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文档简介

九年级上学期开学摸底卷重难点检测卷【考试范围:北师大版八下全部内容九年级上衔接内容】注意事项:本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)123-24八年级上·广东深圳·期末)下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是(A3,,5B.,,6C.,,10D5,,223-24八年级下·广东深圳·期末)下列分式中,不是最简分式的是())xy22xx22+y−y22a+2a−32x+y2+yA.B.C.D.2x−1x+1322-23八年级下·四川达州·期末)使分式A.x≠−1B.x=−1有意义,则x的取值范围()C.x≠0D.x=1的解集为(D.x>42x+1≥3x−242024·广东清远·模拟预测)一元一次不等式组4x−3<13)A.x<4B.x≤3C.3≤x<4(+2),则这个多项式为()2523-24八年级下·陕西宝鸡·期末)若一个多项式因式分解的结果是A.b−4B.4−bC.b+2D.b623-24八年级下·陕西西安·期末)若关于x的分式方程bb2333+b1x−12m=m有增根,则的值为()x−12A.0B.1C.1或0D.1或−17(2024·山东青岛现了季节和运动特征,又体现了对称之美.以下4幅设计方案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.C.B.D.822-23八年级下·广东揭阳·期中)如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列结论一定成立的是()A.AC⊥BD92024·山东青岛·模拟预测)如图,O为正方形ABCD的对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=,则DE的长度为()B.AC=BDC.OB=ODD.∠ABC=∠BAC6−2A.√3B.C.6−2D.3−121023-24八年级下河北张家口期末)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是(A.只有甲B.甲和丙)C.乙和丙D.丙和丁二、填空题(6小题,每小题2分,共12分)23-24八年级下陕西宝鸡·期末)分解因式:x4x−3<3(2x+3−2x2−8x=..12广东佛山·模拟预测)312的解集是x−1>5−x213广东深圳·三模)若一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数为.1422-23八年级下山东枣庄·期中)小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为,边OA与其中一把直尺边缘的交点为,则OC的长度是15广东深圳·三模)在深圳中考体育科目中,分为必考项目和选考项目,其中男生的必考项目为在20010002001622-23八年级下四川达州·期末)如图所示,P是等边ABC内一点,BMC是由BPA旋转所得,则∠PBM=度.三、解答题(9小题,共分)a−3a−25÷a+2−=−2.17湖南长沙·模拟预测)先化简,再求值:,其中aa−21823-24八年级下山东青岛·末(1)因式分解:x(2)因式分解:3x2−9;3y+6x2y2−3.37x−2≥2x−1,并把解集在数轴上表示出来.19陕西宝鸡·模拟预测)解不等式41a2112a+32023-24八年级上湖北恩施·a是方程=)的值.a2aa11a21(22-23八年级下·陕西咸阳·ABC∠A=100°∠B=36°∠EDF=40°BD=BE,求证:CDF是等腰三角形.22(23-24八年级下·四川成都·ABCDACBD相交于点OBA⊥AC,平分∠AOD,延长EO交BC于点F.(1)若∠AOE=60°,求∠BDC的度数;(2)求证:OE=OF.23(23-24八年级下·广东深圳·OAB(1)将△OAB先向下平移41个单位得到OABA坐标______,B1111坐标______.(2)将△OAB绕着点O顺时针方向旋转90°得到△OAB,请画出△OAB.222224(2024·山东青岛·ABC中,D是BC的中点,E是ADA作AF∥BC,AF与CE的延长线相交于点,连接BF.(1)求证:四边形AFBD是平行四边形.(2)将下列命题填写完整,使命题成立图中不再添加其他的点和线).当ABC满足条件时,四边形AFBD是矩形,并说明理由.2522-23九年级上山东青岛·ABCD中,AB=6cm,AD=2cmP,Q分别从,C以2cm/s的速度向点Q以/s的速度向D移APBB动.当点P停止运动时点Q也停止运动,设运动的时间为.t(1)点P和点Q两点从出发开始到几秒,四边形的面积是2;(2)点P和点Q两点从出发开始到几秒,点P和点Q之间的距离是4cm;(3)当t为何值时,以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.九年级上学期开学摸底卷重难点检测卷【考试范围:北师大版八下全部内容九年级上衔接内容】注意事项:本试卷满分100分,考试时间120分钟,试题共25题。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题(10小题,每小题2分,共20分)123-24八年级上·广东深圳·期末)下列各组数中,不能作为直角三角形三边长的是(A3,,5B.,,6C.,,10D5,,【答案】B)【分析】本题主要考查勾股定理的逆定理:在一个三角形中,两条边的平方和等于另一条边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.