河南省南阳市新野县2024年中考语文第一次模拟考试试卷

河南省南阳市新野县2024年中考语文第一次模拟考试试卷

留意事项：

1.本次考试试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。

2.本试卷不要答题，请按答题卡留意事项的要求，干脆把答案填写在答题卡上，答在试题卷

的答案无效。

一、积累与运用。（共28分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）

A.打柄/军鼓罩杯/罩体裁衣妙趣粳生/帙冲直撞

B.干枯/禁领抽搔/养精蓄锐力挽狂源/五彩斑咽

C.淅染/日渐摩风/速转乾坤沐猴而道/名号全球

D.稳季/气绿警惕/玲珑则透缜结巴巴/张灯缜彩

2.下列词语中没有错别字的一项是。（2分）

A.浮燥吊胃口无动于风起云涌

B.绚烂忘年交甘败下风苦心孤诣

C.贮藏暖水袋家喻户晓浑为一谈

D：赡养触摸屏搔首弄姿忠贞不渝

3.古诗文默写。（8分）

(1),锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）

（2）持节云中，?（《江城子•密州出猎》）

（3）《曹岁论战》中，表明曹岁求见庄公的缘由的句子是：，O

（4）运用典故是古诗词的一种常见手法。李白在《行路难（其一）》中运用典故，表达了自

己对从政仍有所期盼的诗句是：,。范仲淹在《渔家傲•秋思》中运

用典故，抒发了猛烈的爱国思乡之情的词句是：

4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）

（1）《西游记》中猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下两个故事中任选一个，简述与猪八

戒相关的故事情节。（80字左右）

①高老庄娶亲②四圣试禅心

（2）《简•爱》胜利塑造了简•爱这样一个独特的女性形象，说说她详细有怎样的性格特点。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一项是（）.（4分）

出土于河南省浙川县的云纹铜禁是春秋时期禁类青铜器的代表物。o0

00其造型庄重神圣、神奇精致，令人叹为观止。

①铜禁的四周以透雕的多层云纹做装饰，各具情态的异兽在朵朵白云的蜂拥下，似腾云驾雾,

如梦如幻。

②云纹铜禁高28.8厘米，长103厘米，宽46厘米，呈长方形。

③12只异兽蹲于“禁”下为足，张口吞，奋力托着器身，似气喘吁吁。

④云纹铜禁中的“禁”字有禁戒饮酒之意，周朝人将放置酒杯的案台称为“禁”。

⑥禁身的上部攀附着12条龙形异兽，曲腰卷尾，探首吐吞，形成群龙拱卫的造型。

A.②①⑤③④B.②④⑤③①C.④②⑤③①D.④①②⑤③

1

6.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）

材料一（新华社2024年2月13日电）东京奥组委主席森喜朗13日重申，东京奥运会不会因为最

近的新冠病毒疫情取消，他还指责传播类似谣言的人不负责任。这是东京奥组委自1月31日以来第3

次发表奥运会不会取消的声明。

作为日本前首相的森喜朗表示，疫情是意想不到的事情，A但是日本政府和奥组委从来没有考

虑过取消或者推迟东京奥运会。东京奥组委将和日本政府一起,冷静应对疫情带来的影响。B目前

的当务之急是给运动员和到日本旅行的人实行必要的预防措施。

材料二东京奥运会的会徽设计中一共运用了三种不同形态的矩形，分别代表了不同，的国家、

不同的文化和不同的思索方式，契合了“在多样性中的统一”这一理念。如下图:

