《跨境电子商务创新创业综合实训（跨境电商）》教学大纲

《跨境电子商务创新创业综合实训（跨境电商）》教学大纲一、课程基本情况实践环节代码：1071149019实践环节名称：跨境电子商务创新创业综合实训（跨境电商）/Cross-borderE-commerceComprehensiveTrainingofInnovationandEntrepreneurship(Cross-borderE-commerceOrientation)课程类别：专业实践课程开设学期：第六学期学分：3周数：3适用专业：国际经济与贸易适用对象：本科开课学院：经济与管理学院二、实训简介本实习以创新创业能力培养为主线，主要是从跨境电商实践项目的角度来培养学生的实践创新和创业能力。该课程具体实施的模式由学生根据自己的实际情况进行跨境电商项目的选择，利用跨境电商平台开展创新创业能力的训练。使学生了解和掌握跨境电子商务业务的实践操作技能。学会跨境电商网店开设、电商数据分析、商品发布管理、日常订单处理、营销活动开设、营销工具应用等各项操作能力。使学生能独立完成跨境电商网店创立及运营，具备从业的职业素质和个人创新创业的能力。学生可通过申请大学生创新创业训练计划项目、参加各类科技竞赛、完成自立项目和其他发明创造等途径来完成。通过实际项目的实施训练，从而培养创新意识，培养学生分析复杂问题、解决复杂问题和利用创新技法实施发明创造的能力，提高学生的实践创新能力。三、教学目标1.实习对毕业要求的支撑【指标点4.1】掌握国际经济与贸易专业基础课程，获得多元化的知识储备，通过系统学习，具备较宽的知识面；【指标点7.1】具备查找发现对外贸易和国际金融业务问题的能力，能够熟练运用专业知识研究并解决问题；【指标点10.1】具有创新创业意识，拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力；【指标点10.2】具备集体荣誉感，明白团队协作的重要性，具有团队精神、奉献精神和包容精神；【指标点10.3】具有独立思考、创新思维的习惯，具备进取意识和探索精神。2.实习教学目标（1）掌握跨境电商市场调研的方法和手段；能够完成跨境电商实体店铺的各项运营操作。（2）掌握跨境电商选品的意义和技巧，掌握跨境电商产品设计和产品创意方案的制定。掌握跨境网络营销推广的方式，包括自主营销、直通车、SNS营销等。（3）能够通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和技术研究方案的方法和技巧。（4）能够根据项目需求，运用所学专业理论和技术手段完成项目的设计方案，并在设计中体现创新意识。能够根据项目需求组织团队，通过分工合作协调团队成员间的关系，提高交流合作能力。（5）通过技能训练，让学生在真实运营决策方案中综合考虑经济和管理因素，培养学生的成本意识、风险意识、利润意识、竞争意识以及运营决策、数据分析、创新思维、分析和解决问题的能力。（6）通过项目申请、科技竞赛和参与科研项目等方式，激发学生的学习兴趣，培养理论联系实践的意识，提高学生实践创新能力和自我提高的能力。3.主要实习内容与实习教学目标之间的对应关系课程教学目标教学内容教学方法目标1：掌握跨境电商市场调研的方法和手段；能够完成跨境电商实体店铺的各项运营操作。组建运营小组，进行团队分工，了解主流跨境电商主流平台注册及经营规则；注册真实或虚拟跨境电商平台账号并开设店铺，调查国外消费者市场需求，了解并选择经营类目。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑目标2：掌握跨境电商选品的意义和技巧，掌握跨境电商产品设计和产品创意方案的制定。掌握跨境网络营销推广的方式，包括自主营销、直通车、SNS营销等。调查分析目标市场需求，进行选品和产品设计；开展产品创新创意设计，创新产品的形式及内容，并进行方案评比；形成跨境电商主营产品及产品系列，制作上传商品所需材料，并进行产品发布；对店铺营销活动进行安排，利用站内外营销推广商品；评价站内营销效果，利用社交网络进行营销推广。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑目标3：能够通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和技术研究方案的方法和技巧。