山西省语文初二上学期2025年自测试卷与参考答案

2025年山西省语文初二上学期自测试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.悬崖（yán）奔腾（bēn）翻滚（gǔn）融化（róng）B.融洽（qià）繁殖（zhí）矮小（ǎi）装饰（shì）C.恬静（tián）紧张（zhāng）搏斗（bó）健壮（jiàn）D.调整（tiáo）舒适（shū）紧迫（pò）奔跑（bēn）答案：C解析：A项中“奔”应读bèn；B项中“殖”应读zhí；D项中“迫”应读pò。C项所有加点字的注音均正确。2、下列句子中，没有语病的一项是（）A.随着我国科技水平的不断提高，许多高科技产品已走进了寻常百姓家。B.为了提高我国在国际上的竞争力，我们必须尽快把我国的高新技术产业化。C.他讲的故事生动、感人、富有哲理，把在场的每一个人都深深地打动了。D.随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，住房条件也相应地改善了。答案：C解析：A项中“把”字应改为“被”；B项中“把”字应改为“使”；D项中“相应”应改为“随之”。C项句子结构完整，表达清晰，没有语病。3、题目：下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A.堤坝（dībǎ）晶莹（jīngyíng）悬崖（xuányá）B.残酷（cánkù）姹紫嫣红（chàzǐyānhóng）漏网之鱼（lòuwǎngzhīyú）C.奔腾（bēntóng）融洽（róngqià）恢弘（huīhóng）D.崇拜（chóngbài）暂且（zànqiě）梦寐以求（mèngmèiyǐqiú）答案：C解析：选项A中，“堤坝”的“坝”应读作bà；选项B中，“漏网之鱼”的“漏”应读作lòu；选项D中，“暂且”的“且”应读作qiě。因此，只有选项C中所有加点字的注音都是正确的。4、题目：下列各句中，没有语病的一句是：A.为了防止交通事故的发生，所有司机必须严格遵守交通规则。B.这个故事使我深受感动，使我明白了做人要诚实守信的道理。C.他的成绩一直名列前茅，这是他自己努力的结果，也是老师的辛勤教导。D.我国科学家在太空探索中取得了一系列的成果，这些成果展示了我国科技的强大实力。答案：D解析：选项A中，“防止”和“发生”搭配不当，应改为“避免”；选项B中，“使我”重复，可以去掉一个；选项C中，“也是”和前面的“这是”语意重复，可以去掉。选项D表述正确，没有语病。5、（1）下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：A.混淆（xiáo）突兀（wù）奋不顾身（fèn）B.轰鸣（hōng）沉默（mò）雕梁画栋（diāo）C.沮丧（jǔ）搏斗（bó）摇曳生姿（yè）D.蜷缩（quán）梦寐以求（mèi）妙手偶得（ǒu）答案：B解析：选项A中“混淆”的“淆”应读“xiáo”，选项C中“沮丧”的“沮”应读“jǔ”，选项D中“蜷缩”的“蜷”应读“quán”，而选项B中所有加点字的注音均正确。6、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.学校为了提高教学质量，决定加强对教师队伍的建设和培训。B.我国科学家在抗击疫情的过程中，展现出了英勇无畏的精神风貌。C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，科技水平也在不断提高。D.为了保护环境，我们必须采取有效的措施，减少污染物的排放。答案：B解析：选项A中“加强”和“培训”搭配不当，应改为“加强教师队伍建设，提高培训质量”；选项C中“科技水平也在不断提高”与前文“人民生活水平不断提高”重复，应删去；选项D中“采取有效的措施”与“减少污染物的排放”重复，应删去。而选项B中的句子没有语病，表达通顺。7、下列句子中，加点词使用不正确的一项是：A.他在会议上，对这项提案提出了质疑。B.她的演讲，赢得了在场所有人的喝彩。C.这场暴雨，使得附近的街道一片狼藉。D.他的学习成绩，一直名列前茅，从未有过下滑。答案：A解析：在句子A中，“质疑”一词通常用于对某事表示怀疑，但在此句中，应该使用“质问”来表达对提案提出疑问或责问的语气。因此，选项A中加点词使用不正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在我国的南方，有一种名叫“紫藤”的植物，它的叶子呈掌状，花色紫红，清香宜人。