以养德》《学贵质疑》论题论点论题论题论题论题论点新知讲解内容上：是作者观点的完整陈述，表明赞成什么或反对什么。形式上：是一个完整的判断句式或能揭示一定道理的短语。论点和论题的关系：1）论点在论题的基础上形成。2）如论题是疑问句，问题答案往往是论点。3）并列关系的论题，揭示两者关系的语句往往是中心论点。4）论点位置可以在标题、开头、中间、结尾。也可能需要自己概括总结。一.论点《中国人失掉自信力了吗？》《敬业与乐业》新知讲解常用的论据有两种：事实论据和道理论据事实论据：有代表性的古今中外的事例、现实中的现象、自己的经历、可靠的史实等道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等（有时道理论据也指作者的推理）二.论据新知讲解举例论证：运用典型事例来证明论点；运用了举例论证的论证方法，举...例子，具体有力地论证了...的论点（先写分论点，没有就写中心论点），增强说服力。对比论证：将正反两方面的事实或道理进行对比，从而论证观点运用了对比论证的论证方法，将...和...加以比较，使....（论点）更加鲜明、突出。三.论证方法新知讲解道理论证：用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点；运用了道理论证的论证方法，引用...的话来论证...的论点，使论述有权威性，增强说服力。（引用诗词，可增强论证的文学色彩）比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点；运用了比喻论证的论证方法，把...比作...，生动形象地论述了...（论点），使论证浅显易懂。新知讲解一、把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点与材料做出区分。二、梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。三、了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。学习目标默读课文，完成以下任务：一、结合论题找寻中心论点：1.围绕“敬业与乐业”这个论题，作者提出了怎样的论点？请从文中找出。二、弄清段落大意划分文章层次：2.概括每段的段落大意，并尝试划分文章层次。中心论点：对论题最基本的看法，文中最主要的观点概括段落大意时，重点看每段的开头句、结尾句议论文阅读step1、2中心论点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（第1段）分论点：（从属于中心论点并为阐述中心论点服务）1.“必先有业”（“有业之必要”）（第2-5段）2.“第一要敬业。”（第6-7段）3.“第二要乐业。”（第8段）总结强调：敬业即是责任心，乐业即是趣味，人类合理的生活总该如此。（第9段）内容探究细读6，7两段，完成以下任务：三、巧用关联词及设问句，理清作者思路：3.从6、7段中找出关联词、设问句，试着理清作者的论证思路。议论文阅读step3推进论证/转换话题先用朱熹的“主一无适便是敬”，解释“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛。接着，提出“业有什么可敬，为什么该敬”的疑问，从“人”和“事”两方面予以回答，从“人”的方面来看，人类生存的需要和个体生活的意义，决定人要做事。从“事”的方面，用当大总统和拉黄包车的例子，强调凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的，所以要劳作。何为敬为何敬第6段最后，强调具体做什么工作，全看个人才能，只要能把一种劳作做到圆满，就是天地间第一等人。先引用《庄子》中的语句并作阐述。接着，举木匠做成一张好桌子和政治家建设成一个共和国家，挑粪的把马桶收拾干净，和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子，阐述无论做什么都要丝毫不肯分心到事外第7段接着，引用曾文正的话，从反面论述一个人对于自己的职业不敬的害处，指出“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”最后，引用庄子、孔子的名言，进一步强调敬业的重要何为敬为何敬如何敬要敬业自主练习：试着说一说，第8段，作者是如何论述“要乐业”的？议论文阅读step3先对“做工好苦呀！”进行反驳，强调应从劳苦中找出快乐，并总结出天下两等苦人。再提出凡职业都是有趣味的，并分四条解释原因。最后得出观点，人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值，并引用孔子的话加以强调。敬业与乐业提出中心论点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门“有业”是前提“敬业”是基础（最为必要）责任心——敬业分析论证：“乐业”是更高境界趣味——乐业总结强调：何为敬为何敬怎么敬结构图示人类合理的生活就该敬业、乐业总分总清理压缩议论文：结合论题找寻中心论点弄清段落大意划分文章层次

巧用关联词及设问句，理清作者思路

学法小结论证方法练习：分析本文的论证方法及其作用，结合答题模板进行表述（从本文中自行选择两种论证方法进行分析）道理论据和事实论据练习：作者在谈到“有业之必要”时，举了百丈禅师的事例；在谈到“凡职业都是有趣味的”时，列出了四个原因。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由，或为“凡职业都是有趣味的”提供几个事例。议论文阅读step4“有业之必要”的理由：1.可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊，不需要依赖他人，仰人鼻息，受人牵制。2.使自己的身心有所安顿，不至于无所事事，烦闷无聊。3.使自己的生活起居有规律，有利于健康养生。4.从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼。5.事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足。6.有创造性的成就，是对生命价值的肯定。“凡职业都是有趣味的”的例子：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。1.联系自己的生活体验，谈谈学完本篇后你的收获。“业”并不局限于狭义的职业。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。”因此，“敬业与乐业”的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。素养提升2.怎样深入理解“敬业”精神？敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观