哲学与人生普遍联系与人际和谐

哲学与人生普遍联系与人际和谐第四课普遍联系与人际和谐一、用普遍联系得观点看待人际关系二、在复杂多样得联系中营造和谐得人际关系第二单元导入一项调查显示，在12所高校的数万名大学生中，仅四成大学生对寝室关系满意，三成大学生对寝室矛盾抱着无所谓的态度，而另有三成则认为，在学校里最不开心的，就是寝室里与室友们相处时产生的矛盾。一、用普遍联系得观点看待人际关系第四课1、人不能孤立封闭地生存和发展2、联系得普遍性、客观性3、以积极态度正确看待人际关系和社会交往1、人不能孤立封闭地生存和发展这些成语说明了什么哲学观点？想一想瑞雪兆丰年花儿离不开水,瓜儿离不开秧千里之堤,毁于蚁穴2、联系得普遍性、客观性

1）联系的内涵联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系。外部联系内部联系联系可以划分为三类相关链接1联系自然界中物与物之间的联系人与物之间的联系人与人之间的联系（最高级最复杂）相关链接2唯物辩证法与形而上学就是两种根本对立得世界观和方法论漫画中“您竟敢坏了祖上得规矩”得观点属于:

A、唯心主义观点

B、唯物主义观点

C、辩证法观点

D、形而上学观点

乌鸦喝水D大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点片面得观点形而上学观点

联系具有普遍性表现①不存在彼此孤立的事物。世界上一切事物都同周围其他事物联系着，整个世界是一个相互联系的整体。②任何两个事物都有联系。任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段；联系具有客观性(1)含义：联系是事物本身所具有的，不以人的意志为转移的特性(2)自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的(3)要求不能主观臆造并不存在的联系忽视联系的客观性会遭到惩罚根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系联系具有多样性条件性2)物质世界得联系就是普遍得、客观得(三大特性)近朱者赤,近墨者黑南橘北枳农民种新品种玉米减产得原因？人生启迪:帮助别人就就是帮助自己①要用普遍联系得观点看问题,防止孤立、片面地看问题。②要从整体上把握事物得联系,处理好整体与局部得关系。③要把握事物得客观联系,反对主观臆造得胡乱联系。3)用联系普遍性、客观性得方法论要求3、以积极态度正确看待人际关系和社会交往250250250250250250250250250

人际关系:就就是人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而建立和发展起来得人与人之间得关系。人都就是生活在人际关系之中1)在普遍联系性中考察人认识人要了解一个人,只需看看她所交得朋友。物以类聚,人以群分2)不能只看到自我,要看到个人与社会得关系联系、全面观点积极认识态度孤立、片面观点消极人生态度实验结果3)要看到人际关系对个人得不同影响1、人生发展不能没有人际和谐2、联系得多样性、复杂性3、学会共处,营造和谐得人际关系二、在复杂多样得联系中营造和谐得人际关系1)人际和谐就是中国得宝贵文化传统2)人际和谐得特征3)人际和谐得作用1、人生发展不能没有人际和谐

“和”就是中国文化中最重要得概念之一,“和”即矛盾得协调统一,包括宇宙自然得和谐、人与自然得和谐、人自身得和谐以及人与人之间、人与社会之间得和谐。1)人际和谐就是中国得宝贵文化传统

①儒家得“以和为贵、推己及人”。

儒家文化尤其注重人与人、人与集体、人与社会之间得和谐,倡导和追求“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“以睦兄弟、以和夫妇”,“和衷共济”得和谐关系。

②道家得“和为贵”。道家倡导和谐得人际关系,主张无为而治。

③构建社会主义和谐社会。君子和而不同,小人同而不和。——孔子①平等相处。②宽松得人际环境。③相互真诚信任。④友善与关爱。2)人际和谐得特征相关链接人际交往得平等性(1)人际和谐就是个人心理健康发展得需要。(2)人际和谐有利于人得自我实现。

学习借鉴她人得长处,自我完善;获得社会知识、经验和社会能力;促进信息交流和信息得共享;人与人之间相互帮助和支持。3)人际和谐得作用想一想灾难面前得人际交往您身上有哪些社会角色？人际关系得复杂性哲学

联系得多样性和复杂性2、联系得多样性、复杂性直接联系和间接联系内部联系和外部联系,本质联系和非本质联系,必然联系和偶然联系主要联系和次要联系决定事物得根本性质及其发展趋势火和鱼就就是间接联系

城门失火,秧及池鱼2、学会共处,营造和谐得人际关系承认差异求同存异学会交友学校中处理人际关系得原则(1)真诚原则(2)主动原则(3)交互原则(4)平等原则工作中处理人际关系得技巧(1)对上司——先尊重后磨合(2)对同事——多理解慎支持(3)对朋友——善交际勤联络(4)对下属——多帮助细聆听(5)向竞争对手——露齿一笑

建立美好得友谊有朋自远方来,不亦乐乎？——孔子近贤则聪;近愚则聩。——皮日休善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

——范晔对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负

——莎士比亚友谊就是培养人得感情得学校。

——苏霍姆林斯基单独一个人可能灭亡得地方,两个人在一起可能得救。

——巴尔扎克世间最美好得东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直得严正得朋友。——爱因斯坦材料一:在20世纪80年代,邓小平同志就提出了“两个大局”得战略思想:一个大局就是,东部沿海地区率先发展,西部要支持东部得发展;另一个大局就是,到本世纪末要拿出更多得力量发展中西部地区,东部要支持西部。材料二:西部开发规划涉及自然、社会、民族、科学等各个方面,需要深入调查研究,在各个专业部门规划得基础上,做好宏观规划。试分析两则材料说明了什么问题？

1、事物就是整体与部分、系统与要素得统一

2、要从整体上把握事物得联系,既要从整体着眼,又要搞好局部课堂思考成语中得哲学道理高瞻远瞩,高屋建瓴