掌握并熟练应用勾股定理的逆定理是解题的关键.先求出两较短边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可判断得出结论.【详解】解:A、3B、52+42≠62,不是直角三角形,故选项符合题意;C、6+8=10,是直角三角形,故选项不符合题意;D、5+12=13,是直角三角形,故选项不符合题意;故选:.223-24八年级下·广东深圳·期末)下列分式中,不是最简分式的是()2+42=52,是直角三角形,故选项不符合题意;222222xy22xx22+y−y22a+2a−32x+y2+yA.B.C.D.2【答案】D【分析】本题主要考查了最简分式的识别,分子和分母没有公因式的分式叫做最简分式.根据最简分式的定义求解即可.x2【详解】解:A、是最简分式,不符合题意;y2xx22+y−y22B、C、D、是最简分式.不符合题意;a+2a−3是最简分式,不符合题意;2x+y2+y2x+yy(2x+y)1==,不是最简分式,符合题意;2y故选:D.322-23八年级下·四川达州·期末)使分式x−1x+1有意义,则x的取值范围()A.x≠−1【答案】AB.x=−1C.x≠0D.x=1【分析】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键.根据分式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.x−1【详解】解∶∵分式有意义,x+1∴x+1≠0,∴x≠−1,故选∶A.2x+1≥3x−242024·广东清远·模拟预测)一元一次不等式组4x−3<13的解集为()A.x<4B.x≤3C.3≤x<4D.x>4【答案】B【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到的原则是解答此题的关键.【详解】解:由2x+1≥3x−2得:x3,≤由4x−3<13得:x4,<则不等式组的解集为x3,≤故选:.(+2),则这个多项式为()523-24八年级下·陕西宝鸡·期末)若一个多项式因式分解的结果是bb2A.b【答案】D【分析】直接利用单项式乘多项式运算法则,进而得出答案.此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确掌握相关运算法则是解题关键.bb+2,2−4B.4−b3C.b3+2D.b3+b【详解】解:一个多项式因式分解的结果是()2()∴bb2+2=b3+b.这个多项式为:故选:D.623-24八年级下·陕西西安·期末)若关于x的分式方程1x−12mx−12=m有增根,则的值为()A.0B.1C.1或0D.1或−1【答案】B【分析】此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,得到最简公分母为0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.1x−12mx−12=【详解】解:去分母得:x12m,+=由分式方程有增根,得到x=1或x=−,把x=1代入整式方程得:m1;=把x=−代入整式方程得:m0,此时分式方程无解,不符合题意,=故选:.7(2024·山东青岛现了季节和运动特征,又体现了对称之美.以下4幅设计方案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.D.C.【答案】D【分析】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.【详解】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,该选项不符合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,该选项不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,该选项不符合题意;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,该选项符合题意;故选:D.822-23八年级下·广东揭阳·期中)如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列结论一定成立的是()A.AC⊥BD【答案】CB.AC=BDC.OB=ODD.∠ABC=∠BAC【分析】本题考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的性质是解本题的关键.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,∴AC与BD不一定垂直,AC与BD不一定相等,故A不符合题意,B不符合题意;四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,∴=OBOD,故C符合题意;AC与BC不一定相等,∴∠∠ABC与BAC不一定相等,故D不符合题意,故选:.92024·山东青岛·模拟预测)如图,O为正方形ABCD的对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=,则DE的长度为()6−2A.