高考英语一轮复习+乘坐公交车上班的途中遇到拿着牌子要钱坐车的人+课件

高考英语读后续写语篇练习乘坐公交车上班的途中遇到拿着牌子要钱坐车的人1题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2Part1题目呈现3续写原文Igotoworkbybusalmosteveryday,althoughIhavemyowncar,becauseitischeaperandIlikethefeelingofbeingwithothers.I’mthekindofpersonwholikestowatchpeople.Iliveinasmalltown,soIseemanyofthesamepeoplegettingonthebuswithmeeveryday,ontheirwaytoandfromwork.Formanymonths,Inoticedanelderlymangetonatoneofthestopsandalwaysheadtothebackofthebus.4续写原文Heworethesameclotheseveryday.Theclotheswerewell-worn,butclean.Icouldtellheledasimplelife.Ihadneverspokentothisgentleman,butheusuallygavemeasmilewhenhepassedby.Oneday,itwassnowingsoIdrovetowork,forIdidn’twanttobelate.Inoticedthegentlemanstandingonastreetcorner.Heheldasigninhishandaskingformoney.IwenthomethatdayandwrotehimanotesayingIwasgratefulforwhatIhadinmylifeandthatIwantedtosharesomeofitwithhim.InthenoteIwrote:Hi,IamLarissa.MaybeIseemlikeastrangertoyou,butIamonthesamebusasyoualmosteveryday.Isawyoutheotherdayonthestreet,andIhopethismoneycanhelpyou.Iwishyouapleasantweek.5段首句Para1：Iputasmallamountofmoneyinanenvelope...Para2：Thenoteread:"HiLarissa...6Part2题目分析7续写原文分析8本文是一篇记叙文，讲述了作者在每天乘坐公交车上班的途中，总会遇到一个拿着牌子要钱坐车的人。作者出于善心给他留了纸条和钱，这个陌生男人表达了衷心的感谢。点1：位于续写第一段段首，流畅衔接前面的记叙文和第一段段首语；点2：位于续写第一段段尾，流畅衔接第二段段首句；点3：位于续写第二段段首，续写衔接第二段段首语；点4：文章结尾升华，给予读者正能量，揭示和强调主题。情节构建的重点9续写思路分析Para1:Iputasmallamountofmoneyinanenvelope...由第一段首句内容“我把少量的钱在一个信封里。”可知，第一段应该描写作者把钱给这个陌生男子时彼此的动作和表情。10续写思路分析Para2：Thenoteread:"HiLarissa...由第二段首句内容“纸条上写着：你好，拉丽莎。”可知，第二段应该描写纸条上的内容以及作者在看到这张纸条之后的感受。11续写素材续写素材装进信封——递给男子——露出微笑——男子感谢——便条内容——领悟感受12续写素材续写素材行为类①上车：geton/getinto②递给：hand/passon③意识到：realize/beawareof情绪类①令人振奋的：uplifting/inspiring②愉快的：pleasant/jolly/delightful13续写素材续写素材[高分句型1]Andthenextdaywhentheelderly-mangotonthebusIgavehimthenoteandmoneyinthesmallenvelope.(运用了when引导的时间状语从句)[高分句型2]Ididn’trealizewhathappinessasmallactofkindnesscouldbringme.(运用了what引导的宾语从句)14Part3范文呈现15范文呈现Iputasmallamountofmoneyinanenvelope.Andthenextdaywhentheelderly-mangotonthebusIgavehimthenoteandmoneyinthesmallenvelope.Ididn’tsaymuchtohim,butjustsmiledalittle.Andhesmiledinreturn.Thenextday,whenwegotonthebusagain,hehandedmeanote,alsowithasmileonhisface.16范文呈现Thenoteread:“HiLarissa.Thankyouverymuchforyourgenerosity.Themoneywillbeusedtobuynextmonthsbuspass.Yournotecertainlyprovidedaverypleasant,upliftingstarttotheweek.Ihopeyoucontinuetoenjoyagoodlife.—ByJohn.”Iwillkeephisnoteforever!Wenowsmileandnodtoeachotheronthebuseverymorning.Ididn’trealizewhathappinessasmallactofkindnesscouldbringme.IthinkIleadacharmedlife!17范文译文我把少量的钱放在一个信封里。第二天，当这位老人上车时，我把小信封里的纸条和钱给了他。我没有跟他说太多，只是微微一笑。他也笑了。第二天，当我们再次上车时，他递给我一张纸条，脸上也带着微笑。纸条上写着：“嗨，拉里萨。非常感谢你的慷慨。这笔钱将用于购买下个月的公共汽车通行证。你的纸条确实为本周提供了一个非常愉快、令人振奋的开始。我希望你继续享受美好的生活。--约翰。”我会永远保存他的纸条！现在，我