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文档简介

马边彝族自治县2023~2024学年度下期期中学情监测八年级生物2024年4月第Ⅰ部分(选择题,每题3分)1.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与影响因素对应合理的是(▲)选项成语或谚语影响因素A春色满园关不住,一枝红杏出墙来温度B橘生淮南则为橘,生在淮北则为枳光照C日出江花红胜火,春来江水绿如蓝气候D冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流水分2.如果一个生态系统有4种生物,并构成一条捕食食物链,在某一时间内分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁所含有机物的总量)如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起(▲)A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降B.甲、丙、丁的种群数量均增加C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加3.在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如图所示的像,则细胞质的实际流动情况是(▲)4.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是(▲)A.①是细胞的控制中心B.③对细胞起保护和支持作用C.⑤存在于植物体的所有细胞D.⑥可以将无机物合成有机物5.右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?(▲)①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A.②①④B.①④C.②①D.③①6.如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是(▲)A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C.该实验不能说明种子萌发与光照有关D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分7.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,结合右边的概念图分析,下列叙述正确的是(▲)A.“麻屋子”指的是①B.“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生的果实属于组织8.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少(▲)A.叶绿素B.光C.二氧化碳D.水9.右图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是(▲)A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的氧气C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成10.右图为反射弧模式图,李明不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射的叙述正确的是(▲)A.3是神经中枢,能产生感觉B.若4处受到损伤就不能发生反射C.该反射弧完成的是复杂(条件)反射D.完成反射活动的正确传导路线是5→4→3→2→111.内分泌紊乱会引起一些疾病,下列疾病与激素分泌异常有关的是(▲)①扁桃体炎②艾滋病③白化病④侏儒症⑤肢端肥大症⑥苯丙酮尿症⑦肺结核⑧糖尿病⑨地方性甲状腺肿⑩呆小症A.①②⑤⑨⑩B.③④⑥⑧⑨C.④⑤⑧⑨⑩D.②⑤⑦⑧⑨12.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是(▲).A.随着种植密度的增加,光合作用和呼吸作用强度均增强B.种植密度越大,农作物产量越高C.种植密度为m₂时,有机物积累最多D.种植密度在m4之后,有机物积累继续增多13.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是(▲)A.①过程维持了生物圈中的碳—氧平衡B.同时促进①②过程,小麦才能增产C.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行D.①过程在线粒体进行,②在叶绿体进行14.下面的关系中,属于直系血亲的是(▲)A.父母和子女B.孪生兄妹C.姑姑与侄女D.舅舅与外甥15.豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状(受一对基因A、a控制)。下图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代的遗传图,据图判断下列分析正确的是(▲)A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性性状B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同C.亲本雌鼠的基因组成为AA,亲本雄鼠的基因组成为AaD.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配,产下后代为棕色的概率是25%16.2月下旬发现首例禽流感患者后,我市疾控中心对全市活禽交易市场进行了检疫,检疫关闭发现禽流感病毒阳性样本的部分活禽交易市场。下列说法错误的是(▲)A.禽流感病毒属于动物病毒,不能独立生活B.对活禽交易市场进行消毒处理,属于切断传播途径C.对禽流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源D.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的禽流感病毒,属于特异性免疫17.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(▲)①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.④③①②B.②⑤①④C.④⑤③②D.④①③②18.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌得出生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是(▲)组别甲乙丙实验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎进袋口,放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里实验结果不发霉发霉不发霉A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C.该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存D.霉菌和细菌结构上的不同是霉菌没有成形的细胞核第Ⅱ部分(综合题)二、填空题(每空2分)19.下课铃响了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热……请据图回答问题。你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[4]▲的折射,成像在了[7]▲上,并最终形成了视觉。听到下课铃声,是因为声波引起[11]▲的振动,刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。20.如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择▲两个编号的种子进行对照实验。(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是▲,从实验的结果分析,这组对照实验可以得出的结论是▲(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为▲因素的影响导致实验结论不准确。21.奥地利科学家▲通过豌豆杂交实验证实生物遗传的普遍规律,从而获得了“遗传学之父”的称号。22.家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成是Bb的患者,另一个表现正常,那么他们生患病男孩的概率是▲。这个男孩的性染色体是▲。23.近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%~45%;“低碳”已成为每一个人的责任。(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放。)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题。造成温室效应的气体主要是▲从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是植物吸收进行▲。24.麻疹疫苗是由麻疹病毒灭活制成,注射麻疹疫苗的目的是注入▲,属于传染病中▲措施。25.阅读材料,回答问题:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝”。科学家将大量的虎皮鹦鹉进行杂交实验(见下表)。控制鹦鹉羽毛颜色的基因用D和d表示。组别亲代Ⅰ亲代Ⅱ子代甲黄绿色黄绿色黄绿色、天蓝色乙黄绿色黄绿色全部黄绿色丙黄绿色天蓝色全部黄绿色丁黄绿色天蓝色黄绿色、天蓝色根据表中▲组的遗传结果可判断出虎皮鹦鹉羽毛颜色中▲是显性性状。三、实验探究题:(每空2分,共14分,请将答案填入答案卡)26.随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。探究一:兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图甲所示的实验装置。(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A▲,装置B▲。(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的▲(填结构名称)散失的。探究

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