第14课+文化传承的多种载体及其发展+课时作业+课时作业 统编版（2019）高二历史选择性必修3+文化交流与传播+

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第14课文化传承的多种载体及其发展课时作业一、单选题1．15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（

）A．见证了欧洲深厚的历史底蕴 B．充分发挥育人教化的作用C．折射出西欧国家的殖民扩张 D．反映了科学革命迅猛发展2．范仲淹曾建议“先于都督之郡，复其学校之制……敦之以诗书礼乐，辨之以文行忠信”。王安石也认为：“古之取士皆本于学校，故道德一于上，习俗成于下，其人材皆足以有为于世。”由此可知，两人均（

）A．主张建立学堂选官制 B．重视学校的教化功能C．致力于儒学复兴运动 D．希望扩大教育覆盖面3．文化的传承与保护，最初以口头传说和史诗的形式出现。其后，学校、书籍、图书馆及博物馆等逐渐发展成为文化传承与保护的主要载体。如表依次对应的载体为（

）序号功能①保存古籍和文化遗产、服务公众②全方位向公众提供关于自然、文化领域的知识③文化传承、科学研究、人才培养④文化大众化、提高文化修养、促进各民族的发展A．图书馆、博物馆、学校教育、印刷书B．博物馆、图书馆、印刷书、学校教育C．图书馆、学校教育、印刷书、博物馆D．学校教育、博物馆、图书馆、印刷书4．1949年12月，中央人民政府政务院颁布《关于统一发布中央人民政府及其所署名机关重要新闻的暂行办法》，规定所有公告和公告性新闻均由新华通讯社统一发布．这一举措的目的在于A．建立起高效的新闻宣传网络B．实现信息传播业的结构性调整C．便于及时通报国内国际形势D．建立集中统一的新闻宣传制度5．泰山作为五岳之首，不仅具有“天下雄”的美誉，更见证了封建王朝国家祭祀的礼教制度。世界遗产委员会给予泰山高度评价：“泰山一直是中国艺术家和学者的精神源泉，是古代中国文明和信仰的象征”。由此可知，泰山作为世界遗产（

）A．是现存最大古代艺术宝库 B．再现了封建王朝国家历史C．体现了非物质文化的特性 D．具有自然与文化双重属性6．近年来各大博物馆竞相开发了自己的文创产品。这些产品以其融汇古今、沟通雅俗的特点受到人们的欢迎。如图是河南博物院开发的文创冰淇淋。这些文创产品（

）A．促进了传统文化元素的传播 B．植根于历史文物的教育功能C．承载着传承精妙工艺的使命 D．是对博物馆公益属性的破坏7．《丰湖书藏四约·借书约》明白地说：“今之书藏乃一府公物，非一人之私有。不借不如不藏，不读不如不借。”类似这样的书约在晚清书院中屡见不鲜。这种藏书理念A．丰富了国家藏书功能 B．孕育了经世致用思想C．推动书院向近代迈进 D．引领了中国教育方向8．1905年中国博物馆建设的先驱者张謇自费创建了我国第一座公共博物馆，开创了我国近代博物馆事业的新纪元。中国人自建的第一座公共博物馆是（

）A．自然历史博物馆 B．南通博物苑C．历史博物馆 D．革命博物馆9．中国古代“藏书楼之设，一般人目光仅及于已受科学训练的士子”。1915年，教育部颁布《通俗图书馆规程》，规定“各省治县治应设通俗图书馆，储集各种通俗图书，供公众之阅览”。1927年后，民众图书馆得到发展，“不论其智、愚、贫、富、老、幼、男、女，均可进馆享受服务”。这一发展（

）A．促进了革命思想广泛传播 B．满足了普通民众的阅读需求C．推动了文化的大众化发展 D．打破了当权者对教育的垄断10．明清之际，江浙地区藏书风气盛行，涌现了大批藏书家，如焦竑、钱谦益等。据范凤书统计，历代藏书家4715人中，浙江藏书家1062人，江苏藏书家967人；明代藏书家869人，大多数为江浙地区的藏书家。这一现象的主要原因是（

）A．区域经济的差异 B．科举制度的实行 C．书籍出版商业化 D．市民阶层的壮大11．20世纪末，法国大力发展书刊出版的数字化。目前，法国的出版商，特别是学术性的数字出版机构，已经开始加大对非洲的推广力度，并取得初步成效，如马格里布地区的大学大量购买法国的科学数据库。这说明法国（

