《公民与政府》专题二轮复习第二课时 教学设计

PAGEPAGE3《公民与政府》专题二轮复习第二课时教学设计广州一中高三政治备课组2013.3【考情分析】本专题是高考考查的重点部分，要求掌握政府的职能和责任、权力的行使与监督从中深刻理解我国的国家性质，扩大公民有序政治参与、打造有权威的服务型政府的必要性。从命题形式看，有选择题，也有非选择题，尤其近几年非选择题的分值在不断增多；命题的形式多以现实生活中的实际问题和时政热点为背景，考查考生运用教材知识，分析和解决问题以及提取材料信息的能力。2013年高考备考中更要联系十八大报告中提出的“深化行政体制改革，建设服务型政府”以及“健全权力运行制约和监督体系”这两个时政热点，帮助学生构建知识框架，突破核心知识点。【学情分析】从广州一模反馈的数据来看，本校学生通过一轮复习后，对教材的主干知识和基本知识点基本有了较明确清晰的认识，但存在以下问题：1）掌握的知识点都是零散的，没有构成知识体系，以致于许多学生在做题过程中无法调用正确的知识框架来回答问题；2）许多学生不能从材料出发，虽有材料分析的意识，但对应理论点的材料分析不准确；3）课外信息面窄，对时政热点缺乏了解，面对新情景，学生无从下手。4）课本知识表述不到位。基于以上情况，我们备课组共同研讨决定：第二轮复习战略初步定为——构建知识框架+结合热点+核心知识点突破（主观题堂上即练即讲）+课后知识记忆【教学目标】1、以公民与政府两大主体为核心辐射相关知识点，引导学生构建相关的知识结构。2、引导学生关注十八大关于服务型政府等相关时政热点，了解其时政背景，并能在相应的情境下提高其解决实际问题的能力。3、培养学生通过做题准确捕捉有效信息，调用相关知识体系的知识，并熟练运用相关题型的答题模式攻破高考核心知识的相关主观题。4、通过复习，为高考备考构建知识体系，解决核心知识点增强学生备考信心。【教学重难点】调用相关知识体系的知识，并熟练运用相关题型的答题模式攻破高考核心知识的相关主观题【教学方法】问题探究，自主学习【教学流程】教学环节教师活动学生活动设计意图归纳系统，形成网络展示学生所做的知识框架，引导学生进行比较与互评把同学所做的知识框架与自己所做的知识框架做对比，并作出点评让学生通过同伴互助点评，进一步完善自己的知识框架归纳系统，形成网络展示自己的知识框架，并加以点拨和引导学生回忆相关知识点细节。对照老师的知识框架，找出自己知识框架的优点与不足，完善框架师生互动，再进一步明确完善知识框架总结提升教师指出，这一专题的核心知识突破在于掌握好整个政府的知识体系，学会在不同情景下，注意知识点限制和材料限制，调用不同的知识框架进行解题。点拨启发对高考试题关于政府部分进行分析，启发学生思考总结设问的一般规律和本知识框架的核心知识学生思考并回答学生感悟高考时政链接展示政府工作报告关于“服务型政府”的相关时政让学生感知时政热点总结提升教师在知识框架中继续补充关于服务型政府相关内容学生完善框架课本核心知识和时政热点相结合时政链接展示大部制改革以及减少和下放行政审批事项这两大涉及政府职能转变的热点问题让学生感知时政热点实战演练展示2013市一模、2012市二模、2011高考关于政府转变职能，并讲评学生练习学生反思自己解题的过程，通过典型例题分析，巩固知识，提高能力。实战演练展示2010年高考，让学生练习学生练习限时训练练习讲评针对2010高考进行讲评学生互评学生反思自己解题的过程，通过典型例题分析，巩固知识，提高能力（尤其是分析能力）。总结重新回顾知识框架，教师总结：知识框架相当于搜索引擎，题干限制相当于搜索中的关键词，只有做好知识框架，找准限制才能把题准确无误做好。课后提升关于政府权力的行使、政府与公民之间关系的知识框架细化完成相关的变式训练附2：实战演练实战演练：材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园)，采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等，初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局面。(3)运用《政治生活》中有关政府的知识．分析材料三是如何体现服务型政府建设的。(11分)错题回味：（2013市调研）材料：针对市场经济发展中存在的茶水费、保护费、各类饭霸、酒霸、制假售假、昧心经营等问题，2012年广东省在全省开展了包括打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂及建设社会信用体系、建设市场监管体系在内的“三打两建”专项行动，以改善全省营商环境，力促经济社会发展。结合上述材料，谈谈广东各级政府在“三打两建”中应该怎样坚持对人民负责的工作原则。（12分）课后变式训练：1、（2012年广东高考37题）材料一：近年来，各级财政部门加大对文化建设的投入，为推动文化的发展，满足人民群众精神文化需求“保驾护航”。2011年11月，财政部表示，今后将进一步落实各项扶持政策，支持加快经营性文化事业单位转企改制；继续探索政府购买服务的模式。充分调动社会各类文化机构提供公共文化服务的积极性；设立财政专项，支持中国文化“走出去”战略。运用政府责任和职能的相关知识，分析材料一。（12分）2、为能在2014年完成基本建成法治政府这一重要目标，广州市政府近年来写就了多个“全国第一”：出台国内首部规范政府信息公开的地方政府规章、首部