秋收稻花香里说丰年

秋收，稻花香里说丰年秋收，稻花香里说丰年秋收，AUTUMNHARVEST——幼儿园秋收主题班会[抢抓农时忙秋收-绘就丰收好画卷]汇报人：

汇报时间：20XX魅-力-金-秋-收-获-满-满四季轮转，万物更替；春生夏长，秋收冬藏。秋天是丰收季节，乡村田野处处弥漫着丰收的喜悦。在秋天的田野中，饱吸阳光的稻谷簇拥成一片金色的海洋，在秋风中哗哗作响，弯如新月的镰刀，收拢着丰收的喜悦。“大自然、大社会都是活教材”，处处蕴含着教育契机。为了让孩子们亲近自然，乐享丰收，感受粮食的来之不易，大一班的家长们利用周末带孩子去乡野田间，与大自然零距离接触，感受丰收的喜悦。目录

CONTENTS准备——认识秋收探究——体验秋收回顾——感悟秋收延伸活动活动反思PART.01准备—认识秋收抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷准备—认识秋收认认秋天的农作物老师通过图片、视频、PPT，以及将农作物带进教室，让孩子们了解农作物成长的故事，从外观、颜色、味道认识不同的农作物，知道秋天收获的农作物有哪些。秋天有哪些农作物呢？准备—认识秋收小朋友们，你们知道什么是秋收吗？秋收就是农民伯伯收粮食的时候。秋收后可以变出很多很多美味的食物。秋收就是要把采下来的水果放篮子里带回家。准备—认识秋收因为秋收后农民伯伯还能重新再种植新的食物。农民伯伯可以把自己种植的食物拿到市场上去赚钱。秋收就是要收集很多蔬菜给我们吃。为什么要秋收？准备—认识秋收秋收小调查幼儿通过调查表，了解什么是秋收，关于秋天丰收的农作物有哪些。PART.02探究—体验秋收抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷探究—体验秋收这个秋天，我们到营地打卡！这个秋天，我们到稻田打卡！当营地和稻田碰了个满杯！科普与野趣相遇，这一次完美！大一班的小朋友们和大朋友们一起去秋天稻田里感受秋收的喜悦！瞧！我们来到了农场，认真听着老师介绍场地项目。探究—体验秋收收割收割前，老师热心地给孩子们介绍水稻的成长过程。原来水稻的成长那么复杂，要苗育、翻地、插秧、除草、施肥、杀虫、灌排水、收割、脱粒、晾晒等十多道工序。收割的工具以及安全知识！镰刀

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收割稻谷，就要用到一个专门的工具——镰刀。它的形状弯弯的，就像数字“7”一样。镰刀很锋利，使用的时候要特别小心