通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和创新创业策划方案的方法和技巧；搜集相关创新创业运营数据和方案写作素材。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑目标4：能够根据项目需求，运用所学专业理论和技术手段完成项目的设计方案，并在设计中体现创新意识。能够根据项目需求组织团队，通过分工合作协调团队成员间的关系，提高交流合作能力。改进产品上架方案，优化店铺及上架产品；调整站内外营销方案及推广策略；对运营数据及实战结果进行评价和总结。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑目标5：通过技能训练，让学生在真实运营决策方案中综合考虑经济和管理因素，培养学生的成本意识、风险意识、利润意识、竞争意识以及运营决策、数据分析、创新思维、分析和解决问题的能力。形成完整的跨境电商创新创业策划方案报告，并进行方案讲解及评价。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑目标6：通过项目申请、科技竞赛和参与科研项目等方式，激发学生的学习兴趣，培养理论联系实践的意识，提高学生实践创新能力和自我提高的能力。总结实习过程及运营实效，完善跨境电商创新创业策划方案，达到申报各级大学生创新创业训练计划项目或“互联网+”大学生创新创业大赛的要求。1.授课2.启发式教学3.课堂答疑四、实习内容和要求1.实习内容：序号实习内容1组建运营小组，进行团队分工，了解主流跨境电商主流平台注册及经营规则2注册真实或虚拟跨境电商平台账号并开设店铺，调查国外消费者市场需求，了解并选择经营类目3调查分析目标市场需求，进行选品和产品设计4开展产品创新创意设计，创新产品的形式及内容，并进行方案评比5形成跨境电商主营产品及产品系列，制作上传商品所需材料，并进行产品发布6对店铺营销活动进行安排，利用站内外营销推广商品7评价站内营销效果，利用社交网络进行营销推广8改进产品上架方案，优化店铺及上架产品9调整站内外营销方案及推广策略10对运营数据及实战结果进行评价和总结11通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和创新创业策划方案的方法和技巧。12搜集相关创新创业运营数据和方案写作素材13对创新创业方案的合理性、可操作性、盈利性进行评估和完善14形成完整的跨境电商创新创业策划方案报告，并进行方案讲解及评价15总结实习过程及运营实效，完善跨境电商创新创业策划方案，达到申报各级大学生创新创业训练计划项目或“互联网+”大学生创新创业大赛的要求2.实习要求：（一）带队教师要求1、实习前的准备：指导教师应提前确定实习地点，包括：确定实习机房，预装实习软件，做好软件操作设置，建课建班，试运行软件的部分功能，以保证实习环节的顺畅；2、实习过程应认真负责，全课时随堂指导，对个别问题单独辅导，集中的问题统一讲解。3、指导教师应认真批阅学生创新创业方案，并综合学生实习的全过程及表现，给出成绩。（二）学生要求1、按时参加训练，不得迟到早退。服从实习机房及指导老师的安排和管理，遵守纪律、注意安全。2、按时、认真地完成下达的各项实习任务。五、时间安排序号实习内容时间安排1组建运营小组，进行团队分工，了解主流跨境电商主流平台注册及经营规则1天2注册真实或虚拟跨境电商平台账号并开设店铺，调查国外消费者市场需求，了解并选择经营类目1天3调查分析目标市场需求，进行选品和产品设计1天4开展产品创新创意设计，创新产品的形式及内容，并进行方案评比1天5形成跨境电商主营产品及产品系列，制作上传商品所需材料，并进行产品发布1天6对店铺营销活动进行安排，利用站内外营销推广商品1天7评价站内营销效果，利用SNS进行营销推广1天8改进产品上架方案，优化店铺及上架产品1天9调整站内外营销方案及推广策略1天10对运营数据及实战结果进行评价和总结1天11通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和创新创业策划方案的方法和技巧。1天12搜集相关创新创业运营数据和方案写作素材1天13对创新创业方案的合理性、可操作性、盈利性进行评估和完善1天14形成完整的跨境电商创新创业策划方案报告，并进行方案讲解及评价1天15总结实习过程及运营实效，完善跨境电商创新创业策划方案，达到申报各级大学生创新创业训练计划项目或“互联网+”大学生创新创业大赛的要求1天合计15天（3周）六、实习报告1.