√3B.C.6−2D.3−12【答案】DAC等边三角形的性质即可解决问题.掌握以上知识点是解题的关键.【详解】解:在正方形ABCD中:AB=BC=2,ABC90,∠=°∴AC=AB+BC=2,22O为正方形ABCD对角线AC的中点,1∴ODOC==AC1,OD⊥AC=2∵△ACE为等边三角形,O为AC的中点,∴ECAC2,==EO⊥AC,则、D、E在同一直线上,O∴EOC90∠=°,∴OE=EC2−OC2=22−1=3,2则=−=3−1,故选:D.1023-24八年级下河北张家口期末)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成配方法解一元二次方程,规则:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后解出方程.过程如图所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是(A.只有甲B.甲和丙【答案】B)C.乙和丙D.丙和丁【分析】本题考查了配方法解一元二次方程.熟练掌握配方法解一元二次方程是解题的关键.根据配方法解一元二次方程判断作答即可.【详解】解:由题意知,甲中xx+=±,2+8x+16=9+16,丙中43∴甲和丙出现了错误,故选:.二、填空题(6小题,每小题2分,共12分)23-24八年级下陕西宝鸡·期末)分解因式:x3−2x2−8x=.(−)(+)【答案】xx4x2【分析】此题考查了因式分解-即可.熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.(−2x−8=xx−4x+2))()(x3−2x2−8=xx2【详解】解:.(−)(+)故答案为:xx4x2.4x−3<3(2x+12广东佛山·模拟预测)312的解集是.x−1>5−x2【答案】x>3【分析】本题考查一元一次不等式组的解集.先分别解出每个不等式,然后取公共部分即可.4x−3<3(2x+①【详解】解:31x−1>5−②22解不等式①,得x>−3解不等式②,得x>3∴>这个不等式组的解集为x3.故答案为:x3.>13广东深圳·三模)若一个多边形的每个外角都等于30°,则这个多边形的边数为【答案】十二.【分析】本题主要考查了多边形的外角和,熟练掌握多边形的外角和是360是解题的关键.根据多边形外°角和进行计算即可.360°30°=12,【详解】解:故答案为:12.1422-23八年级下山东枣庄·期中)小明将两把完全相同的长方形直尺如图放置在∠AOB上,两把直尺的接触点为,边OA与其中一把直尺边缘的交点为,则OC的长度是【答案】3OP是AOB∠根据平行线性质及等角对等边即可得到答案;【详解】解:作PEOC,PF⊥OB,⊥由题意可得,如图所示,∵PE=PF,PEOC,⊥PF⊥OB,∴POE∠=∠POF,∵CP∥OB,∴CPO∠=∠POF,POE,∴CPO∠=∠∴OC=PC,∵点CP在这把直尺上的刻度读数分别是、,=−=∴OCPC523,=故答案为:3.15广东深圳·三模)在深圳中考体育科目中,分为必考项目和选考项目,其中男生的必考项目为在200100020034【答案】【分析】本题主要考查了列表法求概率,根据题意正确列表成为解题的关键.先列表求出所有等可能结果数和两人选择每个项目一样的结果数,然后运用概率公式求解即可.【详解】解:列表如下:200米800米200米(200米,200米)(200米,800米)(1000米,1000米(1000米,200米)共有4)(1000200米1000米,800)共33∴小明、小花所选的必考项目不同的概率为.43故答案为:.41622-23八年级下四川达州·期末)如图所示,P是等边ABC内一点,BMC是由BPA旋转所得,则∠PBM=度.【答案】60【分析】本题考查了等边三角形的性质和旋转的性质,难度不大,掌握相关性质是解题的关键.根据等边三角形的性质和旋转的性质即可求得答案.【详解】解:∵ABC是等边三角形,∠ABC60,∵BCMBAP旋转所得,∴旋转中心是点,旋转角为ABC60,=°∴∠=°∠PBM=∠ABC60°.=∴故答案为:60.三、解答题(9小题,共分)a−3a−25÷a+2−=−2.17湖南长沙·模拟预测)先化简,再求值:,其中aa−21a+3【答案】,1.【分析】本题主要考查了分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则成为解题的关键.先根据分式混合运算法则化简,然后再将aa−35=−2代入计算即可.÷a+2−【详解】解:a−2a−2−a2−45a3=÷−a−2a−2a−2a−3a−2a−3aa22−4−5a−2−9==÷÷a−2a−2(+)(−)a−3a3a3==÷a−2a−3a−2a−2×−(+)(−)a2a3a31a+3=,11当a=−2时,原式===1.a+3−2+31823-24八年级下山东青岛·末(1)因式分解:x(2)因式分解:3x2−9;3y+6x2y2−33.)(x3)(x2)3xy(x−y)+−2【分析】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.)x=(x+3)(x−2−9;(2)3x=3xy(x−2+y=3xy(x−y)3y+6x2y2−3322)2.7x−2≥2x−1,并把解集在数轴上表示出来.19陕西宝鸡·模拟预测)解不等式4【答案】x2,数轴见解析≤【分析】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,数形结合是解题的关键.