人教版小学四4年级下册数学期末综合复习题含答案

人教版小学四4年级下册数学期末综合复习题（含答案）

1.根据运算规律，下列式子成立的是（）。

A.235—62—52=235—（62—52）B.56x21+34x21=（56+34）x21

C.450+30=（450x10）+（30+10）D.125-25x2=100x2

2.如图是我国几家银行的标志图案，其中是轴对称图形的共有（）。

A.3个B.4个C.5个

3.下面三组线段中，能围成三角形的是（）。

A.2,7,9B.4,5,10C.3,4,7D.5,5,5

4.观察下图，从右面看到形状是（）

5.下面各数，把0去掉后大小不变的是（

A.5680B.13.90

6.在小数9.19中有两个"9",整数部分的"9"比小数部分的"9"大（）。

A.9.09B.8.09C.8.91D.9.91

7.在一个减法算式中，差和减数都是13.25,被减数是（）。

A.26.5B.27C.27.5

8.思思是一个小邮票迷，她有5角和1元面值的邮票共15张，共12元。那么她有5角

面值的邮票（）张。

A.5B.6C.9D.10

9.所有四边形的内角和是（）。

A.90SB.1805C.3609

10.0.8kg=（）g2400kg=（）t

11.1.9里面有个0.1,里面有个0.01.

12.在384+96中，如果除数除以8,要使商不变，被除数应该（

13.一头成年犀牛的体重约为2吨800千克，犀牛的体重用小数表示为（）吨。

14.一种观赏蔬菜袖珍南瓜每盆12元，买5盆送1盆，王阿姨一次买5盆，每盆便宜

（）元。

15.一个三角形最多能有（）个钝角，最多有（）个锐角。

16.小马虎在计算除法时，把除数32看成了23,结果商11,余3,正确的商是（）。

17.根据统计图完成下面各题。

小明家1~5月份家庭收入与支出情况统计图

小明家1~5月份家庭收入与支出情况统计图

（1）小明家收入最多的是（）月，支出最少的是（）月。

（2）小明家5个月一共收入（）元。

（3）（）月的余额最多，（）月和（）月的余额同样多。

18.一块长方形草坪要改建，原来的面积180平方米，如果将长和宽分别扩大到的原来的

3倍，改建后草坪的面积是（）平方米。

19.直接写出得数。

0.8+4.5=0.9-0.2=1-0.07=0.15+2=

2.6x100=0+19=120+80=654—500=

25x4=4204-70=69x0=L0.4—0.6=

20.列竖式计算。

18.42+7.8=10.2-4.26=

21.计算下面各题，能简算的要简算。

3.27+6.4+2.73+4.696x45-34x96-96

32x125x25289—（89+1080-?36）

22.王叔叔一天卖菜的收入如下：白菜比萝卜多卖多少钱？

白菜萝卜

60.457L29.757L

23.下面是一张超市的购物小票。请你算一算，应收金额是多少元？交易找零是多少元?

商AA♦fit单价，元金■/元

箫果&158.15

铅笔10.870.87

应收金陶11元

现金10.00无

交妫找零11元

24.仓库中有130吨货物，用中型货车运，一次可以运10吨；用大型货车运，一次可以

运20吨。如果用一辆中型货车和一辆大型货车同时运，4次能运完这批货物吗？如果不能

运完，剩下的货物怎样运最合适？

25.下面两个统计图反应的是甲、乙两名同学的数学自测成绩和在家学习时间分配情况，

看图后回答问题。

甲、乙两名同学的数学自测成绩统计图

（2）谁思考时间多一些？多几分钟？

（3）你喜欢谁的学习方法？为什么？

26.下面是张老师购买一批文具的购物单据。

品名数量单价小计

铅笔4001.20480.00

圆珠笔100?