（1）给材料一的新闻拟写一个标题。（2分）

（2）材料一中画线的句子中有一处语病，请找出来并提出修改看法。（2

分）

处的语病，修改看法：_______________________________________

TOKYO2020

（3）请依据材料二的图文，用简洁的语言介绍东京奥运会会徽的内容。（4

分）O处

二、现代文阅读。（共28分）

（一）阅读下文，完成7—10题（共16分）

空巢

①下午，方敏回到了。

②老家的院门紧锁。母亲用手机和方敏通话，说她和父亲还在集上，天黑才能回来：钥匙就放

在老地方，让方敏自己开门进家。

③那存放钥匙的地方是厨房北墙上的一个小洞。墙洞口的红砖被摸得发油发暗。方敏从墙洞里

摸到钥匙，打开院门。尽管是在冬天，她的汗毛还是不由得竖了起来一一南屋的门楣上吊着一个比

篮球小不了多少的马蜂窝。马蜂们简直欺人太甚，竟然胆大妄为地把巢筑在进进出出的门楣之上。

④方敏七岁时被马蜂蒙过，在左眉的上方。瞬间火烧火燎地痛，肿起了一个大疙瘩，一睁眼就

能看到。父亲母亲轮番用指头挤，用耐、蒜、酒、万金油擦拭，七八天才消了肿，永久地留下了一

个小小的月牙形的疤痕。从那以后，父亲最见不得的就是马蜂，望见了必定拍死。

⑤不知道父亲母亲怎么肯容忍这个蜂巢存在。趁着眼前的冬季，蜂巢是空的，方敏快速拿起铁

锹，把它捅下来，铲成了几瓣。她甚至跳起脚尖儿，用小刀把门楣上蜂巢的残骸一点一点地刮掉。

不然，来年的春天，马蜂们还会寻过来，接着锲而不舍地筑上新巢。

⑥破裂的蜂巢无声无息地和一堆垃圾萎在一起。没想到，晚上父亲回来，一眼就看到了蜂巢的

碎片.[A]父亲进门时的喜悦突然淡了，远了，根本忽视了他跋山涉水回家省亲的女儿。方敏把

给他和母亲买的礼物一样一样拿出来一一虎骨酒、羊绒围巾、保暖内衣、棉袜，还有他爱吃的茯苓

夹饼、金丝小枣，也没望见他的脸上再露出多少喜色。

⑦吃晚饭的时候，方敏对母亲说，钥匙不要总放在那个墙洞里，担忧全。

⑧墙洞里放钥匙的习惯，是这一家人的小隐私。小时候，方敏傍晚放学，一旦家里没人，就会

从墙洞里摸出钥匙开门，到厨房打开火，钢精锅里添三瓢半凉水放到炉子上，然后伏在院子的方凳

上写作业。水开的时候，她会再向锅里撒三把玉米穆儿，用筷子搅和搅和，敞着锅滚粥。那是多少

年前的事了？方敏想：我离开家也有二十年了吧？父亲母亲竟然还将钥匙藏在原来的墙洞里。

2

⑨母亲说：“也不是非要放在那里，还不是担忧你回来进不了家？”

⑩方敏说：“我一年也不见得回来一次嘛。”

颁亲却说：“我们可是做梦都在盼着你哪！”

⑫这时，父亲说话了，他说的却是蜂巢。他说：“蜂窝是味中药，小敏你怎么可以把它铲了去

呢，我们老两口还希望它卖俩钱呢！”

⑬为了蜂巢而养马蜂？这理由可太荒诞了。方敏在心里摇了摇头，没有说话。

⑭父亲又说：“马蜂安个家可不简单。这个窝，它们做了差不多两个月。起初只有两三只蜂，

后来慢慢地多了，就成了一个大家族。”.

⑮父亲还说：“马蜂其实很有灵性，你不惹它，它也不会轻易招惹你。你把它们的窝捅掉了，

明年，它们或许就不来了。”

⑯母亲也接口说：“你不知道啊小敏，它们一家子进进出出的，要多喧闹有多喧闹。你小时候

住家，家里不也是……

（gL些儿时的光景纷飞而来。那时，一把粉红的牵牛花，几穗籽粒饱满的青麦，几枚橙黄的小

香瓜，或者水嫩水嫩的玉米，曾经是父亲母亲每次从田里回来给方敏准备的高兴。母亲说，方敏是

老天爷赐给他们的高兴，他们也要给方敏好多好多的高兴。然后，他们扑打着粘在身上的草叶、土

星儿，水洗脸洗手，扯亮厨房的灯。家在这个时候突然喧腾起来.