先解一元一次不等式,然后在数轴上表示出不等式的解集即可求解.7x−2≥2x−1【详解】解:47x−2≥8x−47x−8x≥2−4−x≥−2x≤2,在数轴上表示不等式的解集,如图,1a2112a+32023-24八年级上湖北恩施·a是方程=)的值.a2aa11a2a2【答案】,−9.1a【分析】本题主要考查了解分式方程,分式的化简求值,先解方程得a3,然后分式化简,最后把a=3代=入求值即可,掌握知识点的应用是解题的关键.12a+3=【详解】解:aa+3=2a,解得:a=3,经检验:a3是分式方程的解,=1a211aa22a11a1a21a1a21a11a21a1a1a1a1a21a21a2a2,1a当a3时,=232原式9.1321(22-23八年级下·陕西咸阳·ABC∠A=100°∠B=36°∠EDF=40°BD=BE,求证:CDF是等腰三角形.【答案】见解析【分析】根据三角形内角和定理,计算CDF,∠CFD的度数,确定CDF∠∠=∠CFD即可得证.本题考查了等腰三角形的判定,三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的判定是解题的关键.∠A=100°∠B=36°【详解】证明:在ABC中,,,∴C180∠=-∠-∠=--°=AB1801003644°,∵BD=BE,∴∠BDE=∠BED,∠=∵B36,°180°−∠B∴BDE=∠BED∠==72,°2∵EDF40,∠=°∴CDF180BDEEDF180724068,∠=-∠-∠=--=°∴CFD180∠=-∠-∠CCDF180-44-68=68,=°∴CDF∠=∠CFD,∴CDCF,=∴CDF是等腰三角形.22(23-24八年级下·四川成都·ABCDACBD相交于点OBA⊥AC,平分∠AOD,延长EO交BC于点F.(1)若∠AOE=60°,求∠BDC的度数;(2)求证:OE=OF.【答案】(1)BDC30∠=°(2)见解析【分析】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质以及平行线的性质等知识,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.(1AOE∠=∠DOE60=°∠AOB=60°∠ABO=30°后由平行线的性质即可得出结论;△△()(2≌COF,即可得出结论.)解:OE平分AOD,∠∠AOE=60°,∴∠AOE=∠DOE=60°,∴∠AOB=180°−∠AOE−∠DOE=180°−60°−60°=60°,BA⊥AC,∴∠BAC=90°,∴∠ABO=90°−∠AOB=30°,四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠BDC=∠ABO=30°;(2四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OCADBC,,∥∴∠OAE=∠OCF,在△AOE和COF中,∠OAE=∠OCFOA=OC∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF,()∴OE=OF.23(23-24八年级下·广东深圳·OAB(1)将△OAB先向下平移41个单位得到OABA坐标______,B1111坐标______.(2)将△OAB绕着点O顺时针方向旋转90°得到△OAB,请画出△OAB.2222(−−)(−2,02).【答案】(1)(2)见解析;【分析】本题考查作图-旋转变换,平移性质,解题的关键是掌握平移变换,旋转变换的性质.(1)利用平移的规律写出点1,的坐标即可;B1(2)利用旋转变换的性质分别作出A,B的对应点2,,再连接即可.B2)解:根据图可知:点A(−)(−)2,B1,4,∵将△OAB先向下平移4个单位,再向左平移1个单位得到OAB,11(−−)(−1)∴A2,B2,0.1(2)解:如图,△OAB即为所求作的三角形.2224(2024·山东青岛·ABC中,D是BC的中点,E是ADA作AF∥BC,AF与CE的延长线相交于点,连接BF.(1)求证:四边形AFBD是平行四边形.(2)将下列命题填写完整,使命题成立图中不再添加其他的点和线).当ABC满足条件时,四边形AFBD是矩形,并说明理由.【答案】(1)见解析(2)AB=AC,理由见解析【分析】此题属于四边形综合题,涉及的知识有:平行四边形的判定,矩形的判定,全等三角形的判定与性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.(1AF∥BCEAE=DEAAS得到△AFE与CDE全等,利用全等三角形对应边相等得到AFCD,再由=BD=CD,等量代换得到AFBD,利用一组对边平=行且相等的四边形为平行四边形即可得证;(2ABAC,D是=BC∠BDA=90°的中点,利用三线合一,得到,即可得证.)证明:证明:∵E为AD的中点,D为BC中点,∴AE=DE,BDCD,=∵AF∥BC,∴AFE∠=∠DCE,∠FAE=∠CDE,在△AFE和△DCE中,∠AFE=∠DCE∠FAE=∠CDEAE=DE,()∴DCE,∴AFCD,=∴AF=BD,∵AF∥BD,∴四边形AFBD为平行四边形;AB=AC时,四边形AFBD是矩形,理由如下:(2ABC满足条件由()知四边形AFBD是平行四边形,BC∵ABAC,D是=的中点,∴ADBC,⊥∴BDA90°,∠=∴四边形AFBD是矩形.故答案位:ABAC.=2522-

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