橡皮榛6000.60360.00

合计人民币（大写）：壹仟壹佰玖拾元整（小写）1190.00

请你计算一下，每支圆珠笔多少钱？

1.B

解析：B

【解析】

【分析】

利用运算规律对各个选项进行判断，找出正确选项即可解答。

【详解】

A.235—62—52=235—(62+52),利用减法性质进行简算，原算法错误。

B.56x21+34x21=(56+34)x21,利用乘法分配律进行简算，原算法正确。

C.450+30=(450+10)+(30+10),利用商不变规律进行简算，原算法错误。

D.125-25x2=125—50=75,先算乘法，再算减法，原算法错误。

故答案为：B。

【点睛】

本题主要考查学生对整数运算规律的掌握。

2.B

解析：B

【解析】

【分析】

根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形

叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。

【详解】

根据轴对称图形的意义可知：我国几家银行的标志图案，其中是轴对称图形的有左数第

一、第二、第三和第五个，共有4个。

故答案为：B

【点睛】

明确轴对称图形的定义，是解答此题的关键。

3.D

解析：D

【解析】

【分析】

根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答

即可。

【详解】

A.2+7=9,9=9,不可以围成二角形；

B.4+5=9,9<10,不可以围成三角形；

C.4+3=7,7=7,不可能围成三角形；

D.5+5=10,10>5,可以围成三角形。

故答案为：D

【点睛】

此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。

4.A

解析：A

【解析】

【分析】

观察图片可知从右面看到三层，第一层是一个正方形，左上，第二层是一个正方形，左

上；第三层是三个正方形，据此解答即可。

【详解】

故答案为：A

【点睛】

本题主要考查了学生的观察立体图形的能力，意在训练学生的观察能力及空间想象能力。

5.B

解析：B

【解析】

【分析】

小数的性质：小数末尾的添上0或者去掉0,小数的大小不变。

【详解】

A.5680去掉0后数的大小发生变化。

B.13.90去掉。后数的大小不变。

C.40.05去掉。后数的大小发生变化。

故答案为：B。

【点睛】

本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。

6.C

解析：C

【解析】

【分析】

整数部分的"9”表示9；小数部分的"9”表示0.09,因此用9减去0.09即可。

【详解】

9-0.09=8.91

故答案为：C

【点睛】

此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识，以及小数的减法计算，要熟练掌握。

7.A

解析：A

【解析】

被减数=减数+差，差和减数都是13.25,直接相加即可。

【详解】

13.25+13.25=26.5

被减数是26.5,故答案选：A。

【点睛】

本题考查的是小数加减法，根据小数的性质，末尾的0可以省略。

8.B

解析：B

【解析】

【分析】

利用假设法，假设全是1元面值的邮票，15张就是15元，比实际12元多出3元，多出的

3元是因为把里面的5角面值看做1元，让多出的3元除以5角即可解答5角的张数，从

而解答本题。

【详解】

15x1=15（元），

比实际多了：15—12=3（兀）,

10-5=5（角），

3元=30角

30:5=6（张）»故选B。

【点睛】

本题考查鸡兔同笼问题，利用“假设法”解答此类问题比较简便。

9.C

解析：C

【解析】

【分析】

三角形的内角和是180。，因此将四边形可以分成几个三角形，然后用180。乘三角形的个数

即可。

【详解】

即四边形可以分成2个三角形；

180°x2=360°；

故答案为：C

【点睛】

此题考查的是四边形的内角和的计算，熟记三角形的内角和度数是解答此题的关键。

10.2.4

【解析】

【分析】

（1）高级单位千克化低级单位克乘进率1000;

（2）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。

【详解】

据分析可得：

（1）0.8x1000=800

所以0.8kg=800g

（2）24004-1000=2.4

所以2400kg=2.4t

【点睛】

单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位

间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

11.190

【解析】

【详解】

试题分析：（1）先把1.9看成1和0.9的和，再看1.9的1里有几个0.1,0.9里有几个

0.1,加起来一共有几个0.1.

（2）根据小数的基本性质，1.9=1.90,再看1.90里有几个0.01.

解：（1）1,9=1+0,9,1.9的1里有10个0.1,0.9里有9个0.1,所以一共有19个0.1.如

（2）1.9=1.90,1.90的1里有100个0.01,0.90里有90个0.01,所以一共有190个

0.01.

故答案为19,190.

点评：此题主要考察小数的意义，看一个小数的最低位的计数单位是几，去掉小数点之后

就表示计数单位的个数.