⑱父亲没有再说下去，方敏则用劲把头埋进碗里，方敏想：时间是一个贼，它不知不觉地把他

们的女儿从身边偷走了，如今，父亲母亲早就变更了从田间给自己找寻礼物的习惯，他们只能为心

爱的女儿藏好一把家门的钥匙，随时期盼着她的归来。

⑲“晚年的父亲母亲，你们之所以能够容忍一群马蜂，也是在给孤独和思念找寻寄予吗？"【B]

一霎时，方敏的眼里嗡满泪水。（作者：吴培利。有删改）

7.请以“马蜂窝”为线索，将文章的主要情节补充完整。（4分）

方敏望见马蜂窝，①一方敏捅掉马蜂窝，父亲不兴奋一②

方敏愧疚，③。

8.做批注是特别好的读书方法。请自选角度，给文中画线的句子做批注。（4分）

[A]父亲进门时的喜悦突然淡了，远了，根本忽视了他跋山涉水回家省亲的女儿。

[B]一霎时，方敏的眼里嚼满泪水。

9.本文标题“空巢”意蕴颇丰，请谈谈你的理解。（4分）

10.文中多次运用插叙，这样写有何好处？请结合详细内容简要分析。（4分）

（二）阅读下文，完成11―14题。（共12分）

有毒的动物为什么自己不中毒？

①一天，还是一名高校生的查尔斯•达尔文在树木中视察动植物。这位初出茅庐的博物学家从

一棵树上撕下一些老树皮后，发觉了两只稀有的甲虫，便一手捉一只。这时，他又发觉了第三只，

这么稀有的甲虫，他想多捉几只回去细致探讨探讨。于是，他把手上的一只放进嘴里，短暂存放一

下，腾出这只手去抓树上那只，此时，他突然感觉到一股滚烫的苦液喷到自己的舌头上，疼得他两

眼冒金星。

②攻击达尔文的是只射炮步甲，它喷出的是高达100℃的有毒液体，具有猛烈的腐蚀性。像这

一类身怀剧毒的动物还有箭毒蛙、水母、蝶嫄、毒蛇等，毒素是它们爱护自己或者捕获猎物的武器。

3

那么，这些动物自己是如何避开被自己的毒素所损害呢？

③射炮步甲、水母和毒蛇都采纳同一种避毒策略。在射炮步甲体内，有两个分别独立的腔室，

各盛放着一种化学物质。当甲虫受到威逼时，两个腔室的阀门会同时打开，两种化学物质流出并结

合在一起，瞬间发生猛烈的化学反应，产生具有猛烈腐蚀性的高温喷雾。水母身体中有刺细胞，会

把毒液平安地包袱在刺细胞里的刺丝囊中，刺丝囊放射刺丝，将毒液注入猎物或捕食者体内。而毒

蛇则把毒液储存在头部的一个隔间中，这个隔间只有一个出口一一牙齿，当它咬住猎物时，毒液从

牙齿流入猎物的身体中。

④毒蛇也采纳另一种避毒策略：自带生化抗性。例如，响尾蛇会制造特别的蛋白质，这种蛋白

质能与血液中的毒素结合，消退毒性。箭毒蛙是剧毒之王，有的箭毒蛙一只所含有的毒素可以致10

个成年人死亡。它们的毒素并非自己产生的，而是来自它们猎食的小型动物，如螭虫、蚂蚁。这些

动物体内含有一种叫“生物碱”的物质，这种物质在箭毒蛙体内累积，并在它捕猎时释放到猎物体

内。那么，为什么箭毒蛙不会中生物碱的毒呢？我们可以把生物碱能影响的生物分子想成一个锁,

而生物碱是一把钥匙，当用这把钥匙开锁时，会启动一连串的生化反应，导致生物体瘫痪、休克，

最终死亡，但是，假如你换了一把锁，原来的钥匙也就失去了作用。而箭毒蛙就是这样让自身的基

因发生了变更，相当于换了锁，以至于生物碱无法开启以上的生化反应过程。

⑤这种对毒素的抗性不仅存在于分泌毒素的动物体内，也存在于那些猎食有毒动物的捕猎者体

内。袜带蛇的猎物包括蝶嫄，而蝶螺带有神经毒素，于是，袜带蛇进化出了相应的抗毒性。这意味

着，只有毒性最强的蝶嫄才能在生存竞争中存活下来：而对袜带蛇面言，只有抗性最强的个体才能

在饱肚的同时不被毒死。这就像一场军锣鼓竞赛，两个敌对物种不停升级自己的对抗实力。

⑥这种“军备竞赛”在自然界中广泛存在。例如,蚱蠕鼠通过其神经系统的基因变更，可以反

抗蝎子的毒液：角晰拥有特地的血浆，反抗收获蚁的毒刺；海蠕蝠吃水母的刺细胞时，用黏液中的

化合物阻挡毒素与身体发生反应，并将毒素用作自己的防卫武器；蟾蛛吞食射炮步甲几小时之后会

把它吐出来，不仅甲虫还活得好好的，蟾蛛竟然也会在胃部被甲虫那强腐蚀性溶液喷射后存活，这

种喷雾可把达尔文熬煎得够呛。蟾蛛和射炮步甲原委如何做到这一点，至今还是一个谜。（有删改）