紫藤不仅是一种观赏植物，还具有很高的药用价值。自古以来，紫藤就深受人们的喜爱。在我国，紫藤的种植历史悠久。据史书记载，早在春秋时期，我国就有种植紫藤的记载。紫藤的种植区域也逐渐扩大，从最初的宫廷花园，到民间庭院，再到城市街头，紫藤的身影无处不在。紫藤的生长习性十分独特。它喜欢温暖湿润的气候，耐寒耐旱，适应性很强。在阳光充足的环境中，紫藤生长迅速，枝繁叶茂。紫藤的花朵在每年的春季盛开，花期长达一个月，花香四溢，吸引了许多昆虫前来采蜜。紫藤的药用价值也相当丰富。中医认为，紫藤具有祛风止痛、活血通络、清热解毒等功效。在民间，紫藤的叶子、花和根都可以入药，用于治疗风湿痹痛、跌打损伤、咽喉肿痛等症状。近年来，随着人们对环保和生态的关注，紫藤的种植和应用也得到了进一步的发展。紫藤不仅可以作为观赏植物，美化环境，还可以作为绿化植物，改善空气质量。此外，紫藤还可以作为中药材，为人们的健康提供保障。1、紫藤在我国种植历史悠久，最早出现在哪个时期？答案：春秋时期2、紫藤的生长习性有哪些特点？答案：喜欢温暖湿润的气候，耐寒耐旱，适应性很强。3、紫藤在我国的种植区域有哪些变化？答案：从最初的宫廷花园，到民间庭院，再到城市街头，紫藤的种植区域逐渐扩大。第二题阅读下面的文章，完成下列小题。在一片茂密的森林里，有一棵参天古树，它的树干粗壮，枝叶繁茂。这棵古树见证了森林的变迁，也承载了无数动物的梦想。它就像一位慈祥的长者，默默守护着这片土地。有一天，一只小松鼠来到了这棵古树旁。它对古树说：“尊敬的长者，我想知道，您是如何在这片森林中屹立千年的？”古树微笑着回答：“孩子，我之所以能屹立千年，是因为我不断吸收阳光、雨露，积累养分。同时，我也学会了与周围生物和谐相处，共同维护这片森林的生态平衡。”小松鼠听了古树的话，心中充满了敬意。它决定也要像古树一样，努力成长，为森林的繁荣贡献自己的力量。1、请简要概括文章的主题。答案：文章主题是赞美古树的坚韧与智慧，以及鼓励小松鼠学习古树，为森林的繁荣贡献力量。2、根据文章内容，分析古树为什么能屹立千年。答案：古树能屹立千年，是因为它不断吸收阳光、雨露，积累养分，并且学会了与周围生物和谐相处，共同维护森林的生态平衡。3、小松鼠听了古树的话后，心中充满了什么？答案：小松鼠听了古树的话后，心中充满了敬意。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。孙权，字仲谋，吴郡富春人也。父坚，从讨黄巾有功，拜长沙太守。权承父业，建安五年，随从兄瑜拒操于赤壁。瑜死，权统军。建安十六年，破黄祖于乌林。备闻曹公东下，遣诸葛亮至柴桑，与权结盟。权以瑜弟仁守江陵，备乃自率众南还江陵。备与仁相攻，破仁，取江陵，南引至公安。权以瑜子登代仁，使拒备。备不能克，引军向江陵。权遣吕蒙西取长沙、零陵、桂阳，备遣将关羽争三郡。权以陆逊为大都督，假节，督朱然、潘璋、宋谦、韩当、徐盛、鲜于丹等攻备。备遣益州牧诸葛亮、吴将赵云等拒险，不得前。逊自为先锋，至号亭，所击皆捷。备因遣使请和。逊曰：“彼知劳久，故请和也。宜遂乘之。”自率众追击，破备于猇亭，遂围江陵。备遣使请降，逊释其囚，以兵送江陵。初，权破黄祖，得乔国老，以为偏将军，从破曹公。及权破备，得备使宗爽，以为从事。及备败，备使糜竺至，权以竺兄子芳为骑都尉，预平蜀之役。备既死，权闻备子禅立，乃封备子登为鲁王，备女为鲁王夫人。权尝乘马，行出江边，使黄门张近朱轮车。忽有一人于道旁呼曰：“此等何敢乘车！”权即下马，登车。左右曰：“陛下何故下马？”权曰：“人言其善，我故试之。今果然善，宁不得下马乎？”左右皆笑。时战事方兴，权与近臣谋，皆云：“斯是乱世，安复值君？不如且归本郡，以避祸难。”权大怒曰：“是等皆未达也。夫乱世不可以无君，何谓无君？权虽不才，奉事父兄，谨信忠敬，何图今日！且尔等欲使我流离他国，不为乡里所笑，则何不各作一奏，言我无行，令吾父兄共废我，归之本国乎？然吾不能亏主辱父，可无攻自破。”【小题1、】1、下列对文中词语的相关内容概括分析，不正确的一项是（）A．“承父业”的“业”，指长沙太守的官职。B．“权以瑜子登代仁，使拒备”的“代”，指代替仁为江陵太守。C．“逊自为先锋，至号亭，所击皆捷”的“捷”，指所战皆胜。D．“权闻备子禅立，乃封备子登为鲁王，备女为鲁王夫人”的“乃”，表示顺承关系。【小题2、】2、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．