12.除以8

【解析】

【分析】

商的变化规律：被除数乘（或除）几，商就乘（或除以）几；除数乘（或除以）几，商就

除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。

【详解】

在384+96中，如果除数除以8,要使商不变，被除数应该除以8。

【点睛】

熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。

13.8

【解析】

【分析】

犀牛的体重用小数表示，就是把2吨800千克换算为吨数，先把低级单位800千克换算为

高级单位吨，除以进率1000即可，所得结果与2吨合起来即可得解。

【详解】

8004-1000=0.8

所以800千克=0.8吨

2吨800千克=2吨+0.8吨=2.8吨

犀牛的体重用小数表示为（2.8）吨。

【点睛】

吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。

14.2

【解析】

【分析】

买5盆送1盆的意思就是花买5盆的钱可以买到5+1=6盆，先根据总价=数量x单价，

求出买5盆需要的钱数，再根据单价=总价+数量，求出优惠后的单价，再用原价减优惠后

的单价即可解答。

【详解】

12x5+（5+1）

=12x5+6

=60+6

=10（元）

12-10=2（元）

【点睛】

数量、单价以及总价之间数量关系是解答本题的依据，关键是明确买5盆送1盆的意思就

是花买5盆的钱可以买到5+1=6盆。

15.3

【解析】

【分析】

三角形的内角和是180。，钝角是大于90。而小于180。的角，锐角是小于90。的角，据此解

答。

【详解】

如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180。，所以最多能有

1个钝角，当三角形为锐角三角形时，3个角都是锐角，所以最多有3个锐角。

【点睛】

此题主要考查三角形的分类及内角和的掌握情况。

16.8

【解析】

【分析】

先用错误的除数和结果，根据"被除数=除数x商十余数”求出被除数，再除以32

即可解答。

【详解】

23x11+3

=253+3

=256

256+32=8

【点睛】

熟练掌握除

解析：8

【解析】

【分析】

先用错误的除数和结果，根据"被除数=除数X商+余数”求出被除数，再除以32即可解

答。

【详解】

23x11+3

=253+3

=256

256+32=8

【点睛】

熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。

17.319900145

【解析】

【分析】

(1)把这5个月的收入、支出比较一下可知，小明家收入最多的是2月，支出

最少的是3月。

(2),观察统计图可知，小明家5

解析：319900145

【解析】

【分析】

(1)把这5个月的收入、支出比较一下可知，小明家收入最多的是2月，支出最少的是3

月。

(2),观察统计图可知，小明家5个月一共收入(3900+4400+3600+3800+4200)

yGo

(3)用每个月的收入减去支出的就是每个月的余额，求出每个月的余额并比较，可知：1

月的余额最多，4月和5月的余额同样多。

【详解】

(1)4400>4200>3900>3800>3600

4500>3000>2600>2500>2300

所以，小明家收入最多的是2月，支出最少的是3月。

(2)3900+4400+3600+3800+4200=19900(元)

小明家5个月一共收入19900元。

(3)3900-2500=1400(元)

4400<4500,2月无余额。

3600-2300=1300(元)

3800-2600=1200(元)

4200-3000=1200(元)

1400>1300>1200

所以，1月的余额最多，4月和5月的余额同样多。

【点睛】

正确的从复式统计图的数据中获取信息是解题关键。

18.1620

【解析】

【分析】

长方形的面积=长、宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍，则面积就扩大

到原来的9倍，因此用原来的面积乘9即可。

【详解】

3x3=9

180x9=1620（平方米）

[

解析：1620

【解析】

【分析】

长方形的面积=长、宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍，则面积就扩大到原来的9

倍，因此用原来的面积乘9即可。

【详解】

3x3=9

180x9=1620（平方米）

【点睛】

此题考查的是长方形面积的计算，熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。

19.3；0.7；0.93；2.15；

260；0；200；154；

100；6；0；0；

【解析】

【分析】

【详解】

略

解析：3；0.7；0.93；2.15；

260；0；200；154；

100；6；0；0；

【解析】

【分析】

【详解】

略

20.22；5.94

【解析】

【分析】

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对

齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数

点点上小数点。

【详解】

18

解析：22；5.94

【解析】

【分析】

计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整

数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】

18.42+7.8=26,2210.2-4.26=5.94

18.4210.2

+7.8一4.26

26.225.94

21.17；960；

100000；170

【解析】

【分析】

加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。

加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和

不变。

乘法分配律是

解析:17；960；

100000；170

【解析】

【分析】

加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。

加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个

积加起来，结果不变。

乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。

减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二

个数，再减去第一个数。

整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘

除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】

3.27+6.4+2.73+4.6

=(3.27+2.73)+(6.4+4.6)

=6+11

=17

96x45-34x96-96

=96x(45—34—1)

=96x10

=960

32x125x25

=(8x125)x(4x25)

=1000x100

=100000

289-(89+1080+36)

=289-(89+30)

=289-89-30

=200—30

=170

22.7元

【解析】

【分析】

用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数，即可得解。

【详解】

60.45-29.75=30.7(元)

答：白菜比萝卜多卖30.7元钱。

【点睛】

解答此题的关键是：弄清楚数量间的关

解析：7元

【解析】

【分析】

用卖白菜的钱数减去卖萝卜的钱数，即可得解。

【详解】

60.45-29.75=30.7(元)

答：白菜比萝卜多卖30.7元钱。

【点睛】

解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解。

23.02元；0.98元

【解析】

【分析】

求应收金额是多少元，要把糖果和铅笔的价格相加；求交易找零是多少元，要

用10.00元减去两种商品的总价。

【详解】

8.15+0.87=9.02（元）

解析：02元；0.98元

【解析】

【分析】

求应收金额是多少元，要把糖果和铅笔的价格相加；求交易找零是多少元，要用10.00元

减去两种商品的总价。

【详解】

8.15+0.87=9.02（元）

10.00-9.02=0.98（元）

答：应收金额是9.02元，交易找零是0.98元。

【点睛】

小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

24.不能运完；剩下的用一辆中型货车再运一次最合适

【解析】

【分析】

根据题意，可以先求出大型货车和中型货车一次能运多少吨，用10+20即可，

然后再乘4就是两车4次一共能运的货物重量，求出的结果和130

解析：不能运完；剩下的用一辆中型货车再运一次最合适

【解析】

【分析】