11.有毒的动物是如何避开被自己的毒素所损害的？请简要概括。（2分）

12.第②段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）

13.第④段和第⑤段能否调换位置？为什么？（3分）

14.请任选一个方面，结合第⑥段中的画线句分析说明文的语言特点。（3分）

这种“军备竞赛”在自然界中广泛存在。

三、古诗文阅读。（共14分）

阅读下面两个语段，完成15—18题（共10分）

【一】一食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人

不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？

乡为身死而不受；今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今

为所识穷乏者得我而为之：是亦不行以己乎？此之谓失其本心。

【二】曾子①衣弊衣以耕，鲁君使人往致封邑②焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反⑧，复

往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚④为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏

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人，予人者骄人。纵⑥子有赐，不我骄也，我能不畏乎？”终不受。孔子闻之，日：“参之言，足

以全其节也。”（节选自《说苑•立节》

【注】①曾子：名参，孔子弟子，以孝著称。②邑：封地。③反：同“返.④奚：疑问代词，

为什么。⑤纵：纵然。

15.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）.（2分）

行道之人弗受（

行道之人弗受一「蹴尔而与之

［既加冠，益慕圣贤之道［微斯人，吾谁与归

/［为富室之美_「所识穷乏者得我与

c.美4［有良田、美池、桑竹之属D.穷!［复前行，欲穷其林

16.把下面的句子翻译成现代汉语，（2分）

呼尔而与之，行道之人弗受。

17.依据语段（一）的内容，简要分析论证思路。（3分）

18.语段（二）中曾子的言行印证了语段（一）中哪句话？你从两语段中悟到了怎样的为人处

世准则？（3分）

阅读下面一宋词，完成19-20题。（共4分）.

南乡子•登京口北固亭有杯

'辛弃疾.

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。•不尽长江滚滚流。

年少万兜鉴，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

19.“生子当如孙仲谋”一句运用了典故，表现了词人什么样的情感？（2分）

20.请简要赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”（2分）

四、作文。（50分）

21.任选一题作文。（50分）

（1）题目：挫折使我

要求：①先把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不昨出现真实的人名、校名、地名。

（2）阅读下面材料，然后作文。

米兰•昆德拉说：“生活是一棵长满可能的树。”青春芳华的你，希望这棵树是什么样子的？

为此你准备怎么做？

读了上面材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章，

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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2024年新野县九年级一模语文参考答案及评分标准