手套

:再戴上手套，可以更好的保护我们自己，避免受伤。探究—体验秋收当一回农民，真实当一天快乐的小农夫，体验一次劳动的艰辛。你割…我割…大家就像是在比赛一样。体验收割——我是小农夫探究—体验秋收脱粒收割好的稻谷，要进行“脱粒”，才能收获到单独的谷粒了。“脱粒”有专门的机器，它们可以帮助我们又快又省力的脱粒。在脱粒机器发明出来前，农民都是靠人工的方式进行脱粒的。今天没有脱粒机，小朋友们学着人工脱粒。太阳很晒，小可爱们没一会儿就都汗流浃背的了。探究—体验秋收扎稻草人、萌宠喂养、捉泥鳅运粮食制作稻谷漂流瓶探究—体验秋收“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”亲身体验种植庄稼的来之不易，还可以把打出来的稻谷收集到漂亮的漂流瓶里带回家作纪念哦！孩子们在用秋收的种子做漂流瓶探究—体验秋收彩绘帽子真人cs跳跳竹竿舞做陶泥PART.03回顾—感悟秋收抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷回顾—感悟秋收小朋友们现在知道香喷喷的米饭是怎么来的了吗？它是由小麦变的，脱了壳之后就会拿到超市里去卖。它是从地里长出来的。我们都要珍惜粮食，拒绝浪费；光盘行动，从我做起。一颗幼苗经历过自然的孕育和农民的辛勤劳作才能长出一串串沉甸甸的稻穗，后面还要进行晒干和脱壳，才能变成用来做饭的大米。回顾—感悟秋收收割脱粒带壳的谷粒晒干脱壳大米从稻田里的稻谷，变成餐桌上香喷喷的米饭，要经过这么多步骤，每一样农活都很辛苦，真的太不容易了。回顾—感悟秋收做到吃饭不挑食、不剩饭。光盘行动，争做“光盘小明星”。光盘行动，就是要把碗里的饭和菜都吃完。我们都要珍惜粮食，拒绝浪费；光盘行动，从我做起。我们应该如何珍惜农民伯伯的辛勤劳作呢？回顾—感悟秋收稻花香里说丰年，共沐阅读润心田。好故事分享《一粒米的奇幻旅程》回顾—感悟秋收关于秋收体验活动的作品表征我画的我们去秋游的场景，那里有被围栏围住的金黄色的稻谷，我还画了一些苹果树进行点缀，然后我坐在爷爷推的小车里跟其他小朋友进行推车比赛游戏，这游戏实在是太好玩了。回顾—感悟秋收我把我们秋游时候拍的大合照的画面记录下来了，因为这是我们第一次一起出去玩，我觉得很开心。关于秋收体验活动的作品表征我画的是我们秋游时候看到的景色，那天太阳公公也跟着我们一起出去玩耍了，那里还有很多金黄色的稻田，我们还喂养了小动物，还看到了一个火箭模型，还画了一个开心的我自己......回顾—感悟秋收关于秋收体验活动的作品表征这是我画的秋游中吃饭的场景，我们大家坐在一个大大的棚子里，大家一起吃着农民伯伯辛勤劳动的成果，我也体验到了割稻谷的不容易，吃的饭味道更香了，特别好吃，我好开心！旁边还有抓泥鳅的水池和金黄色的稻田。回顾—感悟秋收教师反思：我们抓住秋收这一教育契机，动员家长们开展亲子活动，假期时带孩子们外出收集秋天的踪迹，并将秋游收获的感受化作一幅画在小朋友们面前进行展示，在老师的带领下通过“认一认、说一说、尝一尝”等趣味活动丰富孩子们关于秋收的经验。PART.04延伸活动抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷延伸活动晒晒秋天的果实晒秋，是我国民间的一种传统农俗现象，指为过冬准备粮食，寓意着丰收和收获果实。各班老师通过组织主题教育，让幼儿知道了“晒秋”的由来和意义所在，并通过谈话、调查、绘画等形式激发幼儿参与活动的兴趣，形成小主题呈现在孩子们面前，为接下来的“晒秋”活动储备了前期经验。晒秋就是晒南瓜可以把水果晒干，就变成水果干我们还可以把秋天的水果变成美味的水果沙拉晒萝卜和长长的豆角晒玉米和辣椒什么是晒秋？延伸活动这是我们的班的小菜园，我们看看哪些菜可以吃了？这里有空地，我们把花生种下去吧，然后明年就可以吃了。晒橘子皮、晒柿子、晒玉米。阳光正好，晒晒秋天的蔬果

延伸活动制作美味的水果沙拉水果沙拉做好了，请园长妈妈们和大家一起分享！PART.05活动反思抢抓农时忙秋收绘就丰收好画卷活动反思通过秋收系列体验活动，孩子们走出大自然，以最切身的体验去弘扬文化、传承文化，在实践中学习，在阅读中成长，感受到农耕文化，感受劳动的艰辛与不易，能够深刻理解到“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，在孩子的心田撒一颗耕耘劳作的种子。孩子们将食物洗洗、切切，把“秋味”用不同的方式进行晾晒，而食物在秋日暖阳中开始失去水分，孩子们能直观地看到当中的变化。在这过程中，教师引导孩子们持续观察、记录各种食材的晒前、晒中、晒后的变化过程，学习蔬果晾晒存储的技能，调动生活经验，在真实情境中，不断的发现问