）A．企图恢复对非洲地区的政治影响 B．实现了新媒体对传统媒体的取代C．利用信息技术推动对外文化传播 D．积极与原殖民国家进行文化合作12．江苏省淮阴县1912年调查：渔沟乡有私塾38处。县城亦有数十处，是公办小学的五六倍。《吴江县志》云：“民国建立后，新式学堂逐渐推广，但私塾仍大量存在，少数私塾开始仿学校设置国文、算数等科，分堂讲授。”据此可知，当时江苏地区（

）A．传统私塾在教育转型中发挥作用 B．政府重视传统教育的发展C．近代教育与传统私塾的本质相同 D．民主科学思想的影响有限13．孔子与老子都生活在春秋晚期。《礼记·曾子问》记载，孔子曾四次问礼于老子。“孔子见老子”是汉代画像石中很常见的题材。下图所示为山东博物馆馆藏的孔子见老子画像石拓片。据此可推知（

）A．战国及汉代儒、道两家影响力较强 B．汉代的画像石大多选择历史题材C．儒、道两大学派的思想同出而异流 D．春秋晚期道家的地位略高于儒家14．1950年8月，教育部制定《高等学校课程草案——文法理工各系》，规定社会发展史，新民主义论，政治经济学为各系的公修课，三门课每周要演讲3小时，讨论及自学6小时。这一规定的主要目的是（

）A．构建以马克思主义为基础的意识形态 B．突出思想政治教育的重要性C．确立中共对社会主义教育的领导地位 D．维护国家高等教育的权威性15．“它是世界上规模最大、藏品最丰富的一座大学博物馆，也是世界上最早的公共博物馆之一。其中的版画与素描室，藏有三万多件欧洲版画与素描，包括大量达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等古典大师的作品。”“它”最有可能是（

）A．亚历山大博物馆 B．阿什莫林博物馆 C．大英博物馆 D．卢浮宫16．下图为建国以来我国公共图书馆发展柱状图

该图反映了我国公共图书馆建设（

）A．旨在加强文献的保护 B．提供各领域知识C．有助于推动社会教育 D．传播了现代文化17．如表是中国近代图书馆事业发展历程的部分节选，据此推断（

）年份事件1840林则徐翻译《四洲志》，介绍西方图书馆的文字达11400余字，是西方近代图书馆第一次在中国传播。19世纪40年代，“书馆”成为对应西方“图书馆”一词的主流用语。1849西方传教士创办工部书局图书馆。1862创办京师同文馆，揭开了晚清思想变革的序幕。1898梁启超在《戊戌政变记》中将“开大图书馆”称作强学会所作五大事之一。1899清光绪帝颁布《伤各省开办中学和小学谕旨》，号令全体书院改变形式，书院藏书失去原有形态，开始逐渐过渡为近代学校图书馆。A．西方图书馆源于中国的“书馆”B．创办图书馆是变革社会的主要手段C．多种力量助推了图书馆的建立D．图书馆适应了传统教育的发展需要18．下表列举了多届夏季奥运会上中国选手领奖服的设计思路。这主要说明了（

）时间和举办地设计思路2000年悉尼以龙为核心图案，这一年恰好是中国的龙年，上衣胸前动感十足的巨龙，寓意“巨龙腾飞”。2008年北京以祥云为核心图形，古时祥云有吉祥、美好的寓意，延续到现在又增添了和谐、共生的内涵，这与此次奥运主题恰好一致。2012年伦敦融入中国书法形式，上衣上蜿蜒的“龙”字造型将英国伦敦泰晤士河形象融入其中，生动地将北京、伦敦两届奥运会举办地连接起来。2016年里约热内卢将剪纸艺术与现代霓虹灯光效果相结合，营造出“光影龙”的样式，将跑步过程里的“跑步”动作与龙的整体相结合。A．运动服装兼具审美和实用功能 B．中国的体育事业与文化交融共进C．文化借助特定的载体得到传播 D．体育活动促进了世界和平与发展19．贝多芬在创作《田园交响曲》的札记中曾这样写道:“即使没有说明,也能理解这感受多于音画的整首作品。”这说明贝多芬不仅想用音乐去描绘自然的风光,更欲表现的是一种心境,一份精神世界。该乐曲（

）A．崇尚感性并揭示精神世界 B．强调了声音的响度和音色C．注重现实并揭露社会问题 D．开创了古典主义音乐先河20．1897年创办的商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。叶圣陶先生曾回忆道：商务的编译所是知识分子汇集的地方，早期留美、留日回来的很多先生都在商务的编译所工作过。后来创办的几家出版业中的骨干大多是从商务出来的，还有许多印刷厂装订厂，情形也大多相同。上述材料表明商务印书馆（

）A．培养了大批出版业技术力量 B．促进了我国文化的大众化C．推动了近代翻译活动的开展 D．传承了中华优秀传统文化二、材料分析题21．[现代信息技术与文化传承]材料一