一、积累及运用（共28分）

1.D（2分）

2.D（2分）

3.（1）沙鸥翔集；（2）何日遗冯唐？（3）肉食者鄙，未能远谋。（4）闲来垂钓碧溪上，

忽复乘舟梦日边。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（8分，每空1分，见错该空0分）

4.（1）①猪八戒变身壮汉，被高家招做女婿，虽食量惊人却勤快能干。可后来常现原形，来

去飞沙走石，又将高小组锁于后院。高家惊恐，请人降妖，悟空得知详情，变作高小姐模样，百般

戏弄八戒，将其降伏。②黎山老母等四圣变成一母三女，摸索唐僧师徒取经决心。好色的八戒没能

经受住考验，想要把三女都娶作妻妾。四圣让八戒用手帕遮住头脸撞天婚，八戒被撞得嘴肿头青,

最终被吊在树上。

（2）简•爱有猛烈的自尊心和抗拒精神，敢于追求自由独立，敢于追求同等爱情，热忱、刚

烈、宽容、理性等。（4分）

（1）题（2）题任选一题，意思对即可，（1）题中选任一故事即可）

5.C（4分）6.（1）日本奥组委重申东京奥运会不会取消或推迟。（2分）

（2）B将“目前的”去掉。（2分，每空1分）（3）示例：东京奥运会徽由三部分组成：（1分）

上面的图形由三种不同形态的矩形组成，分别代表了不同的国家、不同的文化和不同的思索方

式，契合了“在各样性中的统一”这一理念；（1分）中间是举办城市的英文书写和年份"Tokyo

2024”；（1分）下面是奥运会的五环标记。（1分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）（共16分）

7.①回忆被蛰往事②父亲讲解并描述马蜂窝形成的不易，埋怨方敏捅掉它③明白了父亲留马

蜂窝的专心（意思对即可。第①③空各1分，第②空2分）

8.[A]示例：父亲的喜悦“淡了”，“远了”，形象又细腻地表现了父亲的心理变更，看到女

儿的喜悦被看到马蜂窝被捅掉的不快冲淡了。（2分）

[B]示例：运用神态描写方法，写出方敏听了父母的话以后，明白了父母对自己回家的期盼，

理解了他们内心的思念和孤寂。（2分）

（意思对即可。共4分，开放性试题，从内容理解、语言品尝、情感分析等角度被批注均可）9.表

层含义：方敏家南屋门楣上那个没有马蜂的马蜂窝。（2分）

深层含义：方敏父母因方敏常年不能回家即无人陪伴的失落、孤寂的状态，体现了父母内心充

溢对女儿的思念。（2分，意思对即可。共4分）

文中三次运用插叙，时空切换，使内容立体、丰富，情节跌宕起伏，主题更加显明。（1分）

第一次，方敏看到马蜂窝，回忆自己被蛰的苦痛，为下文她捅马蜂窝做铺垫；（1分）

其次次，方敏回忆小时候在墙洞里找钥匙进家门，边做作业边做饭的往事，说明白钥匙放墙洞

的缘由，引出了她对自己久不回家的反思；（1分）

第三次，回忆小时候父母从田里为她带礼物，美妙回忆和现实对比，更突出父母的孤寂及方敏

的愧疚。（1分）（意思对即可。共4分）

（二）（共12分）

11.①把毒液隔离存放。②自带生化抗性（或进化抗毒性能）。（意思对即可。一点1分，共2

分）

12.结构上承上启下。承接上文，揭晓达尔文被甲虫攻击的隐私；引出对下文的叙述：有毒的

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动物是如何避开被自己的毒素所损害呢？（或有毒的动物为什么自己不中毒？）内容上：①揭晓达

尔文被甲虫攻击的隐私，增加文章的趣味性、科学性。②以设问句的形式，激发读者的阅读爱好。

（意思对即可。一方面2分，共4分）

13.不能。（1分）这两段是以逻辑依次进行说明