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文档简介
第三单元测试
一、选择题(40分)
1.1世纪,基督教出现在罗马帝国统治下的地区()
A.巴勒斯坦B.巴基斯坦C.印度D.阿拉伯半岛
2.西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是481年建立的()
A.法兰克王国B.法兰西王国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国
3.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权
杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于()
A.古代印度河流域B.中世纪的欧洲C.封建社会的日本D.古代两河流域
4.8世纪,查理成为法兰克王国国王。下列属于查理的史实有()
①继位后,四处征伐②鼓励基督教发展③800年被称为“罗马人的皇帝”④出现“加洛林文艺复兴”
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
5.下列国家按照出现的先后顺序排列,正确的是()
①西罗马帝国②法兰克王国③查理曼帝国④德意志王国
A.①②③④B.③④①②C.①④②③D.②③④①
6.以下关于欧洲封建庄园的表述,错误的是()
A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
C.领主的“直领地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2
D.自由农民是领主的佃户,领主可随时将分给自由农民的“份地”收回
7.西欧封建庄园具有司法权,各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关
于庄园法庭的叙述,错误的是()
A.主持法庭的是领主或他的管家B.惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
C.法庭审判依据习惯法或村法D.庄园法庭只维护领主的利益
8.西欧封建庄园的自由农民不可能拥有的是(
A.自己的生产工具B.自己的财产C.份地保有权D.免税权
9.欧洲中世纪社会经济的特点是()
A.封建庄园的出现和城市的兴起B.西欧封建等级制度的逐渐形成
C.通过武装斗争取得自治权D.手工业者按照不同行业组成行会
10.如果你是生活在公元10世纪的一座庄园里的农奴,那么下列生活场景,你最不可能遇到的是()
A.自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天
B.除了拥有一定耕地的使用权外,还可以到“共用地”放牧
C.自己需要的生活物品均可自己生产,如盐和铁
D.与庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
11.从10世纪起,西欧新的城市不断产生,哪些地区出现了许多著名的城市()
初中历史九年级上册1/5
①意大利②法兰西③英格兰④苏格兰⑤德意志
A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
12.“仅1100—1300年,英国新增城市达至打40座,德意志则更多。”这些“城市”可能()
A.由刹帝利把持军政大权B.仍实行奴隶主民主政治
C.会定期分地给农民耕种D.是打破封建制度的力量
13.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要
求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()
A.城市自治权B.人身自由权C.特许经营权D.男女平等权
14.欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。”这句话的意思是()
A.城市的自然条件优越B.城市相对独立和自治C.城市的空气比较清新D.城市已不受国王管辖
15.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了'平民的传记‘,一个
新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是()
A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级
16.下列关于西欧城市居民的说法,错误的是()
A.手工工匠和商人是城市的基本居民,全部由周围农村的农民转变而来
B.农奴在自由城市住满一年零一天,他就获得了市民的身份
C.手工业者主要从事小商品生产,商人专事商业和贸易
D.随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成
17.1200年,法国国王腓力二世正式批准成立巴黎大学,并规定:世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧
急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。这说明当时的大学享有()
A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权
18.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样、无论
在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明()
A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.法律是治国的重要手段之一D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
19.拜占庭帝国曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁。最终
灭掉它的是()
A.阿拉伯帝国B.奥斯曼帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国
20.“君士坦丁堡陷落后,当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的学者,亲自带着这些珍贵手稿逃到了意
大利。他们在此受到热烈欢迎,因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是()
①拜占庭帝国保存了古代希腊文献
②拜占庭帝国的灭亡是因为制定了《查士丁尼法典》
③这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用
④闭关自守导致落后,开放创新促进发展
A.②③④B.②④C.①③D.①③④
初中历史九年级上册2/5
二、非选择题(60分)
21.读图,回答问题。
图一克洛维
(1)图一中克洛维是中古时代西欧哪一王国的国王?(3分)
(2)图二所示的封君封臣关系的具体内容是什么。(4分)
(3)图二所示的现象有何重大意义?(3分)
22.阅读材料,回答问题。
材料一西欧封建社会是一个等级森严的社会,人们的等级差别反映在社会的各个方面。服饰在当时是一个
人身份及财富的象征,所以统治者和贵族都反对下层民众模仿他们的服饰,有的国家甚至立法,明令平民不
得穿着格子呢绒服装,不得佩戴金银首饰和穿着色彩艳丽的服装,不得戴手套、佩短剑。凡此种种,都是为
了显示和维护贵族的特权地位。
材料二8世纪,查理成为法兰克王国国王。800年前后,法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班
牙北部和德国西部的广大地区,与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国。843年,
查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三。
(1)结合所学知识,材料一中的西欧封建社会是怎样形成的?(3分)
初中历史九年级上册3/5
(2)材料一中,西欧封建社会对人们服饰进行限制的目的是什么?(3分)
(3)从材料一中可以看出,西欧封建社会的特点是什么?(3分)
(4)材料二中,查理曼帝国一分为三,形成了以后哪三个国家的雏形?(3分)
23.阅读材料,回答问题。
庄园领地上有农田、牧场、森林和水源,其设施除了领主住宅与农奴房舍之外,通常还有教堂、磨坊、
面包坊、铁匠作坊等。庄园内最肥沃的田地由农奴定期无偿耕作,收成全部归领主,剩下的地是农奴的生活
来源。农奴还需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租,向领主交纳人头税、结婚税等货币地租,并不定期为
领主服兵役和从事筑路、建房等劳役,这些属劳役地租。有时为了调整庄园内部关系还设立庄园法庭。
(I)中世纪欧洲庄园的土地分为“直领地”和“份地”两部分,请你解释什么是“直领地”,什么是“份
地”。庄园周围的林地、荒地属于什么地?什么人可以使用?(8分)
(2)农奴是如何在领主“直领地”上定期无偿耕作的?农奴要向领主缴纳哪几类地租?(6分)
(3)庄园法庭的设立说明西欧的庄园具有什么权利?什么人主持庄园法庭?庄园法庭起到了什么作用?(6
分)
初中历史九年级上册4/5
24.阅读材料,回答问题。
材料一公元6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士了尼法典》《法学汇
幕》《法理概要》和《新法费》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民
法的基础。
材料二拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活
在过去的权势和荣誉的阴影之中,这种权势和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。(4分)
(2)材料二中“一个古老的国度”指什么?“命运注定它只是保存",它“保存”了什么?(6分)
(3)根据材料二,指出拜占庭帝国衰落的主要原因。(4分)
(4)结合所学知识,指出拜占庭帝国的历史命运给我们什么启示。(4分)
初中历史九年级上册5/5
第三单元测试
答案
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
I.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】C
--、
21.【答案】(1)法兰克王国。
(2)赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣;封臣须效忠
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