实习报告的主要内容实习报告以跨境电商创新创业方案的形式提交。2.实习报告编写的基本要求实习报告的编写要按照规定的格式，内容符合要求，不少于3000字。七、考核方式1.实习考核方式本实习环节总成绩包括形成性评价（平时成绩）和结果性评价（实习报告），形成性评价（平时成绩）占50%，结果性评价（实习报告）占50%。形成性评价主要包括出勤（10%）、实习期间的表现（30%）系统评分（10%）。结果性评价依据跨境电商创新创业方案报告完成情况及参加校内互联网+大赛的成绩综合评定（50%）。2.实习教学目标的考核方式序号实习教学目标考核内容考核方式1目标1：掌握跨境电商市场调研的方法和手段；能够完成跨境电商实体店铺的各项运营操作。组建运营小组，进行团队分工，了解主流跨境电商主流平台注册及经营规则；注册真实或虚拟跨境电商平台账号并开设店铺，调查国外消费者市场需求，了解并选择经营类目。系统评分、运营数据及创新创业策划书2目标2：掌握跨境电商选品的意义和技巧，掌握跨境电商产品设计和产品创意方案的制定。掌握跨境营销推广的方式，包括自主营销、直通车、社交网络营销等跨境电商选品的技巧，选品的来源及关键因素，跨境电商产品设计及产品创意，产品创新的能力，跨境电商营销推广方式的合理性及推广效果。分组评价、产品方案评价、系统评分、运营数据及创新创业策划书评价3目标3：能够通过查阅文献获取相关信息，掌握撰写项目申请书、研究报告和技术研究方案的方法和技巧。跨境电商创新创业方案资料是否齐全，是否能满足项目策划及写作的要求，调研及写作的方法是否正确，方案报告的完整性、合理性。申报及立项结果评价、竞赛成绩评价4目标4：能够根据项目需求，运用所学专业理论和技术手段完成项目的设计方案，并在设计中体现创新意识。能够根据项目需求组织团队，通过分工合作协调团队成员间的关系，提高交流合作能力跨境电商项目的创新型和有效性，跨境电商店铺运营的实际效果。运用数据、创新创业策划书评价5目标5：通过技能训练，让学生在真实运营决策方案中综合考虑经济和管理因素，培养学生的成本意识、风险意识、利润意识、竞争意识以及运营决策、数据分析、创新思维、分析和解决问题的能力跨境电商项目的选择，跨境电商店铺运营结果运用数据、创新创业策划书评价6目标6：通过项目申请、科技竞赛和参与科研项目等方式，激发学生的学习兴趣，培养理论联系实践的意识，提高学生实践创新能力和自我提高的能力跨境电商创新创业方案的完整性、有效性和合理性，跨境电商创新创业方案是否满足大学生创新创业项目和“互联网+”大学生创新创业竞赛项目申报的各项要求，参加各类创新创业及跨境电商实战竞赛项目是否被立项和获奖。创新创业策划书评价、申报及立项结果评价、竞赛成绩评价3.成绩评定标准（重点为平时成绩的评定办法）考核环节考核结果及标准评估项目及权重优秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）出勤（10%）学习态度认真、端正，无迟到、早退、旷课等违纪现象。学习态度较为认真、端正，有少数迟到、请假等现象。学习态度较为认真、端正，有多次迟到、请假等现象。学习态度基本认真、端正，有少数迟到、早退、旷课等违纪现象。学习纪律性差，违反学校与学院规章制度，缺勤超过学习时间1/3。实习期间的表现（30%）实习态度认真，按时完成各项实习任务，积极参与小组各项分工，协作完成店铺策划及运营，积极参与课堂讨论，高质量完成PPT制作、展示及讲解任务实习态度认真，按时完成各项实习任务，积极参与小组各项分工，协作完成店铺策划及运营，积极参与课堂讨论，协助完成PPT制作、展示及讲解任务实习态度较认真，按时完成各项实习任务，积极参与小组各项分工，协作完成店铺策划及运营实习态度较认真，按时完成各项实习任务，积极参与小组各项分工，实习态度较差，未能按时完成各项实习任务，未积极参与小组各项分工系统评分（10%）根据跨境电商平台评分中的系统打分，取所有任务得分的平均分。满分100分，折算10%计入总成绩。实习报告（50%）创新创业策划方案报告内容充分详实、策划方案结构完整，方案合理，有必要的数据支撑，策划方案有创新型，方案可行性高，报告的字数和格式符合要求。达到申报各类竞赛项目的要求。创新创业策划方案报告内容充分详实、策划方案结构完整，方案合理，有必