文化传承的传统方式方式多样，总体上可以分为物质文化传承方式和非物质文化传承方式两大类。其中，物质文化传承方式主要通过口头传承、书面传承将古老的智慧、人生的经验都记载、保留下来，以书籍、物件、工艺品等形式一代传一代，最终得以保留下来。非物质文化传承方式主要是借助于人的口口相传，现称其为文化传承人。根据传承人的数量及其之间的关系，可以将其分为三类：以集体为传承载体的非物质文化，如大型民间民俗活动等；以家庭传承或家族传承进行的文化传承，如手工工艺等；师傅传授给徒弟的某种非物质文化的社会传承，如戏曲艺术等。——摘编自金迪等<现代信息技术在文化传承中的应用研究》材料二

信息技术中计算机技术和通讯技术的迅猛发展，Internet在全世界范围普及，它对于文化传承的贡献是巨大的。它为文化思想的交流提供了更为方便、快捷、低成本的渠道，大量的文化信息通过互联网延伸到社会的各个角落，它也给文化传承插上一双神奇的翅膀，使“地球村”真正变成了现实。借助于现代信息技术，还可以打造集成文字、声音、图像、视频、动画等多种媒体形式的多媒体产品；打破传统的纸质记载方式，可以存储在计算机、光盘、移动硬盘、手机等电子设备中，使文化得以更好的传承。——摘编自金迪等《现代信息技术在文化传承中的应用研究》(1)根据材料一并结合所学，分析文化传承的传统方式的特点。(2)根据材料二并结合所学，概括现代信息技术高速发展对文化传承的积极作用。22．阅读材料，完成下列要求。材料一

大英博物馆建于1753年。国王乔治二世的私人医生斯隆尼爵士在临死的时候，决定把自己毕生收藏的7.9575万件物品低价卖给王室。随后，英国议会就做出决定：筹资兴建一座国家博物馆，来保存和利用这些文物。在通过公众彩票筹集到资金建造大英博物馆后，这些藏品最终转交给了国会。为了保证博物馆的正常运转，英国议会专门制定了《英国博物馆法》。大英博物馆于1759年1月15日对公众开放，藏品也日渐丰富。——摘编自覃东《大博物馆》材料二

1903年，张謇赴日考察博览会，看到我国展品中有“汉瓦当、唐经幢”，不禁感慨：“劝业以开来，而此以彰往，若移置中国博物院差不倍耳。”张謇在参观博览会之余，观摩了当时日本的各种博物馆，回国后即为通州师范学校规划“学校公共植物园”。1905年，鉴于“授博物课仅恃动植矿之图画，不足以引起兴味；国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物：地方人民知识之增进，亦必先有实观之处所”，张謇将该园改为博物馆加动物园加植物园的“规划博物苑”。由此，一座富有中华民族特色的、中国最早的公共博物馆在南通诞生了。如今建成的环濠河博物馆群，体现了南通城市人文面貌的根本改变。——摘编自张廷栖《张謇所创中国第一》(1)据材料一，概括大英博物馆创建与发展的特点，说明其历史背景。(2)据材料二并结合所学知识，概括张謇创建南通博物苑的原因。(3)综合上述材料并结合所学知识，简析中英两国创建博物馆的共同作用。23．阅读下列材料，回答问题。材料一

书院本是一种收藏、点校图书的机构，其后演变为教育机构，但藏书和修书的职能依然保留。尤其是书院注重研习学问，又多建于偏远山乡，没有一定量的藏书，教学活动是难以维持的。而宋代活字印刷术的发明，为书院藏书创造了条件，也为宋代书院的兴盛提供了必要前提。所以书院藏书是书院的一大特色。——王建军《中国教育史新编》材料二

由于书院实行自由讲学，讲求相互辩论，一些名儒往往在书院就各种学术问题展开讨论，这对宋代学术的发展有着难以估量的积极作用。书院对学生入学不作限制，一些贫困学生甚至可以寄读，这有利于教育的普及。从中央到地方对教育的重视，使得宋朝各类学校众多，管理规范，既培养了大批人才，也促进宋代文化的繁荣。——游彪《宋史：文治昌盛武功弱势》(1)根据材料一，指出书院功能的变化，并结合所学知识分析其兴起发展的原因。(2)综合上述材料，分析宋代书院发展的特点和意义。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案CBADDACBBA题号11121314151617181920答案CAAABCCCAA1．C2．B3．A4．D5．D6．A7．C8．B9．B10．A11．C12．A13．A14．A15．B16．C17．C18．C19．A20．A21．(1)传承方式多样，