孙权在建安五年随从兄瑜拒操于赤壁，说明孙权善于识人。B．孙权破黄祖，得乔国老，以为偏将军，说明孙权善于用人。C．孙权破备，得备使宗爽，以为从事，说明孙权善于团结他人。D．孙权乘马出行，有人呼曰：“此等何敢乘车！”说明孙权善于自律。【小题3、】3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）备与仁相攻，破仁，取江陵，南引至公安。（5分）（2）是等皆未达也，夫乱世不可以无君，何谓无君？（5分）第二题阅读下面这首诗，然后回答问题。《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、请解释诗句“水面初平云脚低”中的“初平”和“云脚低”分别表示什么景象？答案：初平表示湖水刚开始与岸平齐，云脚低表示湖面上的云朵低垂，仿佛触手可及。2、诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，诗人通过哪些景物描写来表达春天的气息？答案：诗人通过早莺争着飞到温暖的树上，新燕啄食春泥来描写春天的气息。3、结合全诗，简述诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。答案：诗人通过“最爱湖东行不足”一句，表达了对钱塘湖春天美景的无限喜爱，以及对湖东美景的留恋之情。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，然后回答问题。《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇小说，以20世纪20年代的旧北京为背景，讲述了主人公祥子的一生。祥子是一个勤劳、朴实、善良的农村青年，他来到北京，希望通过自己的努力过上好日子。然而，由于社会的黑暗和命运的捉弄，祥子最终走向了悲惨的结局。（一）阅读下面的文章，完成下面小题。1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章以祥子的生活为线索，展现了旧北京底层人民的悲惨命运。B.文章通过对祥子性格的刻画，表达了对底层人民的同情。C.文章以悲剧结尾，反映了当时社会的黑暗和残酷。D.文章中祥子的命运主要受个人性格的影响。答案：D（二）阅读下面的文章，完成下面小题。2.文章中，祥子的性格特点有哪些？答案：祥子的性格特点有勤劳、朴实、善良、自尊、要强、诚实、不向命运低头等。（三）阅读下面的文章，完成下面小题。3.请结合文章内容，谈谈你对祥子命运的看法。答案：祥子的命运是悲惨的，他勤劳、朴实、善良，却无法改变自己的命运。这是因为他所处的社会黑暗，统治者的压迫，以及个人性格的局限性。祥子的悲剧命运反映了当时社会的黑暗和不公，也警示我们要珍惜今天的幸福生活。五、写作题（50分）题目：以“传承”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：1.结合个人经历或感悟，展开写作；2.结构完整，语言通顺，表达流畅；3.适当运用修辞手法，增强文章的表现力。写作示例：传承岁月如歌，时光荏苒。在我国悠久的历史长河中，有许多优秀的传统文化值得我们传承。对我来说，书法便是其中之一。小时候，我对书法并无太多兴趣。在母亲的影响下，我开始接触书法。母亲是一位热爱书法的人，她的字迹娟秀，笔力遒劲。每当我看到她挥毫泼墨，心中便涌起一股敬佩之情。于是，在母亲的指导下，我开始了书法之路。起初，我感到书法枯燥乏味。面对那些弯弯曲曲的笔画，我常常感到无从下手。但在母亲的鼓励下，我逐渐掌握了书法的基本要领。每当我写出一幅自己满意的作品，心中便充满了成就感。随着时间的推移，我渐渐发现书法的魅力。它不仅能锻炼人的意志，还能陶冶情操。在书写过程中，我学会了静心，学会了专注。这种专注让我在学习和生活中受益匪浅。在我国，书法有着悠久的历史。从古代的甲骨文、金文到今天的楷书、行书，每一笔每一划都蕴含着丰富的文化内涵。传承书法，就是传承我国优秀的传统文化。作为新时代的青少年，我们有责任将这一宝贵的文化遗产发扬光大。在我眼中，传承不仅仅是书写，更是一种精神的传承。它要求我们在继承前人智慧的基础上，不断创新，为书法艺术注入新的活力。如今，我国书法界涌现出一批又一批优秀的书法家，他们在传统的基础上，不断创新，使书法艺术焕发出新的生机。作为一名书法爱好者，我深知传承的重要性。在今后的学习和生活中，我将努力学习书法，不断提高自己的技艺。同时，我也将积极向他人推广书法，让更多的